教育規(guī)劃教育科研工作的重點目標(biāo)是什么

1、教育規(guī)劃教育科研工作的重點目標(biāo)是什么教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想樹立科研服務(wù)意識,在市、區(qū)教科院、教研室的指導(dǎo)下,以積極實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的,以新的教育改革為主要內(nèi)容,積極進(jìn)行科學(xué)研究.全面樹立“科研興校、科研興教”的觀念,以科研為動力推動我校各項工作的全面發(fā)展.二、工作目標(biāo)根本目標(biāo):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.具體目標(biāo):1. 教育科研教師普及率達(dá)到60%.2. 形成各級別課題并存,內(nèi)容全面的課題結(jié)構(gòu).3. 形成以部分名優(yōu)教師為骨干的研究型高素質(zhì)的教師隊伍.三、具體措施（一）、加強(qiáng)對教育科研工作的計劃管理“凡事予則立,不予則廢”.計劃是實施一項工作的藍(lán)圖,有一個好的工作計劃,這個工作就成

2、功了一半.所以,我們對教育科研工作的規(guī)范管理,首先要從加強(qiáng)教育科研工作計劃管理開始的,學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制定了全校開展教育科研工作的計劃,對開展教育科研工作的目的、任務(wù)、重點、措施等都有具體的安排.在這個計劃的指導(dǎo)之下,各年級、各課題研究小組和個人要制定具體的實驗研究計劃.對教育科研計劃實施規(guī)范管理,使全校教師心中有數(shù),克服教育科研工作的隨意性和盲目性,從而使教育科研走上規(guī)范化的軌道.（二）、加強(qiáng)對教育科研組織機(jī)構(gòu)的管理教育科研的組織機(jī)構(gòu)是使教育科研工作得以順利開展的保證,要使教育科研工作能夠深入持久的開展,就必須加強(qiáng)對教育科研組織機(jī)構(gòu)的管理.1、學(xué)校成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組.由校長任組長,副校長、教

3、務(wù)處主任、教科室主任、教研組長等為成員,全面負(fù)責(zé)全校教育科研的領(lǐng)導(dǎo)及管理工作.2、成立教科研課題實驗小組.根據(jù)學(xué)校教育科研重點課題的立項組織專人對重點課題進(jìn)行實驗研究.任務(wù)到人,職責(zé)明確.實驗工作都要通過課題實驗小組去完成.加強(qiáng)對實驗小組的管理,是加強(qiáng)教育科研管理的重要內(nèi)容.3、發(fā)揮教研組、年級組在教育科研中的作用.教研是科研的基礎(chǔ)科研促進(jìn)教研.我們在教研組、年級組開展備課教研的基礎(chǔ)上,根據(jù)年段特點,下達(dá)科研課題,讓教研組、年級組承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù),發(fā)揮教研組、年級組在教育科研中的作用.（三）、加強(qiáng)教育科研的課題管理要加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作的管理,必須加強(qiáng)對課題的管理,課題是教育科研的具體

4、化,把學(xué)校加強(qiáng)開展的各種課題管理好了,教育科研工作才能真正深入開展.對課題的管理我們要做好以下幾點工作:制定課題實驗方案；課題實驗過程中定期舉行專題研討活動；對課題進(jìn)行階段性小結(jié)；對課題進(jìn)行驗收評估；對課題進(jìn)行理論總結(jié),拿出課題成果；在校內(nèi)推廣課題成果.四、加強(qiáng)對教育科研規(guī)章制度的管理.為了使教育科研工作規(guī)范化,制度化,在教育科研規(guī)范管理過程中我們要特別注重教育科研管理的規(guī)章制度的管理.我們要健全教育科研學(xué)習(xí)例會制度、考核評估制度、獎勵方案和優(yōu)秀成果評選辦法.明確教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、辦公室職責(zé)和課題組職責(zé).這些規(guī)章制度都要在工作和研究中認(rèn)真落實,使學(xué)校的教育科研工作,沿著正確的軌道深入發(fā)展,

5、取得良好的效果.五、加強(qiáng)教育科研的檔案資料的管理教育科研資料管理是教育科研管理中的一項重要工作.檔案資料是教育科研過程的原始記錄,是我們進(jìn)行整理、歸納、概括抽象教育經(jīng)驗,教育規(guī)律的憑借,豐富的教育科研檔案資料,是我們完成教育科研實驗工作理論思考的重要源泉,教育科研管理水平的高低,從某一角度講,決定了對檔案資料管理水平的高低.因此,我們一定要重視對教育科研檔案資料的管理.制定出學(xué)校教育科研檔案資料管理制度,對檔案資料的搜集,記錄、打印、裝訂、歸檔等作出具體的規(guī)定,學(xué)校有專門的教育科研檔案資料管理負(fù)責(zé)人.每學(xué)期期末都對教育科研檔案資料進(jìn)行整理、裝訂、歸類、存檔.檔案有統(tǒng)一的封面,目錄等要規(guī)范.這也是加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作規(guī)范管理的重要內(nèi)容.今后,我校的教育科研工作要以新課程改革為教育科學(xué)研究的主要內(nèi)容,循序漸進(jìn),全面鋪