第28章樣本與總體導(dǎo)學(xué)案(修訂稿)

1、課題：§28.1 抽樣調(diào)查的意義第1課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅 審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字 使用時(shí)間班級(jí) 學(xué)生 小 組 評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別及應(yīng)用.2 . 了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義 .3 .掌握抽樣調(diào)查選取樣本的方法 .重重點(diǎn)難點(diǎn)】抽樣調(diào)查選取樣本的方法.預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、自學(xué)導(dǎo)引：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容：請(qǐng)自學(xué)課本P -P 內(nèi)容.2 .把不懂的地方寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。 二、自學(xué)闖關(guān)1 .為一特定目的而對(duì)所有考察對(duì)象作的全面調(diào)查叫做.2 .為一特定目的而對(duì)部分考察對(duì)象作的調(diào)查叫做3 .我們把 叫做總體，把組成

2、總體的叫做個(gè)體.從 叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本.一個(gè)樣本包含的叫做這個(gè)樣本的容量.4 .普查是 來收集數(shù)據(jù)的，抽樣調(diào)查是 來收集 數(shù)據(jù)的.【我的疑問】探究案 探究一：普查和抽樣調(diào)查1 .下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是()(A)調(diào)查市場(chǎng)上老酸奶的質(zhì)量情況(B)調(diào)查某品牌圓珠筆芯的使用壽命(C)調(diào)查乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶了危禁物品(D)調(diào)查某市市民對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物的知曉率2 .為了 了解一批節(jié)能燈的使用壽命，宜采用 的方式進(jìn)行調(diào)查.3 .以下四個(gè)問題適宜那種調(diào)查？(1)媽媽為了知道餅熟了沒有，從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗，如果這一小塊熟了 ，那么可以估計(jì)整張餅熟了 .(2)環(huán)境檢測(cè)中心

3、為了了解一個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況，會(huì)在這個(gè)城市中分散地選擇幾個(gè)點(diǎn)，從各地點(diǎn)采集數(shù)據(jù).(3)農(nóng)科站要了解農(nóng)田中某種病蟲害的災(zāi)情，會(huì)隨意地選定幾塊地，仔細(xì)地檢查蟲卵數(shù)，然后估計(jì)一公頃農(nóng)田大約平均有多少蟲卵，會(huì)不會(huì)發(fā)生病蟲害.(4)某部隊(duì)要想知道一批炮彈的殺傷半徑，會(huì)隨意地從中選取一些炮彈進(jìn)行發(fā)射實(shí)驗(yàn)，以考察這一批炮彈的殺傷半徑.探究二：從總體中選取樣本1 .為了了解新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后某九年級(jí)400名學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)能力的提高情況，進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，從中抽取了 50名學(xué)生的成績(jī)，在這個(gè)問題中：(1)采用了哪種調(diào)查方式？(2)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量分別是什么 ？2 .為了了解2000臺(tái)空調(diào)的使

4、用壽命，從中抽取了 20臺(tái)做連續(xù)的運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)問題中， 總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各指什么？當(dāng)堂檢測(cè)1. 要調(diào)查下面的問題，適合做全面調(diào)查的是()(A) 某班同學(xué)“立定跳遠(yuǎn)”的成績(jī)(B) 某水庫(kù)中魚的種類(C) 某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)(D) 某型號(hào)節(jié)能燈的使用壽命2. 下列調(diào)查中 , 需用普查的是()(A) 了解某市學(xué)生的視力情況(B) 了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況(C) 了解某市百歲以上老人的健康情況(D) 了解某市老年人參加晨練的情況3. 下列調(diào)查 :調(diào)查一批燈泡的使用壽命 ; 調(diào)查全班同學(xué)的身高; 調(diào)查市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn); 企業(yè)招聘 , 對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面

5、試 .其中適合用抽樣調(diào)查的是()(A) (B) (C) (D) 4. 為了了解攀枝花市2012 年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況, 從中抽取 150 名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析. 在這個(gè)問題中 , 樣本是指 ()(A)150(B) 被抽取的150 名考生(C) 被抽取的150 名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)(D) 攀枝花市2012 年中考數(shù)學(xué)成績(jī)5. 某同學(xué)為了解梅州市火車站 “五一” 期間每天乘車人數(shù), 隨機(jī)抽查了其中五天的乘車人數(shù)所抽查的這五天中每天乘車人數(shù)是這個(gè)問題的 ()(A) 總體 (B) 個(gè)體 (C) 樣本 (D) 以上都不對(duì)6. 為了解某市參加中考的 32000 名學(xué)生的體重情況,

6、 抽查了其中 1600 名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 . 下面敘述正確的是()(A)32000 名學(xué)生是總體(B)1600名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本(C)每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體(D)以上調(diào)查是普查7. 為了解全國(guó)初中生的睡眠狀況，比較合適的調(diào)查方式是 .8. 要了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況，你認(rèn)為合適的調(diào)查方式是 【我的總結(jié)與反思】課題：§28.1 抽樣調(diào)查的意義第2課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅 審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字 使用時(shí)間班級(jí)學(xué)生 小 組 評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解從部分看全體的意義和方法2.經(jīng)歷由部分看全體的學(xué)習(xí)全過程，體會(huì)選取代表性的樣本對(duì)正確估計(jì)總體的重要性 重重點(diǎn)難點(diǎn)】

7、1 .利用從部分看全體的知識(shí)，解決數(shù)學(xué)實(shí)際問題.2 .能夠正確的判斷選擇的樣本是否合理.預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、自學(xué)導(dǎo)引：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容：請(qǐng)自學(xué)課本P -P 內(nèi)容.2 .把不懂的地方寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。二、自學(xué)闖關(guān)1 . / 布袋中球的數(shù)目= / 第二 次取出的球的數(shù)目.2 .只考察總體中的一部分樣本,所以它具有 、節(jié)省時(shí)間和人力物力的優(yōu)點(diǎn).它的缺點(diǎn)是不如普查得到的調(diào)查結(jié)果, 它得到的只是 【我的疑問】探究案探究：從部分看全體1 .為了估計(jì)池塘里魚的數(shù)目，我們可以采用如下的方法：第一次捕撈一網(wǎng)魚，一共捕撈了 20條魚，把他們?nèi)孔錾蠘?biāo)記，第二次捕撈了三

8、網(wǎng)，一共捕撈了54條魚，其中有三條魚身上有標(biāo)記，問這個(gè)池塘中一共有多少條魚？2 .某住宅小區(qū)6月份隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)6天的用水量（單位：噸），結(jié)果分別是30、34、32、 37、28、31,那么估計(jì)該小區(qū)6月份（30天）的總的用水量是多少噸 ？當(dāng)堂檢測(cè)1 .為了解晉龍中學(xué)某班學(xué)生每天的睡眠情況，隨機(jī)抽取該班 10名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在一段時(shí)間里，每人平均每天的睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下 （單位：小時(shí)）:6,8,8,7,7,9,1076,9,由此估計(jì)該班多數(shù)學(xué)生每天的睡眠時(shí)間為 （）（A）7小時(shí) （B）7.5小時(shí)（C）7.7小時(shí) （D）8小時(shí)2 .某居民小區(qū)為了了解本小區(qū)100戶居民家庭平均每月使用塑料袋的數(shù)量

9、情況，隨機(jī)調(diào)查了 10戶居民家庭月使用塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下（單位：只）65 70 85 74 86 78 74 92 82 94根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，估計(jì)該小區(qū)這100戶家庭平均每月使用塑料袋為 只.3 .生物工作者為了估計(jì)一片山林中雀鳥的數(shù)量，設(shè)計(jì)了如下方案：先捕捉100只雀鳥，給它們做上標(biāo)記后放回山林；一段時(shí)間后，再?gòu)闹须S機(jī)捕捉500只，其中有標(biāo)記的雀鳥有 5只.請(qǐng) 你幫助工作人員估計(jì)這片山林中雀鳥的數(shù)量約為 只.4 .某燈具廠從1萬件同批次產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，估計(jì)該廠這一萬件產(chǎn)品中不合格品約為 件.5 .某校八年級(jí)共240名學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師從中隨機(jī)

10、抽取了40名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，共有12名學(xué)生成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)，根據(jù)上述數(shù)據(jù)估算該校八年級(jí)學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測(cè) 試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有 人.6 .田大伯為與客戶簽訂銷售合同 ，需了解自己魚塘里魚的數(shù)量 ，為此，他從魚塘里先撈出200 條魚做上標(biāo)記再放入魚塘，經(jīng)過一段時(shí)間后又撈出 300條，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的魚有 20條，則田大 伯的魚塘里魚的數(shù)目是 條.7 .某煙花爆竹廠從20萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，那么估計(jì)該廠這20萬件產(chǎn)品中不合格品約為 萬件.【我的總結(jié)與反思】課題：§28.1 抽樣調(diào)查的意義第3課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅 審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字

11、 使用時(shí)間班級(jí)學(xué)生小 組評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生知道在抽樣調(diào)查時(shí)，所選取的樣本必須具有代表性 ，并能掌握科學(xué)的抽 樣方法，即具有代表性，樣本容量必須足夠大避免遺漏某一群體 ，使得所抽取的樣本比較合 理,能比較準(zhǔn)確地反映總體的特征 .【重點(diǎn)難點(diǎn)】判斷所選取的樣本是否具有代表性，是否能夠反映總體的特征預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、自學(xué)導(dǎo)引：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容： 請(qǐng)自學(xué)課本P -P 內(nèi)容.2 .把不懂的地方寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。 二、自學(xué)闖關(guān)1 .抽樣調(diào)查時(shí)調(diào)查對(duì)象在總體中必須有2 .抽樣調(diào)查時(shí) 要足夠大.【我的疑問】探究案探究：如何選擇樣本1 .某市社會(huì)調(diào)查隊(duì)對(duì)城區(qū)

12、內(nèi)一個(gè)社區(qū)居民的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查的結(jié)果是，該社區(qū)共有500戶，高收入、中等收入和低收入家庭分別有125戶、280戶和95戶.已知該市有100萬戶家庭，下列表述正確的是()(A)該市高收入家庭約 25萬戶(B)該市中等收入家庭約 56萬戶(C)該市低收入家庭約19萬戶(D)因城市社區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，所以不能據(jù)此數(shù)據(jù)估計(jì)全市所有家庭經(jīng)濟(jì)狀況2 .實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，參加考試的人數(shù)共 540人，為了了解這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī) , 下列所抽取的樣本中較為合理的是()(A) 抽取前100 名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)(B) 抽取后100 名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)(C) 抽取 (1) 、 (2) 兩班同

13、學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)(D) 抽取各班學(xué)號(hào)為 3 的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)3. 判斷下面這幾個(gè)抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適 , 并說明理由 .(1) 一食品廠為了解其產(chǎn)品質(zhì)量情況, 在其生產(chǎn)流水線上每隔 100 包選取一包檢查其質(zhì)量.(2) 一手表廠為了解611 歲少年兒童戴手表的比例 , 周末來到一家業(yè)余藝術(shù)學(xué)校調(diào)查200 名在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生.(3) 為調(diào)查全校學(xué)生對(duì)購(gòu)買正版書籍、唱片和軟件的支持率, 用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法在全校所有的班級(jí)中抽取8 個(gè)班級(jí) , 調(diào)查這 8 個(gè)班級(jí)所有學(xué)生對(duì)購(gòu)買正版書籍、唱片和軟件的支持率.當(dāng)堂檢測(cè)1. 要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況, 你認(rèn)為以下抽樣方法中比較合理的是()

14、(A) 調(diào)查全體女生(B) 調(diào)查全體男生(C) 調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生(D) 調(diào)查七、八、九年級(jí)各100 名學(xué)生2. 在選取樣本時(shí), 下列說法不正確的是()(A) 所選樣本必須足夠大(B) 所選樣本要具有普遍代表性(C) 所選樣本可按自己的愛好抽取(D) 僅僅增加調(diào)查人數(shù)不一定能提高調(diào)查質(zhì)量3. 要了解一個(gè)城市的氣溫變化情況, 下列觀測(cè)方法最可靠的一種方法是()(A) 一年中隨機(jī)選中 20 天進(jìn)行觀測(cè)(B) 一年中隨機(jī)選中一個(gè)月進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)(C) 一年四季各隨機(jī)選中一個(gè)月進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)(D) 一年四季各隨機(jī)選中一個(gè)星期進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)4. 調(diào)查某班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的喜歡程度, 下列最具有代表性的樣本是

15、()(A) 調(diào)查單數(shù)學(xué)號(hào)的學(xué)生(B) 調(diào)查所有的班級(jí)干部(C) 調(diào)查全體女生(D) 調(diào)查數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生5. 為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量, 收集數(shù)據(jù)正確的是()(A) 調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量(B) 調(diào)查該校書法小組學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量(C) 調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量(D) 調(diào)查該校某一班級(jí)的學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量6. 為調(diào)查某個(gè)省的環(huán)境污染情況, 調(diào)查省會(huì)城市的環(huán)境污染情況.7. 甲同學(xué)說：“6,6,6??！真的是6!你只要一直想某個(gè)數(shù)，就會(huì)擲出那個(gè)數(shù).”乙同學(xué)說：“不對(duì) , 我發(fā)現(xiàn)我越是想要某個(gè)數(shù)就越得不到這個(gè)數(shù), 倒是不想它反而會(huì)擲出那個(gè)數(shù). ” 請(qǐng)問誰說的對(duì) ?8.1936 年,美

16、國(guó)文學(xué)文摘雜志： 根據(jù) 1000萬電話和從該雜志訂戶所收回的意見, 斷言蘭登將以370 ： 161的優(yōu)勢(shì)在總統(tǒng)競(jìng)選中擊敗羅斯福，但結(jié)果是，羅斯福當(dāng)選了，文學(xué)文摘大丟面子 , 原因何在呢?【我的總結(jié)與反思】課題：§28.2 用樣本估計(jì)總體第1課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅 審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字 使用時(shí)間班級(jí) 學(xué)生 小 組 評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生了解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的操作過程，理解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的含義 ，能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本 .重重點(diǎn)難點(diǎn)】 用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、自學(xué)導(dǎo)引：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容： 請(qǐng)自學(xué)課本P -P 內(nèi)容.2 .把不懂的地方

17、寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。二、自學(xué)闖關(guān)1 .要想使樣本具有代表性，不偏向總體中白某些個(gè)體 ，有一個(gè)對(duì)每個(gè)個(gè)體都公平的方法，決定哪些個(gè)體進(jìn)入樣本，那就是用抽簽的辦法決定哪些個(gè)體進(jìn)入樣本.這種理想的抽樣方法我 們把它稱為 2 .我們不能預(yù)測(cè)到哪些個(gè)體會(huì)被抽中，像這樣不能夠事先預(yù)測(cè)結(jié)果的特性叫做 【我的疑問】探究案探究：簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣1 .下列調(diào)查適合做抽樣調(diào)查的是 ()(A) 了解義烏電視臺(tái)“同年哥講新聞”欄目的收視率(B) 了解某甲型H1N1確診病人同機(jī)乘客的健康狀況(C) 了解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量(D) “神七”載人飛船發(fā)射前對(duì)重要零部件的檢查2 .

18、下列調(diào)查方式中合適的是()(A)要了解一批節(jié)能次T的使用壽命,采用普查方式(B)調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高，采用抽樣調(diào)查方式(C)環(huán)保部門調(diào)查沱江某段水域的水質(zhì)情況，采用抽樣調(diào)查方式(D)調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時(shí)間，采用普查方式3 .某市青少年健康研究中心隨機(jī)抽取了本市1000名小學(xué)生和若干名中學(xué)生，對(duì)他們的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.(近視程度分為輕度、中度、高度三種 )(1)求這1000名小學(xué)生患近視的百分比；(2)求本次抽查的中學(xué)生人數(shù)；(3)該市有中學(xué)生8萬人，小學(xué)生10萬人.分別估計(jì)該市的中學(xué)生與小學(xué)生患“中度近視”的人數(shù).當(dāng)堂檢測(cè)1.為了估計(jì)某市空氣質(zhì)量情況，

19、某同學(xué)在30天里做了如下記錄污染指數(shù)(w)406080100120140天數(shù)(天)3510651其中w<50時(shí)空氣質(zhì)量為優(yōu)，50 Ww< 100時(shí)空氣質(zhì)量為良，100<ww 150時(shí)空氣質(zhì)量為輕度污染，若1年按365天計(jì)算，請(qǐng)你估計(jì)該城市在一年中空氣質(zhì)量達(dá)到良以上(含良)的天數(shù)為天.2.池塘中放養(yǎng)了鯉魚 8000條，鯉魚若干.在幾次隨機(jī)捕撈中，共抓到鯉魚320條，鯉魚400條.估計(jì)池塘中原來放養(yǎng)了鯉魚 條.3.為發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，致富奔小康，養(yǎng)雞專業(yè)戶王大伯養(yǎng)了2000只雞，上市前，他隨機(jī)抽取了10只雞，稱得重量統(tǒng)計(jì)如下表：估計(jì)這批雞的總重量為 kg.重量（單位:kg）22.22

20、.52.83數(shù)量（單位：只）124214.某果園有果樹200棵，從中隨機(jī)抽取5棵，每棵果樹的產(chǎn)量如下（單位：千克）98,102,97,103,105這5棵果樹的平均產(chǎn)量為 千克，估計(jì)這200棵果樹的總產(chǎn)量約為千克.【我的總結(jié)與反思】課題：§28.2 用樣本估計(jì)總體第2課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅 審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字 使用時(shí)間班級(jí)學(xué)生 小 組 評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過樣本抽樣，繪頻數(shù)分布直方圖，計(jì)算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差使學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有樣本容量足夠大，才能比較準(zhǔn)確地反映總體的特性，這樣的樣本才可靠，體會(huì)只有可靠的樣本，才能用樣本去估計(jì)總體.重重點(diǎn)難點(diǎn)】通過隨機(jī)抽樣選取樣本，繪制頻數(shù)分布

21、直方圖、計(jì)算平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差并與總體的頻數(shù)分布直方圖、平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行比較 ，得出結(jié)論.預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、自學(xué)導(dǎo)引：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容： 請(qǐng)自學(xué)課本P -P 內(nèi)容.2 .把不懂的地方寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。二、自學(xué)闖關(guān)在選取樣本時(shí)應(yīng)注意的問題 ，其一是所選取的樣本必須具有代表性，其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大，這樣的樣本才能反映總體的特性，所選取的樣本才比較可靠.【我的疑問】探究案探究：抽樣調(diào)查的可靠性1 .為了解某公司員工的年工資情況，小王隨機(jī)調(diào)查了10位員工，其年工資（單位：萬元）如下:3,3,3,4,5,5,6,6,8,20,下列統(tǒng)計(jì)量中,能合

22、理反映該公司年工資中等水平的是（）（A）方差（B）眾數(shù)（C）中位數(shù) （D）平均數(shù)2 .在調(diào)查一年內(nèi)某地區(qū)降雨的情況時(shí)，下列選取樣本較為恰當(dāng)?shù)氖?（）（A）春、夏、秋、冬各觀察一個(gè)月（B）春、夏、秋、冬各觀察一天（C）春天和秋天各觀察一個(gè)月（D）冬天和夏天各觀察一個(gè)月3 .某商場(chǎng)在“十一”長(zhǎng)假期間平均每天的營(yíng)業(yè)額是15萬元，由此推算10月份的總營(yíng)業(yè)額約為15 X 31=465（萬元），你認(rèn)為這樣推斷是否合理？當(dāng)堂檢測(cè)1.下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的是（）小芳為了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小塊品嘗；小明為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均身高,向初三年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生做調(diào)查小琪為了了解北京市2005年的

23、平均氣溫,上網(wǎng)查詢了 2005年7月份31天的氣溫情況；小智為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均體重,向初一，初二，初三年級(jí)各一個(gè)班的學(xué)生做調(diào)查.(A)(B)(C)(D)2.為了了解我縣初中畢業(yè)生的視力情況,需要抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.下列抽取學(xué)生的方法最合適的是（）（A）隨機(jī)抽取某校初中畢業(yè)生中的學(xué)生（B）隨機(jī)抽取某校初中畢業(yè)生中的一部分男生（C）隨機(jī)抽取3所學(xué)校的初中畢業(yè)生（D）分別從農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)學(xué)校畢業(yè)生中隨機(jī)抽取10%I羯里可含最低值，小莒里高值）初三學(xué)生小麗、小杰為了解本校初二學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，各自在本校進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小麗調(diào)查了初二電腦愛好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，算得這些學(xué)生平均

24、每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5小時(shí)；小杰從全體初二學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間，算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2小時(shí).小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù)，如表所示.請(qǐng)根據(jù)上述信息，回答下列問題：時(shí)間段小麗抽樣得小杰抽樣得(小時(shí)/周)到的人數(shù)到的人數(shù)01622121010231663482(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性？估計(jì)該校全體初二學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為小時(shí);(2)根據(jù)具體代表性的樣本，把圖中的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)畫完整；(3)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是 小時(shí)/周.【我的總結(jié)與反思】課題：§28.2 用樣本估計(jì)總體第3課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅

25、審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字 使用時(shí)間班級(jí)學(xué)生小 組評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過實(shí)例，使學(xué)生體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出合理的判斷和推測(cè)，能與同學(xué)進(jìn)行交流，用清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn) .重重點(diǎn)難點(diǎn)】根據(jù)有關(guān)問題查找資料或進(jìn)行調(diào)查，用隨機(jī)抽樣的方法選取樣本，能用樣本的平均數(shù)和方差從而對(duì)總體與個(gè)體有個(gè)合理的估計(jì)和推測(cè).預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】-、自學(xué)導(dǎo)弓I：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容：請(qǐng)自學(xué)課本P -P內(nèi)容.2 .把不懂的地方寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。 二、自學(xué)闖關(guān)1 .樣本中的個(gè)體數(shù) ,不能真實(shí)反映總體的特性.2 .當(dāng)樣本中個(gè)體太少時(shí)，樣本的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差往往差距較

26、大，如果選取適當(dāng)?shù)臉颖镜膫€(gè)體數(shù),各個(gè)樣本的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與總體的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差【我的疑問】探究案探究：用樣本估計(jì)總體1 .某“中學(xué)生暑假環(huán)保小組”的同學(xué) ，隨機(jī)調(diào)查了 “幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下：（單位：只）:6,5,7,875,8,10,5,9,利用上述數(shù)據(jù)估計(jì)該小區(qū)2000戶家庭一周內(nèi)需要環(huán)保方便袋約（）（A）2000 只 （B）14000 只（C）21000 只 （D）98000 只2 .小華學(xué)習(xí)小組為了解本地區(qū)大約有多少成年人吸煙，隨機(jī)調(diào)查了 100個(gè)成年人，結(jié)果其中有15個(gè)成年人吸煙.對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)收集與處理的問題，下列說法正確的是（）（A）調(diào)查的方式是

27、普查（B）本地區(qū)只有85個(gè)成年人不吸煙（C）樣本是15個(gè)吸煙的成年人（D）本地區(qū)約有15%勺成年人吸煙3 .為了解一批節(jié)能燈的使用壽命，宜采用 的方式進(jìn)行調(diào)查.（填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”）4 .為了了解某所初級(jí)中學(xué)學(xué)生對(duì) 2008年6月1日起實(shí)施的“限塑令”是否知道 ，從該校全 體學(xué)生1200名中，隨機(jī)抽查了 80名學(xué)生，結(jié)果顯示有2名學(xué)生“不知道”.由此，估計(jì)該校全體學(xué)生中對(duì)“限塑令”約有名學(xué)生“不知道”.5 .為了了解某市老人的身體健康狀況，在以下抽樣調(diào)查中，你認(rèn)為樣本選擇較好的是（填序號(hào)）100位女性老人公園內(nèi)100位老人 在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選 10個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)任選10位老人.當(dāng)堂檢測(cè)1

28、.蘇州陽(yáng)澄湖是全國(guó)著名的大閘蟹產(chǎn)地，某養(yǎng)蟹專業(yè)戶為了估計(jì)他承包的蟹塘里有多少只蟹，先捕上100只蟹做上標(biāo)記，然后放回塘里，過了一段時(shí)間，待帶標(biāo)記的蟹和塘里的蟹混合后，再捕上100條，發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的蟹有10條，則塘里大約有蟹（）（A）10 條（B）1000 條（C）100 條（D）10000 條2 .在元旦晚會(huì)上，班長(zhǎng)準(zhǔn)備了若干弓相同的卡片，上面寫的是晚會(huì)上同學(xué)們要回答的問題.晚會(huì)開始后，班長(zhǎng)問小明：你能設(shè)計(jì)一個(gè)方案，估計(jì)晚會(huì)共準(zhǔn)備了多少?gòu)埧ㄆ?？小明用20張 空白卡片（與寫有問題的卡片相同，和全部寫有問題的卡片洗勻，從中隨機(jī)抽取10張，發(fā)現(xiàn) 有2張空白卡片，馬上正確估計(jì)出了寫有問題卡片的數(shù)目

29、，小明估計(jì)的數(shù)目是（ ）（A）60 張（B）80 張（C）90 張（D）110 張3 .要調(diào)查某校九年級(jí) 550名學(xué)生周日的睡眠時(shí)間，下列調(diào)查對(duì)象選取最合適的是（）（A）選取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生（B）選取校50名男生（C）選取校50名女生（D）隨機(jī)選取該校50名九年級(jí)學(xué)生4 .要了解一批燈泡的使用壽命，從中抽取60只燈泡進(jìn)行試驗(yàn)，在這個(gè)問題中，樣本是（）（A）這一批燈泡（B） 抽取的60只燈泡（C）這一批燈泡的使用壽命（D） 抽取的這60只燈泡的使用壽命5 .蘇州創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宣傳口號(hào)是“文明蘇州，美麗蘇州，和諧蘇州”，為了了解廣大市民對(duì)這一宣傳口號(hào)的知曉率，應(yīng)采用的合適的調(diào)查方式為 .（選

30、填“普查”或“抽樣調(diào)查”）6 .學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校想調(diào)查學(xué)生對(duì)九年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材的意見，從九年級(jí)一班抽取了30名學(xué)生作調(diào)查，你認(rèn)為這種調(diào)查方法是否合適 （填“合適”與“不合適”）.7 .枇杷是蘇州東西山的特產(chǎn)，某果園有枇杷樹200棵，從中隨機(jī)抽取5棵,每棵枇杷樹的產(chǎn)量如下（單位:kg）98;102;97;103;105; 這5棵枇杷樹的平均產(chǎn)量為 kg；估計(jì)這200棵枇杷樹的總產(chǎn)量名勺為 kg.【我的總結(jié)與反思】課題：§ 28.3 借助調(diào)查做決策第1課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅 審核人 肖樹明 領(lǐng)導(dǎo)簽字 使用時(shí)間班級(jí)學(xué)生小 組評(píng) 價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)親自調(diào)查搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、進(jìn)行決策.2

31、.能從不同角度出發(fā)看待所搜集到的數(shù)據(jù)，得出比較全面、客觀、合理的結(jié)論 .重重點(diǎn)難點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際情況提出問題，通過各種渠道搜集信息，整理信息，分析信息做出決策.預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、自學(xué)導(dǎo)引：1 .學(xué)習(xí)內(nèi)容： 請(qǐng)自學(xué)課本P -P 內(nèi)容.2 .把不懂的地方寫在【我的疑問】框內(nèi)，并在上課小組討論時(shí)提出來和你的同學(xué)共同討。 二、自學(xué)闖關(guān)1某校初三（1）、初三（2）班舉行電腦漢字輸入速度比賽，每班各選10人經(jīng)過一周培訓(xùn)后進(jìn)入比賽.各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表輸入漢字個(gè)數(shù)132133134135136137初三人數(shù)101521初三(2)人數(shù)014122(1)請(qǐng)你根據(jù)條件完成下表統(tǒng)計(jì)量眾數(shù)中位數(shù)平

32、均數(shù)力差初三(1)135135134.81.28初三(2)134134.51351.8(2)試從不同方面評(píng)價(jià)該校初三(1)、初三(2)班學(xué)生的比賽成績(jī)(至少?gòu)膬煞矫孢M(jìn)行評(píng)價(jià)).【我的疑問】探究案探究：借助調(diào)查作決策1 .爸爸媽媽計(jì)劃在周末帶小明去旅游.首先，希望天氣適宜；其次，游覽的地方最好離居住地近一些.下圖是小明在報(bào)紙上查詢到的周末部分旅游區(qū)天氣預(yù)報(bào)限亢到零X零云陰大成司國(guó)即NE大旗此外，小明還通過上網(wǎng)查詢列車時(shí)刻表，獲得了各旅游區(qū)與自己居彳地之間的里程如下(單位:km).大連2255，青島1359，泰山890，洛陽(yáng)1122，黃山674,杭州201,武夷山631,廈門1395，桂林 164

33、5,湛江 2280.(1)請(qǐng)你幫小明分析一下，哪個(gè)旅游景點(diǎn)是最佳選擇 ？(2)如果你要在本周末旅行，那么基于路程和天氣兩方面的原因，你將怎樣查詢數(shù)據(jù)做出決策呢？把你的決策過程和同學(xué)們進(jìn)行交流 .2 .小芳同學(xué)在暑假末統(tǒng)計(jì)了她所在的小區(qū)中24戶家庭2013年78月用電情況及2012年同期用電情況，所得數(shù)據(jù)如下表所示(表中用電量單位：千瓦時(shí))：用戶時(shí)間1234562012 年 78 月325252186405783812013 年 78 月27322519231670326用戶時(shí)間7891011122012 年 78 月3623341982844085622013 年 78 月3202851682

34、35356402用戶時(shí)間1314151617182012 年 78 月196385342368191692013 年 78 月15433227632422896用戶時(shí)間1920212223242012 年 78 月5413693412933183502013 年 78 月348298286258278322(1)請(qǐng)計(jì)算這24戶家庭2013年78月平均每戶家庭的用電量.(2)如果小芳同學(xué)所在小區(qū)共有288戶家庭，而且小芳所調(diào)查的24戶家庭具有代表性，試估算該小區(qū)2013年78月與2012年同期相比共節(jié)約用電多少？當(dāng)堂檢測(cè)1 .光明中學(xué)環(huán)保小組對(duì)學(xué)校所在區(qū)的8個(gè)餐廳一天的快餐飯盒使用個(gè)數(shù)作調(diào)查，結(jié)

35、果如下：125,115,140,270,110,120,100,140.(1)這八個(gè)餐廳平均每個(gè)餐廳一天使用快餐飯盒 個(gè)；(2)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)，若該區(qū)共有餐廳62個(gè)，則一天共使用飯盒 個(gè).2 .空調(diào)大世界商場(chǎng)3月份、4月份出售同一品牌各種規(guī)格的空調(diào)臺(tái)數(shù)如下表：規(guī)格月份1匹1.2匹1.5匹2匹3月22臺(tái)30臺(tái)18臺(tái)14臺(tái)4月26臺(tái)40臺(tái)24臺(tái)18臺(tái)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：(1)商場(chǎng)3月份、4月份平均每月銷售空調(diào) 臺(tái);(2)這兩個(gè)月該商場(chǎng)出售的該品牌的各種規(guī)格的空調(diào)中，眾數(shù)是 匹；(3)在研究5月份進(jìn)貨時(shí)，商場(chǎng)經(jīng)理決定 匹的空調(diào)要多進(jìn)，匹的空調(diào)要少進(jìn).3 .某校初三學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，甲、乙兩班學(xué)

36、生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下分?jǐn)?shù)5060708090100人數(shù)甲班161211155乙班351531311請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息回答下列問題：(1)甲班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為 分，乙班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為 分.從眾數(shù)看成績(jī) 較好的是甲班；(2)甲班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)為 分，乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)為 分,甲班中成 績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生所占的百分比是 %乙班中成績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生所占的百分比是 %.從中位數(shù)看成績(jī)較好的是 班；(3)若成績(jī)?cè)?5分以上的為優(yōu)秀，則甲班的優(yōu)秀率為 %乙班的優(yōu)秀率為 %, 從優(yōu)秀率看成績(jī)較好的是 班.(4)請(qǐng)你根據(jù)題目給出的信息及以上的計(jì)算，對(duì)甲、乙兩班的成績(jī)作出你的綜合評(píng)價(jià).【我的總結(jié)與反思】課題：§28.3 借助調(diào)查做決策第2課時(shí)編制人 張 武 鄧小紅