有關(guān)熱愛生命的小故事

1、有關(guān)熱愛生命的小故事為生命畫一片樹葉 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 美國作家歐 ;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個(gè)故事： 病房里， 一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹， 在秋 風(fēng)中一片片地掉落下來。 病人望著眼前的蕭蕭落葉， 身體也隨之 每況愈下，一天不如一天。她說： " 當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就 要死了。 " 一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉 掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。 只因?yàn)樯械倪@片綠， 病人竟奇 跡般地活了下來。溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有 希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希

2、望之 處，生命就生生不息！珍惜生命，不懼挫折有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。 有一次， 年少的阿巴格 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動了。 爸爸就從兜里掏出 5 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余 4 枚放在阿巴格的手上，說： “人生有 5 枚金幣，童年、少年、青 年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里 的那一枚， 你不能把 5 枚都扔在草原里， 你要一點(diǎn)點(diǎn)地用， 每一 次都用出不同來， 這樣才不枉人生一世。 今天我們一定要走出草 原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些 地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。 ”在父親的鼓

3、勵 下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了 一名優(yōu)秀的船長。秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。我的斷臂父親爸爸只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公 糧。可爸爸說： “雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能 力來分擔(dān)國家的困難呀！ 所以， 他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交， 而 且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自 發(fā)愁，可爸爸胸有成竹地說： “今天割麥！ ”到麥田后，看爸爸用 雙腿和腳湊合著一只手割。 然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在 一起。臨近中午時(shí)分，爸累得汗流滿面。我想：爸爸一定是渴極 了。于是，我偷偷地回到家。 等我把我拎回來時(shí)

4、， 不禁大吃一驚， 爸爸已經(jīng)割了好多麥子。 我走上前讓爸爸渴口水再割， 而他卻說： “你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。 ”這就是我的斷臂爸爸。爸爸是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀！在他身上，我看到了自尊自 愛、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。 我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到自豪。輪椅上的勇士霍金是誰？他是一個(gè)大腦， 一個(gè)神話， 一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物 理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人 或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、 挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒， 左臂骨折，頭被劃破，縫了 13 針，大約 48 小時(shí)后，他又回到了 辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重， 霍金卻

5、力圖像普通人一樣生活， 完成自己所能做的任何事情。 他甚至是活潑好動的 這聽起來 有點(diǎn)好笑， 在他已經(jīng)完全無法移動之后， 他仍然堅(jiān)持用唯一可以 活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上 “橫沖直撞 ”；當(dāng)他與 查爾斯王子會晤時(shí)， 旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀， 結(jié)果軋到了查爾斯 王子的腳趾頭。 當(dāng)然，霍金也嘗到過 “自由 ”行動的惡果， 這位量 子引力的大師級人物， 多次在微弱的地球引力下， 躍入輪椅， 幸 運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新 “站 ”起來。1985 年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。 他就是在這樣的情況下， 極其艱難地寫出了著名的 時(shí) 間簡史，探索出宇宙的起源。有關(guān)熱愛生

6、命的幾個(gè)小故事海倫凱勒的故事海倫凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候， 一場重病奪去了她的視力和聽力， 接著，她又喪失了語言表 達(dá)能力。 然而就在這黑暗而又寂寞的世界里， 她竟然學(xué)會了讀書和說話， 并以優(yōu) 異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉 丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。 她走遍美國和世界各地， 為盲人學(xué)校募 集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。 她贏得了世界各國人民的贊 揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明， 最重要的是要學(xué)會認(rèn)字讀書。 而從學(xué)會認(rèn) 字到學(xué)會閱讀， 更要付出超乎常

7、人的毅力。 海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐 的嘴唇， 用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、 嘴的運(yùn)動和面部表情， 而這往往是不準(zhǔn)確 的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子， 要反復(fù)的練習(xí)， 海倫從不在失敗面前 屈服。從海倫 7歲受教育，到考入拉德克利夫?qū)W院的 1 4年間，她給親人、朋友和 同學(xué)寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷， 有的則是復(fù)述剛剛聽說的一個(gè)故事， 內(nèi)容十分豐富。 在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)， 許多教材都 沒有盲文本， 要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上， 因此她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間上要 比別的同學(xué)多得多。 當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、 唱歌的時(shí)候， 她卻在花費(fèi)很多時(shí)間 努力備課。海倫能

8、夠走出黑暗， 達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就， 除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外， 同 她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。 她說“我的老師安妮曼斯菲爾德莎 莉文來到我家的這一天， 是我一生中最重要的一天”， “她使我的精神獲得了解 放”。是她的老師教她認(rèn)字， 使她知道每一事物都有個(gè)名字， 也是老師教她知道 什么是“愛”這樣抽象的名詞。 海倫幼年得病致殘后， 變得愚昧而乖戾， 幾乎成 了無可救藥的廢物， 但后來她卻成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生， 這確實(shí)是個(gè)奇跡。 可以說這個(gè)奇跡有一半是海倫的老師安妮莎莉文創(chuàng)造出來的， 是她崇高的獻(xiàn)身 精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。 莎莉文小姐不管教海倫什么， 總是用一個(gè)很 好

9、聽的故事， 或是一首詩來講清楚， 她的教育經(jīng)驗(yàn)十分豐富， 教育方法也與眾不 同，她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、 滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識。 她 21 歲時(shí)，和老師合作發(fā)表了她的處女作 我生活的故事 。在以后的 60多年 中她共寫下了 14 部著作。張海迪的故事張海迪， 1955年秋天在濟(jì)南出生。 5歲患脊髓病， 胸以下全部癱瘓。 從那時(shí) 起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。 15 歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教

10、書先生。她還自學(xué) 針灸醫(yī)術(shù)， 為鄉(xiāng)親們無償治療。 后來，張海迪自學(xué)多門外語， 還當(dāng)過無線電修理 工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前， 張海迪沒有沮喪和沉淪， 她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與 疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)， 對人生充滿了信心。 她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門， 卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界 語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。 1983 年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先 后翻譯了海邊診所等數(shù)十萬字的英語小說，編著了向天空敞開的窗口、 生命的追問、 輪椅上的夢等書籍。其中輪椅上的夢在日本和韓國出 版，而生命的追問出版不到半年，已重印 3 次，獲得了全國“五個(gè)一工程” 圖

11、書獎。在生命的追問之前，這個(gè)獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部 長達(dá) 30 萬字的長篇小說絕頂，即將問世。從 1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻 譯的作品超過 100 萬字。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)， 她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著， 同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn) 的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá) 1 萬多人次。1983 年，中國青年報(bào)發(fā)表是顆流星，就要把光留給人間，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”， 一個(gè)是 "“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念， 以保爾為榜樣， 勇于 把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。 她以自己的言行， 回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀

12、、 價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守 紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！” 隨后，使張海迪成為道德力量。黃美廉的故事這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。 這種病的癥狀十分驚人， 因?yàn)橹w失去平衡感， 手足會時(shí)常亂動， 口里也會經(jīng)常 念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過 6 歲。在常人看來， 她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件， 更別談什么前途 與幸福。 但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來， 而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力， 考上了美國著名的 加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。 她靠手中的畫筆， 還有很好的聽力， 抒發(fā)著 自己的情感

13、。 在一次講演會上， 一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問： “黃博士， 你從小就 長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這 個(gè)學(xué)生的不敬 , 但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么 幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只可愛的貓； ,最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！ 讀了上面的這個(gè)故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、 熱愛生命的 精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)； 要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人 都有著不同的缺陷或不如意的事情， 并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對 待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的， 我們就會感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動 和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以 啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動。在每個(gè)人的一生中， 都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使