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1、三 年 級(jí) 數(shù) 學(xué)(13單元綜合練習(xí)題)一、快樂(lè)填空。(2+2+3+2+2+2+2+2+6=23分)1、62m =( )2dm 4002cm =( )2dm52m =( )2cm 8002dm =( )2m2、計(jì)算85×41時(shí),先用41個(gè)位上的1乘85得( )個(gè)一,再用十位上的4乘( )得( )個(gè)十,然后把兩次乘得的積相加得( )。3、在里填上、或。61×× ÷4 52dm 2m 24××90 260÷÷4 876÷×25 4、在( )里填上合適的單位名稱。小明家的面積124( ); 電腦顯示屏
2、面積為10( );茶杯的底面積約為36( ); 一張床約2( )。5、用9個(gè)面積是12cm 的小正方形,拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的面積是( ),周長(zhǎng)是( )。6、某小區(qū)有12幢樓,每幢樓有98套房,這個(gè)小區(qū)共有( )套房。7、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是382dm ,寬是9dm ,面積是( )。8、最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是( ),最大的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的商是( )。9、找出規(guī)律接著填。(1)10,15,25,40,( ),( )。(2)96,48,24,( ),( ) (3)二、是非審判庭(正確的畫“”錯(cuò)誤的畫“×”)(5分)1、0除以任何數(shù)都得0。 ( ) 2、15×
3、87與87×15的結(jié)果相等。 ( )3、小華一個(gè)指甲面積約1平方分米。 () 4、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形,正方形面積較大。 ( )5、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。 ( )三、火眼金睛(選填正確答案的代號(hào))(5分)1、不計(jì)算判斷:38×42,因數(shù)38擴(kuò)大到2倍,積( )。A、不變 B、擴(kuò)大2倍 C、無(wú)法判斷2、要使64÷6的商中間有0,則可以填( )。A 、5 B、6 C、73、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16cm ,那么它的面積是( )。A 、82cm B、162cm C、2562cm4、與15×24結(jié)果不相同的式子是( )。A 、30
4、15;12 B 、5×72 C 、51×425、15÷3300,應(yīng)是( )A 、2 B、3 C、4四、計(jì)算大本營(yíng)(共41分)1、直接寫出得數(shù)(10分)810÷9= 38×10= 700÷7= 70×40=60×50= 306÷2= 800÷4= 20×60=630÷7= 25×80= 350÷5= 15×40=800×0= 80÷4= 40×25= 540÷9= 903÷3= 30×45
5、= 32×40= 480÷4=2、估算下面各題。(4分)17×79 22×89 299÷6 543÷6897÷3 25×38 493÷7 51×683、豎式計(jì)算(把小題交換因數(shù)的位置再乘一遍)。(21分)228÷3 85×76 824÷892×40 563÷4 98×454、幫助小羊回到媽媽身邊。(6分) 五、動(dòng)手操作。(共8分)1、量出下面圖形的相關(guān)數(shù)據(jù),再計(jì)算它們的面積。(4分) 2、假設(shè)下面每個(gè)方格的面積是12cm ,請(qǐng)?jiān)诜礁裰蟹?/p>
6、別畫一個(gè)面積是162cm 的長(zhǎng)方形和正方形,并涂上顏色。(4分) 六、解決問(wèn)題。(共18分,每題3分)1、學(xué)校舉行大型文娛演出,鮮花方隊(duì)同學(xué)站了16排,每排16人,計(jì)劃每人拿2束鮮花,學(xué)校至少要準(zhǔn)備多少束鮮花?2、李叔叔錄入一份稿件,他先用3分鐘錄入了150個(gè)字,剩下的他又用同樣的速度10分鐘錄完,這份稿件有多少個(gè)字?3、給這張長(zhǎng)方形的桌子配一張桌布,桌布的面積至少是多少? 4、每箱蘋果重15千克,甲乙兩店共進(jìn)蘋果多少千克? ) )5、小明家飯廳地面長(zhǎng)30dm ,寬15dm ,要用邊長(zhǎng)是3dm 的正方形瓷磚來(lái)鋪滿,至少要用這種瓷磚多少塊?6、學(xué)校買來(lái)9包圖書,每包30本,將這批圖書平均分給6個(gè)
7、班,每個(gè)班可以分得圖書多少本?小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料一、乘除法:1、整十整百數(shù)的乘、除法(限除數(shù)是一位數(shù))的口算方法:先把因數(shù)(或被除數(shù))末尾的0放在一邊,再相乘(或相除),然后在積(或商)的末尾添上0。(記住:必須方便口算。最后所添0的個(gè)數(shù)=放在一邊的0的總個(gè)數(shù)。)2、乘、除法(限除數(shù)是一位數(shù))的估算方法:轉(zhuǎn)化成和原數(shù)接近的整十整百數(shù),再進(jìn)行乘除口算。 (記?。涸谵D(zhuǎn)化成和原數(shù)接近的整十整百數(shù)時(shí),必須方便口算。)3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。 (注意:在豎式中,用后一個(gè)因數(shù)的十位去乘前一個(gè)因數(shù)時(shí),積的末位
8、就寫在十位。)4、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就寫在哪一位上,每一次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。 (記住:A. 被除數(shù)最高位上不夠商1,就退后一位寫商;其它數(shù)位上不夠商1,就用0來(lái)占位。B. 在豎式中,每除一位,就必須在那一位上寫一位商。)5、積的變化規(guī)律:A. 一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,積就擴(kuò)大(或縮?。妆?。 B. 一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。妆叮硪粋€(gè)因數(shù)縮小或(擴(kuò)大)相同的倍數(shù),積不變。6、商的變化規(guī)律:A. 除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大(或縮?。妆?,商也擴(kuò)大(或縮?。妆?。B. 被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大(或縮小),商就縮小或(擴(kuò)大)相同的倍
9、數(shù)。C. 被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮?。┫嗤谋稊?shù),商不變。7、數(shù)字的排列規(guī)律:如果題中的數(shù)字越來(lái)越大,可能是由乘法或加法算出的。如果題中的數(shù)字越來(lái)越小,可能是由除法或減法算出的。二、小數(shù):1、“. ”叫小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分(讀法:和以前學(xué)的整數(shù)讀法相同),小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分(讀法:直接從前往后讀出每一個(gè)數(shù)字。)2、小數(shù)點(diǎn)左邊整數(shù)部分:第一位是個(gè)位,第二位是十位。小數(shù)點(diǎn)右邊小數(shù)部分:第一位是十分位(計(jì)數(shù)單位是 ,也就是0.1),第二位是百分位(計(jì)數(shù)單位是 ,也就是0.01)。3、小數(shù)改寫成元角分的方法:小數(shù)點(diǎn)前面整數(shù)部分是幾就是幾元。小數(shù)點(diǎn)后面第一位是幾就是幾角。小數(shù)點(diǎn)后面第二位是幾
10、就是幾分。(如:12.68元就是12元6角8分。記?。寒?dāng)角或分為0時(shí),“0角”或“0分”可以不寫。)4、分?jǐn)?shù)改成小數(shù)的方法:分母是10的分?jǐn)?shù),就用一位小數(shù)表示。分母是100的分?jǐn)?shù),就用兩位小數(shù)表示。5、一位小數(shù)的加減法:小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,從小數(shù)點(diǎn)后邊最后一位算起,最后在得數(shù)上對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(記?。哼M(jìn)位要在前一位加上進(jìn)的幾,退位要在前一位減去幾。)三、長(zhǎng)方形和正方形的面積(1):1、面積的定義:物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積。2、面積的單位:A. 邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,面積是1平方厘米,也可以寫作1厘米2(或cm 2 。(如橡皮、郵票、硬幣等)B. 邊長(zhǎng)為1分米的正方形,面積是1平方
11、分米,也可以寫作1分米2(或dm 2 。(如課本面、書桌面等)C. 邊長(zhǎng)為1米的正方形,面積是1平方米,也可以寫作1米2(或m 2 。(如黑板面、教室地面、操場(chǎng)等)3、常用的面積單位:平方米(m 2)、平方分米(dm 2)、平方厘米(cm 2)。相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100:1平方米=100平方分米(1m 2=100dm2)、1平方分米=100平方厘米(1dm 2=100cm2)。三、長(zhǎng)方形和正方形的面積(2): 三、長(zhǎng)方形和正方形的面積(3): 四、軸對(duì)稱:1、定義:把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果直線兩邊的圖形能完全重合,那么這個(gè)圖形就叫軸對(duì)稱圖形。這條直線叫對(duì)稱軸。2、類型:左右對(duì)
12、稱或上下對(duì)稱的圖形,都是軸對(duì)稱圖形。3、畫圖:三年級(jí)數(shù)學(xué)期末訓(xùn)練第一部分 數(shù)與代數(shù)一、我會(huì)填。(17分)1、0.97是( )數(shù),讀作( ),9在( )位上,7在( )位上。2、足球18.98元一個(gè),這個(gè)價(jià)錢讀作( ),表示的是(_元_角_分)。3、小華身高一點(diǎn)二五米,寫作( )米。4、口算32×50時(shí),可以先把32看成4×8,再用4×50=200,后用200×( )得結(jié)果。還可以先把50看作5×10,再用32×5=160,后用( )×10得結(jié)果。5、用“元”作單位,用小數(shù)表示下面商品的價(jià)格。 5角7分 24元8角( )元 (
13、 )元6、在里填上>、<或=。710元0.07元 4角0.40元 1.051.507、 以上四位同學(xué)的體重從輕到重排列是:(小芳)( )( )( )。二、我會(huì)分辨。(4分)1、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積不一定都是四位數(shù)。( )2、三位數(shù)除經(jīng)一位數(shù),商可能是兩位數(shù)。( )3、25×19500 準(zhǔn)確的積比500還要多一些。( )4、378÷740 準(zhǔn)確的商比40還要少一些。( )三、我會(huì)找規(guī)律:(4分)(1)1,2,4,8,16,( ) (2)96,84,72,60,48,( )。四、我會(huì)口算(8分)12×20= 140÷7= 3×60= 35
14、0÷5=0÷3= 40×25= 240÷8= 70×40=五、我會(huì)估算(4分)(1)91×38( ) (2)919÷9( ) 想:把91看作( ),38看作( )。 想:把919看作( )。六、我會(huì)筆算。(12分)68×37 6.7+0.9416÷4 2.71.8第二部分 空間與圖形一、我會(huì)填單位。(4分)1、小明家客廳地板的面積是24( )。2、一張報(bào)紙的面積約是35( )。3、練習(xí)本封面的面積約是212( )二、我會(huì)換算(4分)5m 2=( dm 2 1200cm 2=( dm 2300dm 2=(
15、m2 7m 220dm 2=( dm 2三、我會(huì)量和算。(6分) 2分) 第三部分 統(tǒng)計(jì)愛(ài)心小學(xué)三二班男同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款,其中捐10元的有12人,捐8元的有10人,捐7元的有8人,捐5元的有4人。1、完成統(tǒng)計(jì)表。(3) 2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖(4分)。 測(cè)量:長(zhǎng)_cm 寬_cm 計(jì)算:周長(zhǎng):_ 面積:_ 10元的3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空和回答。(3分)(1)捐7元的男同學(xué)共捐了( )元。(2)捐( )元的人數(shù)最多。(3)寫出一條你從圖中知道的數(shù)學(xué)信息。_第四部分 綜合與應(yīng)用1、紅星小學(xué)有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班,平均每班有50人。(1)4×6=24是先求的( )。50×24=1200是再求的( )。(2)50×4是先求的( )。 200×6是再求的( )。2、買一個(gè)布娃娃要21.7元,
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