遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息研修總結(jié)姓名趙長(zhǎng)江任教學(xué)科 小學(xué)語(yǔ)文 ?。ㄊ校?四川省達(dá)州市 任教學(xué)段 小學(xué)一年級(jí) 學(xué)校（單 位）開(kāi)江縣普安鎮(zhèn)中心小學(xué)校教齡 XX年本次培訓(xùn)給我的感受很深，回顧學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)分。在培 訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自 己以往在工作中的不足?？梢哉f(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非 淺。在此，我非常感謝國(guó)家的國(guó)培計(jì)劃給我們提供了這么一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次學(xué)習(xí) 機(jī)會(huì)。我積極投入到課程學(xué)習(xí)與研討交流中，不時(shí)地發(fā)紙條，作隨堂筆記，認(rèn)真及時(shí)參與了專家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲 ，多次參與

2、研修活動(dòng)等每當(dāng)靜聽(tīng)專 家精彩的專題講座時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間，看到同行們?yōu)橐粋€(gè)專題 或話題發(fā)表那么多建議而激動(dòng)，那肺腑之言都說(shuō)到我的心坎 里去了?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：此次我共學(xué)習(xí)了 1904分鐘，完成作業(yè)4篇，全被評(píng)優(yōu)推薦，發(fā)帖 15篇，氣 質(zhì)精華帖2篇。1、提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。在這次師德 教育培訓(xùn)中，我更加深切領(lǐng)悟到 學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú) 止境”的真諦。通過(guò)培訓(xùn)意識(shí)到天外有天，人外有人，山外青山樓外樓”，我們同行中有好多是我學(xué)習(xí)的模范，自己也還有很大的發(fā)展空間。2、夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的 學(xué)科知識(shí)。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣

3、于 積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材?，F(xiàn)在，有國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)了。在這 里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可 循，學(xué)習(xí)起來(lái)方便至極。這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面的課程設(shè)置，突現(xiàn)了 以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問(wèn)題為中心的特色。在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上， 通過(guò)專家引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓 我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了深入的理解與思考；通過(guò)參與學(xué)習(xí)、 反思體會(huì)，幫助我準(zhǔn)確地把握了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi) 容及教學(xué)的重難點(diǎn)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新 手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。3、更新了教育觀念。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視 頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要 性，同時(shí)也得以從

4、感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地 反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。通過(guò)網(wǎng)上 理論學(xué)習(xí)和看專家視頻講座，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀 念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育教學(xué)觀、學(xué) 生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、轉(zhuǎn)變角色，更新教學(xué)方法，掌握教育教學(xué)理念讓自己成為源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。4、增強(qiáng)了責(zé)任感。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)， 深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任的重大。通過(guò)培訓(xùn)，我從一些優(yōu) 秀的骨干教師身上不僅學(xué)到了教學(xué)、教研的本領(lǐng)，而且學(xué)到 了如何為人師表。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是 思想的延伸，我們得到的是人格的提升、 生命

5、的升華，愿一 片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念 ”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。5、合作交流、成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我無(wú)所顧慮的和 學(xué)員們、同事們共同交流，共同研討，開(kāi)拓了教研視野，還 向我們的坊主請(qǐng)教。通過(guò)這次培訓(xùn)提高，真是感受頗深，更 顯終生學(xué)習(xí)的重要性。全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成了 一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭中的一員。教師之間相互學(xué)習(xí)、 取長(zhǎng)補(bǔ)短?？傊?，通過(guò)觀看視頻、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流，我 對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；通過(guò)參與在線研 討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽(tīng)到了各位 學(xué)友們不同的課改心聲； 通過(guò)完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)， 增長(zhǎng)了個(gè)人智慧；通過(guò)閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào)

6、，我分享到了學(xué) 友們的研修成果和專家們的課改成果；最后，通過(guò)撰寫(xiě)提交 研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華。在今后 的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)新的臺(tái)階，我會(huì)常常回家”一一川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)看看，將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；積極瀏覽著研修網(wǎng)站，用心體驗(yàn)感悟。第二篇：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié) 900字為期幾個(gè)月的研修學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，作為 一名農(nóng)村教師，我認(rèn)為遠(yuǎn)程研修為我們搭建了一個(gè)良好的交 流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里我聆聽(tīng)了多為專家的授課，他們耐心 細(xì)致的講解讓我受益匪淺，收獲頗多。通過(guò)研修，我不

7、僅僅 提升了自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力，更重要的是，我對(duì)教育 工作有了更深刻的了解。原來(lái)我以為教書(shū)就是老師備課，上 課，批改作業(yè)；通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道，教師的任務(wù)不僅僅在于 教，更在于學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)法，教學(xué)技術(shù)，并把它們運(yùn) 用到課堂上。教師應(yīng)該要成為研究型人才，有推動(dòng)教育現(xiàn)在 花的職責(zé)。作為一個(gè)優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)實(shí)踐精神之外， 還要有反思精神。它能促使教師與他人的交流，繼續(xù)探究的 主動(dòng)精神。在遠(yuǎn)程研修過(guò)程中，我將遠(yuǎn)程研修總結(jié)如下： 首先，遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)變了我的觀念。這一段時(shí)間學(xué)習(xí)下來(lái)后，我深深感到：這是一次難得的 學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在這次遠(yuǎn)程研修中，我勤奮刻苦，收獲 不少。以前我不會(huì)制作微課，不會(huì)

8、利用軟件消除音樂(lè)噪音， 通過(guò)研修學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了 ce和cs軟件，雖然操作還不是很 熟練，但我掌握了一些基礎(chǔ)。我深深感到自身的淺薄，感到 加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。也是由于意識(shí)到這一點(diǎn)，我才知道這次 機(jī)會(huì)是多么地珍貴。在以后的研修學(xué)習(xí)中我不會(huì)再馬虎對(duì) 待，一定要多學(xué)多想，做一個(gè)跟上時(shí)代步伐的人民教師。其次，遠(yuǎn)程教育讓我反思不足通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏和淺陋，也 看清了自己的安于現(xiàn)狀、自滿自足；工作中我惰性大，闖勁 少；課堂上自己講得多，給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。通過(guò)培訓(xùn)， 我們清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是每一位老師走向名師的必 要因素。所以以后我要積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教 學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教研能力。多多訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的 刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué) 水平。在平時(shí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，他們?cè)谡n堂中是怎 樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎么樣取得良好的教育教學(xué)成績(jī) 的。再次，遠(yuǎn)程教育讓我追求完美遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我反而開(kāi)始有些依依不 舍，我覺(jué)得還有許多知識(shí)沒(méi)有學(xué)完，還有很多問(wèn)題沒(méi)有得到 解答然而我也明白