噢易云桌面教育行業(yè)解決方案-2016最新

1、 噢易云桌面教育版解決方案 目錄1應用背景.31.1異構性.31.2管理成本高.31.3安全威脅.31.4軟件合規(guī)性風險.41.5資源利用率低.42方案介紹.42.1方案概述.42.2方案特點.42.3云桌面架構拓撲.52.4云桌面工作原理圖.62.5方案的組成.72.6云桌面組件.72.7云桌面功能模塊.83用戶需求分析.84云桌面解決方案.104.1云端管理.104.2遠程管控.114.3本地終端維護.115方案對比優(yōu)勢.125.1機房管理方案性能對比.125.2機房管理方案功能對比.136方案價值.146.1提高設備利用率.146.2提高管理效率.146.3保證教學持續(xù)性.146.4更高

2、的數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡安全.146.5減少投資.157典型案例.157.1多媒體教室.157.2公共教學機房.167.3自主上機機房.167.4實驗機房.177.5教師辦公機.188相關資質.199系統(tǒng)服務.20 1 應用背景隨著計算機技術和網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，計算機在各個領域應用得到了普及。掌握計算機基本知識和基本操作技能是當代信息化社會對人才的基本要求。各個階段的教育機構，已經(jīng)把計算機作為各專業(yè)的必修學科，使學生通過學習具備較強的應用計算機的能力。學校的計算機機房是學生學習計算機的重要場所，只有科學地建設和管理機房才能讓學生利用計算機高效而健康地學習，因此，學校的計算機機房建設和管理成為相關職能部門

3、的一個重要任務。當今學校面向各專業(yè)各層次的學生均開設相關的計算機應用方面的課程 ,使各校的計算機數(shù)量增加,機房規(guī)模擴大,同時學科建設的發(fā)展對機房也提出了更高的要求。因此,加強機房建設是十分必要的,但在機房管理上也存在一些先天的難題。1.1異構性機房終端電腦配置不統(tǒng)一， AMD，INTEL，集成顯卡，獨立顯卡， H61，G41，965等硬件設備共同存在；終端電腦操作系統(tǒng)版本繁雜，WINDOWS XP，WIN7，WINDOWS 2003，WINDOWS 2008等眾多版本共同存；終端電腦機型不統(tǒng)一，兼容機，品牌機，筆記本，上網(wǎng)本，服務器等眾多機型共同存在；1.2管理成本高上線一個新的應用或教學環(huán)境

4、需要大量的時間和人手；所有終端的系統(tǒng)維護，軟件維護；終端電腦物理位置分散不集中；監(jiān)控上機行為，保障教學質量難度大資產(chǎn)監(jiān)管耗時耗力1.3安全威脅病毒、木馬、流氓軟件等對系統(tǒng)數(shù)據(jù)惡意攻擊； 系統(tǒng)崩潰、文件丟失、藍屏、死機；網(wǎng)絡攻擊、ARP欺騙、1.4軟件合規(guī)性風險所有電腦共同使用一套軟件許可證審查威脅系統(tǒng)補丁對非正式版系統(tǒng)的強制鎖定1.5資源利用率低頻繁的硬件終端升級舊服務器利用率不高資源共享程度低2方案介紹2.1方案概述噢易云桌面教育版系統(tǒng)是一套通過教學支撐和教學管理結合虛擬化技術為各大高校、高職和普教提供統(tǒng)一桌面應用環(huán)境的靈活解決方案。該方案以噢易科技多年從事教育行業(yè)的機房維護和管理經(jīng)驗為基礎

5、，結合業(yè)界最新的虛擬化技術。將過去教學管理需要統(tǒng)一集中的環(huán)境，升級到分散異構的環(huán)境進行統(tǒng)一維護和管理。使之管理維護更加全面性，不管機房是統(tǒng)一配置集中在一起，還是不同配置分散到各地，都能集中統(tǒng)一管理。為學校用戶提高了工作效率，降低維護工作量和難度，節(jié)約了設備投資、維護成本做出一份貢獻。2.2方案特點不改變本地電腦系統(tǒng)，實現(xiàn)無縫實施和過渡。管理員可以為終端用戶統(tǒng)一定制和管理軟件環(huán)境。隨時隨地為單臺終端提供多個不同的軟件環(huán)境。 虛擬系統(tǒng)與主機系統(tǒng)之間互不影響，操作不留痕跡，同時防止外部病毒攻擊破壞；兼容性強，軟件適應性等同單臺 PC的應用網(wǎng)絡帶寬占用率低，操作系統(tǒng)在本地，通過網(wǎng)絡交互的數(shù)據(jù)只有部署的

6、應用軟件部份無需專用的服務器，只需將普通的教師管理機作為服務器便可應付所有操作。對不同配置不同系統(tǒng)的電腦可以做到統(tǒng)一管理和維護2.3云桌面架構拓撲互聯(lián)網(wǎng)(internet)公網(wǎng)用戶學校中心機房服務器集群校領導行政管理人員管理員IPAD行政人員終端AInternet路由出口WEB服務器噢易云桌面支撐服務器數(shù)據(jù)庫服務器平板電腦Firewall應用云無線接入點三層智能交換機FTP服務器流媒體服務器其它服務器行政人員終端B行政人員終端C交換機集群噢易云桌面中心服務器噢易云桌面存儲服務器噢易云桌面管理機噢易云桌面管理機噢易云桌面管理機授課老師機房教師機A1實訓中心教師機A2無線接入點無線接入點多媒體教師

7、機B1多媒體教師機B2計算機機房、工程實訓中心、圖書館等計算機多媒體教室學生機器A01機器A02機器A03機器A n機器B01機器B02機器B03機器B n 2.4云桌面工作原理圖 2.5方案的組成2.6云桌面組件是管理端和客戶端之間通信的樞紐中心，負責發(fā)送管理端的執(zhí)行命令，同時接受客戶端的使用應用軟件的數(shù)據(jù)請求并響應，將結果反饋給終端用戶。中心服務器Central server云桌面服務器Cloud-Desktopserver為所有的終端提供應用服務，所有終端的應用數(shù)據(jù)都存儲在云服務器中，終端按需訪問資源。云桌面管理端Cloud-desktopManagement side提供給 IT管理員

8、圖形化的操作平臺，負責給終端用戶申請應用空間，并搭建應用環(huán)境，按需交付使用。以及負責軟件的更新升級和維護工作?？蛻艚K端所有安裝了云桌面終端程序的各類廠商的 PC、筆記本Client terminal 2.7云桌面功能模塊云桌面管理XP系統(tǒng)自動虛擬化辦公軟件部署與配置系統(tǒng)組件部署與配置Win7系統(tǒng)自動虛擬化Win2003系統(tǒng)自動虛擬化網(wǎng)絡軟件部署與配置多云桌面交付與收回應用軟件部署與配置單一云桌面交付與收回云桌面定時交付自定義云桌面交付時間多云桌面互相切換云桌面及時交付云桌面離線使用單一桌面自動運行與本地系統(tǒng)無縫切換云桌面應用消息通知遠程管理控制遠程關機遠程命令網(wǎng)絡喚醒流量控制屏幕控制斷網(wǎng)鎖定遠

9、程重啟時間同步消息廣播程序控制網(wǎng)絡訪問控制防ARP攻擊設備控制資產(chǎn)管理遠程還原程序使用查詢遠程備份上網(wǎng)記錄查詢遠程參數(shù)修改管理操作查詢本地終端維護差異化系統(tǒng)部署自定義還原方式硬件虛擬化主動型病毒防御數(shù)據(jù)加密虛擬系統(tǒng)3用戶需求分析 機房各類應用環(huán)境的部署和更新為了滿足各專業(yè)、班級的教學、實驗、考試、培訓等任務，管理員需要花費大的時間和精力，在機房安裝和部署多操作系統(tǒng)及軟件應用環(huán)境，以滿足上述需要；同時，臨時性的軟件變更、系統(tǒng)補丁更新、殺毒軟件升級等機房維護工作，也為管理員帶來了極大的工作量。機房硬件配置不統(tǒng)一隨著機房的更新?lián)Q代，會出現(xiàn)同一個機房擁有新舊幾種不同的電腦配置，但不同的配置之間往往需要

10、統(tǒng)一的管理和維護，在使用傳統(tǒng)的網(wǎng)絡同傳方案時效果不是十分理想，或 非常麻煩。軟件終端授權問題大多數(shù)專業(yè)軟件存在對每個終端進行綁定激活，正式版軟件需要對每臺終端逐臺注冊和激活，操作麻煩，并且軟件構置成本高，破解版軟件存在安全漏洞和法律風險。怎么平衡風險和投資?多媒體教師機分布過于分散多媒體教師機分布在各個樓棟和各個教室之間，分散不集中是最大的特點，當對教師機進行軟件更新和系統(tǒng)維護時工作量特別大，需要管理人員逐個教室去更新安裝，勞動強度大，工作效率不高。網(wǎng)絡平臺擁擠，風險防范能力低網(wǎng)絡內的 ARP攻擊、部分學生惡意下載、訪問不良網(wǎng)站等情況，導致中心網(wǎng)絡不穩(wěn)定，各項教學及管理工作無法正常開展；終端系

11、統(tǒng)穩(wěn)定性問題電腦終端系統(tǒng)在日常的使用過程中，容易造成系統(tǒng)崩潰，中毒，文件丟失等問題。如何減少終端系統(tǒng)的日常維護量機房計算機的日常維護機房計算機的一些日常性的管理和維護工作，如進行機房應用環(huán)境更新時統(tǒng)一遠程開啟計算機，學生上課時的統(tǒng)一開機、關機，計算機出現(xiàn)故障時的遠程故障解除和恢復等以上種種日常管理和維護工作，管理員需要一種便捷、高效、系統(tǒng)的方式來完成，才能實現(xiàn)工作效率最大化。上機記錄的查詢和統(tǒng)計學生上機過程中訪問非法網(wǎng)站或發(fā)表不當言論有觸犯國家相關法律法規(guī)時，無法查證責任人，或在上機過程中學生利用自己的計算機知識對校園網(wǎng)和終端電腦進行惡意攻擊和破壞，查處也是一個費時費力的過程。機房資產(chǎn)設備監(jiān)管

12、機房計算機的型號較多，配置大不一樣，每年都需要進行一次整體的資產(chǎn)審計工作，人工完成需要花費大量的時間。同時，計算機在使用過程中，硬件的老化、自然損壞及丟失現(xiàn)象時有發(fā)生，管理人員不能及時發(fā)現(xiàn)和處理，不僅影響計算機的正常使用，也給中心機房資產(chǎn)方面的管理工作也增加了額外的工作量；教學過程學生行為的管控 在以往上機教學、實驗教學工作中，授課教師只能了解學生的最終學習成果，而無法對學生上機學習進行監(jiān)控，實驗效果無法得到有效的保障。同時，管理人員無法了解到學生上機的具體操作，當機房出現(xiàn)意外問題時，管理人員無法迅速定位到相關責任人。4云桌面解決方案4.1云端管理軟件可隨時隨地進行安裝，更新應用補丁不會造成中

13、斷，不會影響正常教學上課教學環(huán)境部署后，如果后期要進行更新，無需單獨抽出不上課的時間進行維護，安裝、卸載軟件、修改配置，機房管理員可以隨時隨地進行操作，即使當前進行更新維護的云桌面正在使用，也不會影響終端用戶的正常教學上課，同時，只需要退出云桌面再運行進入，新安裝的軟件、配置的信息即可展現(xiàn)出來，并可立即使用對正版軟件授權進行有效管理和靈活分配、降低軟件采購成本從學校的軟件采購成本講，根據(jù)實際教學需要，需配置一些專業(yè)的仿真教學軟件、設計軟件等。軟件高額的費用和后續(xù)維護費用總的成本也就非常高昂，噢易云桌面采用硬件虛擬化技術，很好的解決每臺 PC安裝軟件都需要一個 license激活的問題，只需要在

14、服務端激活一次，客戶端批量使用。網(wǎng)絡異常斷開，可離線使用云桌面里所有應用桌面和應用緩存在本地執(zhí)行，即使網(wǎng)絡異常斷開，用戶也能繼續(xù)在云桌面里工作，離線使用云桌面里所有應用，保證上課環(huán)境的持續(xù)穩(wěn)定。不同批次電腦軟件環(huán)境集中部署機房管理員只需要連接到云服務器上的云桌面，即可像給本機安裝軟件一樣給云桌面安裝軟件，二者沒有任何區(qū)別，安裝完成后，機房所有批次的電腦都可立即使用新安裝的軟件，不需要進行網(wǎng)絡克隆，也不需要上傳或下載鏡像，真正實現(xiàn)即裝即用。同樣對于分散在不同教室和樓層的多媒體教師機也可以進行統(tǒng)一的部署。同時安裝和運行相同軟件的不同版本，適應不同教師的授課習慣有時候不同的教師和課程，需要同一款軟件

15、的不同版本，這是一個非常頭疼的問題，往往只能遷就一下，對教學效果造成了一些影響。使用云桌面就可以將軟件安裝在不同的云桌面當中，完美的解決了這個問題，保證軟件環(huán)境與教材保持一致，保證教學的效果。 4.2遠程管控嚴格的學生行為管理提供了嚴格、完善的學生上機操作管理功能。管理老師通過設置，在不需要使用外設的情況下，禁止學生使用 U盤、光驅等設備；通過設置網(wǎng)絡訪問白名單，進程白名單，控制學生上網(wǎng)，禁止他們使用與教學無關的軟件。這些有效的行為控制功能，讓學生不得不把精力放在課堂上，而沒有機會去玩游戲和聊天，也能很好的保證機房網(wǎng)絡的安全，防止病毒的傳播。這樣，學生在課堂上就能夠集中精力聽講，教師的教學也更

16、輕松。靈活方便的遠程計算機管理管理員通過管理端，可以遠程對管轄區(qū)域內機房計算機的各類遠程操作：如在上課或進行機房數(shù)據(jù)部署維護前，通過遠程網(wǎng)絡喚醒可以遠程啟動指定的機房計算機；當學生上課結束后，可以遠程關閉機房計算機；當上個班級課程結束后，需要切換系統(tǒng)時，可以遠程重啟計算機進行系統(tǒng)的切換；當個別計算機的時間因學生人為修改或主板掉電等情況導致恢復出廠值時，可以遠程同步該計算機的系統(tǒng)時間；在需要修改個別計算機的 IP地址時，可以遠程進行修改，而不無進行數(shù)據(jù)拷貝操作。實現(xiàn)了高效機房資產(chǎn)監(jiān)管資產(chǎn)審計管理功能，管理人員可以遠程實時收集和查看學生端的硬件資產(chǎn)信息，當學生端資產(chǎn)自然損壞或被人為破壞，實時在管理

17、端報警提示，管理人員可以即時處理。所有的資產(chǎn)信息都保存在專用的數(shù)據(jù)庫中，管理人員可以自定義查詢，并且可生成資產(chǎn)報表，方便編輯和打印處理。上機操作監(jiān)控和查詢保障了教學效果學生上機學習過程中，使用程序或者訪問網(wǎng)站等操作，系統(tǒng)都自動記錄下來，并在系統(tǒng)管理端以時間、機器名、具體操作的形式體現(xiàn)出來，授課教師和管理人員在管理端就可以實時監(jiān)控學生的操作，有效掌握實驗過程。同時，學生上機的操作記錄還會以日志的形式保存在數(shù)據(jù)庫中，授課教師及管理人員通過賬號權限可以進行查詢，做到心中有數(shù)。當機房出現(xiàn)意外情況時，如學生訪問了非法網(wǎng)站，管理人員通過查詢上機記錄日志文件，可以快速的定位到相關的責任人4.3本地終端維護強

18、大的本地系統(tǒng)的保護 云桌面具有強大的本地系統(tǒng)保護功能，不管系統(tǒng)怎樣被修改，或被多么惡意的病毒入侵，只要電腦一重起，系統(tǒng)瞬間恢復到一個干凈的環(huán)境。從而本地系統(tǒng)也無需考慮時時去維護，降低了維護成本三級主動病毒防御策略噢易科技提供了完善的三級智能主動防御策略，能夠有效抵御各類病毒入侵：在系統(tǒng)底層，通過底層 I/O攔截新技術，能夠有效阻斷各類病毒的攻擊和破壞；在系統(tǒng)數(shù)據(jù)讀寫方面，通過對操作系統(tǒng)內的數(shù)據(jù)進行多級加密處理，只有通過驗證的數(shù)據(jù)讀寫操作才能正常的被實施，而未通過驗證的數(shù)據(jù)讀寫操作系統(tǒng)將不予響應，并同時在管理端報警提示；在系統(tǒng)上層程序方面，集成應用程序保護、系統(tǒng)自我保護功能，進一步完善防御體系。

19、5方案對比優(yōu)勢5.1機房管理方案性能對比PC自帶還原維護方案無盤管理方案虛擬化桌面方案云桌面方案集中性維護性低高簡單高簡單高難簡單軟件兼容性圖表應用多媒體應用3D設計應用等同PC應用等同PC應用等同PC應用等同PC應用大多數(shù)常用尚可大多數(shù)常用尚可等同PC應用等同PC應用等同PC應用等同PC應用很卡很卡很卡、集中運行網(wǎng)絡會癱瘓極高很卡、不流暢對網(wǎng)絡依賴度低很高低網(wǎng)絡拷貝系統(tǒng)對網(wǎng)絡有一定的依賴性所有數(shù)據(jù)全通過網(wǎng)絡交互需要將服務器中的運算結果，以媒體形式廣播只交互應用的軟件部份服務器要求程度無需服務器很高極高低操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)都通過服務器所有運算都在服務端完成普通PC可作為服務器不同配置終端管理不能統(tǒng)一

20、管理需要創(chuàng)建不同的鏡像、管理復雜需要另行購買專用的終端，無法利用現(xiàn)有配置和同等配置電腦一樣管理 5.2機房管理方案功能對比PC自帶還原維無盤管理方案虛擬化桌面方案云桌面方案護方案系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全防護本地系統(tǒng)自動還原，容易破解系統(tǒng)鏡像文件存放服務器，沒有本地惡意代碼阻攔服務器本地運行系統(tǒng)鏡像，沒有本地惡意代碼阻攔本地系統(tǒng)主動防御，服務器存儲軟件應用環(huán)境軟件環(huán)境部署網(wǎng)絡同傳或增量同傳方案，適合同一批次電腦制作不同的系統(tǒng)鏡像文件，客戶機調用適合自己的鏡像文件統(tǒng)一的服務忽略客戶端硬件配置和系統(tǒng)器鏡像文件，環(huán)境，為不同的軟件應用環(huán)忽略客戶端硬件配置，軟件兼容性差。境制作不同的云桌面文件網(wǎng)絡風險防范能力可防A

21、RP攻擊可限制學生端的上網(wǎng)流量帶寬無此功能無此功能可防ARP攻擊可限制學生端的上網(wǎng)流量帶寬可限制學生端網(wǎng)絡訪問權限可設置學生端訪問網(wǎng)址可限制學生端網(wǎng)絡訪問權限少數(shù)廠家可統(tǒng)計機房硬件資產(chǎn)機房硬件資產(chǎn)統(tǒng)計和監(jiān)控無此功能無此功能可統(tǒng)計機房軟硬件資產(chǎn)，及時發(fā)現(xiàn)硬件的變更并形成報表學生行為管控基本遠程開機、關機、重啟基本遠程開機、關機、重啟基本遠程開機、關機、重啟可遠程限制學生使用的程序可限制管理 U盤，光驅等接口的使用可限制 U盤光驅使用無此功能可監(jiān)控學生屏幕，進行實時查看或遠程協(xié)助上機過程監(jiān)控和統(tǒng)計無此功能無此功能可查詢學生上機程序使用情況可查詢學生上機網(wǎng)絡訪問情況可查詢管理員維護操作記錄 6方案價

22、值6.1提高設備利用率支持異構電腦統(tǒng)一管理，可以將不同批次的電腦集中利用，從而將舊電腦的利用率最大化?？墒褂矛F(xiàn)有的服務器作為云桌面服務器，發(fā)揮現(xiàn)有服務器最大潛能。云桌面采用應用虛擬化方案，對網(wǎng)絡帶寬要求低，可保留機房中百兆交換機等設備，無需升級網(wǎng)絡，提高網(wǎng)絡設備的利用率。6.2提高管理效率將物理分散的學生機和教師辦公機，可進行統(tǒng)一的集中管理和維護更新軟件和補丁等只需在管理機上更新即可，然后執(zhí)行一次統(tǒng)一分配，所有的終端電腦便可使用更新的軟件和補丁。軟件隨時隨地安裝不影響學生終端教學使用。快速定制針對性的教學環(huán)境，解決軟件沖突和兼容性問題提高教學效果。6.3保證教學持續(xù)性網(wǎng)絡異常斷開或者服務器出現(xiàn)

23、故障，學生可在云桌面里繼續(xù)工作，不會被中斷；還可切換到云桌面應用可移動到其電腦上直接離線運行使用，從而保證教學過程持續(xù)性，不會因為設備和網(wǎng)絡故障中斷教學過程。6.4更高的數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡安全所有軟件都保存在服務器上，學生機云桌面關閉后即狀態(tài)自動恢復，因而安全穩(wěn)定，不可能遭到破壞。本地系統(tǒng)三級主動防御策略結合系統(tǒng)自動復原完美解決本地系統(tǒng)安全問題網(wǎng)絡策略管理和 ARP主動防御更好的保障網(wǎng)絡安全 6.5減少投資本方案為應用虛擬化，終端使用本地操作系統(tǒng)，而軟件和資源來自于云桌面服務器，但其運算是使用本地的計算能力，服務器不需要承擔計算工作，所以在性能方面不會受到任何影響。有別于桌面虛擬化對專業(yè)服務器配置和性

24、能過度依賴。可直接利用現(xiàn)有的服務器，從而避免新服務器的投資。也不需要重新改造網(wǎng)絡環(huán)境，直接使用現(xiàn)有的網(wǎng)絡便可順暢的運行，特別對于舊機房，可節(jié)省一大筆費用?？梢詼p少購買部分軟件的授權數(shù)量7典型案例7.1多媒體教室需求分析軟件統(tǒng)一更新本地系統(tǒng)保護分散的物理位置集中管理云桌面解決方案教學軟件統(tǒng)一更新維護由于多媒體教室主機分布在不同樓棟，不同教室。各樓棟的網(wǎng)絡都會通過幾層的三層交換機，不可能使用傳統(tǒng)的還原卡或自帶軟保來進行網(wǎng)絡拷貝。以往機房管理員都是拿著一塊移動硬盤跑到各層樓棟的教室去逐臺安裝。如果使用云桌面系統(tǒng)，機房管理員只需要連接到云服務器上的云桌面，即可像給本機安裝軟件一樣給云桌面安裝軟件安裝完

25、成后，機房所有批次的電腦都可立即使用新安裝的軟件本地系統(tǒng)的保護云桌面具有強大的本地系統(tǒng)保護功能，不管系統(tǒng)怎樣被修改，或被多么意的病毒入侵，只要電腦一重起，系統(tǒng)瞬間恢復到一個干凈的環(huán)境。從而本地系統(tǒng)也無需考慮時時去維護，降低了維護成本 7.2公共教學機房需求分析系統(tǒng)統(tǒng)一部署本地系統(tǒng)保護上機行為管控上機過程監(jiān)控和查詢云桌面解決方案不同批次電腦本地系統(tǒng)的維護利用云桌面將不同的配置之間用硬件分組來進行隔離 ,同時使用差異化系統(tǒng)部署功能快速度的將同批配置之間的系統(tǒng)進行統(tǒng)一部署和保護。不同批次電腦軟件環(huán)境集中部署機房管理員只需要連接到云服務器上的云桌面，即可像給本機安裝軟件一樣給云桌面安裝軟件，二者沒有任

26、何區(qū)別，安裝完成后，機房所有批次的電腦都可立即使用新安裝的軟件，不需要進行網(wǎng)絡克隆，也不需要上傳或下載鏡像，真正實現(xiàn)即裝即用。統(tǒng)一的教學管理云桌面特有的機房行為管理功能，使學生在上機的時候，可以設置不同的策略 ,限制網(wǎng)絡的流量，上課程序的黑白名單，USB和光驅是否可以使用等，讓學生在一個安全、健康的教學環(huán)境中學習。本地系統(tǒng)的保護云桌面具有強大的本地系統(tǒng)保護功能，不管系統(tǒng)怎樣被修改，或被多么意的病毒入侵，只要電腦一重起，系統(tǒng)瞬間恢復到一個干凈的環(huán)境。從而本地系統(tǒng)也無需考慮時時去維護，降低了維護成本7.3自主上機機房需求分析本地系統(tǒng)保護網(wǎng)絡流量帶寬管理上機過程監(jiān)控和查詢 云桌面解決方案本地系統(tǒng)的保

27、護云桌面可根據(jù)機房上機需求任務定制系統(tǒng)還原方式，不管系統(tǒng)怎樣被修改，或被多么惡意的病毒入侵，只要電腦一重起，系統(tǒng)瞬間恢復到一個干凈的環(huán)境。從而本地系統(tǒng)也無需考慮時時去維護，降低了維護成本網(wǎng)絡訪問控制云桌面可控制學生機上網(wǎng)的網(wǎng)絡帶寬和網(wǎng)絡流量，保障網(wǎng)絡通暢?？刂茖W生機網(wǎng)絡網(wǎng)址和 ARP主動防護可保障網(wǎng)絡安全。上機過程監(jiān)控和查詢云桌面可在學生上機學習過程中，使用程序或者訪問網(wǎng)站等操作，系統(tǒng)都自動記錄下來，授課教師和管理人員在管理端就可以實時監(jiān)控學生的操作，有效掌握實驗過程。同時，學生上機的操作記錄還會以日志的形式保存在數(shù)據(jù)庫中，當機房出現(xiàn)意外情況時，如學生訪問了非法網(wǎng)站，管理人員通過查詢上機記錄日志文件，可以快速的定位到相關的責任人7.4實驗機房需求分析系統(tǒng)統(tǒng)一部署不同專業(yè)需要不同的軟件環(huán)境上機過程監(jiān)控和查詢上機行為管控云