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文檔簡介

1、第五課第1站正視現(xiàn)實壓力教學設計  九 年級       主備人:                      年 月 日 課      題:     第五課第一站正視現(xiàn)實壓力課時1教學目的要求認識我國

2、面臨嚴峻的人口、資源和環(huán)境問題,樹立保護環(huán)境國策,宣傳計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,學會保護環(huán)境的一些技能。教 學 重點與難點:我國的人口問題、資源環(huán)境問題。教學方法 與 教具:教   學   過  程:個人補充欄導入:讀圖:p49上面幾幅圖所反映的是我國經(jīng)濟與社會發(fā)展所面臨的現(xiàn)實壓力。你能說出這是哪些方面的壓力嗎?你在生活中還會發(fā)現(xiàn)哪些實例? 一、自主學習提示:現(xiàn)實壓力具體表現(xiàn)(特征)解決辦法     &

3、#160;   現(xiàn)實壓力具體表現(xiàn)(特征)解決辦法嚴峻的人口形勢人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低等(我國人口特征見p50材料)國家、政府:堅持計劃生育的基本國策,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。青少年:要積極宣傳計劃生育國策。 環(huán)境問題不容回避如土地荒漠化加劇、環(huán)境污染加重、生態(tài)失衡嚴重等。國家、政府:堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策,走可持續(xù)發(fā)展之路;完善我國資源環(huán)境法規(guī),提高公民保護資源環(huán)境意識;加強環(huán)境保護和環(huán)境治理,把保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟、提高人民生活結(jié)合起來;加強資源的合理開發(fā),實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。青少年:樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極宣傳保護環(huán)境和合理

4、利用資源的重要性;從身邊小事做起,養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣,積極同破壞資源環(huán)境的行為作斗爭。資源相對緊張 我國幅員遼闊,自然資源豐富,種類齊全,但人均資源相對不足,地區(qū)分布不平衡,開發(fā)難度大。 二、教學過程:(一)知識點撥:1、 (二)知識拓展:2、嚴峻的人口形勢對我國的影響:人口眾多已經(jīng)成為制約我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素。人口過多與較快增長給我國經(jīng)濟、教育、就業(yè)帶來許多社會問題,引發(fā)了一系列諸如人口與資源、人口與環(huán)境、人口與就業(yè)的矛盾。人口過多與較快增長影響人民生活水平的提高,影響人口素質(zhì)的提高,影響經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。3、環(huán)境問題的危害及造成我國環(huán)

5、境問題的原因:(1)環(huán)境問題的危害:破壞生態(tài)平衡;威脅人類健康;直接制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。(2)原因:人們迫于生存,毀林開荒,圍湖造田,破壞植被;一些人道德水平低下、法制觀念淡薄。4、人口、資源、環(huán)境問題的實質(zhì)都是發(fā)展問題。加快經(jīng)濟建設,絕不能以破壞環(huán)境為代價,絕不能走先污染后治理的老路。保護環(huán)境直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設的實現(xiàn)和中華民族的偉大復興。5、依據(jù):計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境三大基本國策,分別是根據(jù)現(xiàn)階段我國正處于社會主義初級階段的基本國情和人口、資源、環(huán)境三大具體國情制定的。6、青少年保護環(huán)境,節(jié)約資源的具體行動:保護環(huán)境:綠色購物,用布袋子、菜籃子代替塑料袋; 愛護花草,植

6、樹造林;不買有磷洗衣粉;不隨地吐痰,不亂丟垃圾;把垃圾分類處理等。節(jié)約資源:少用或不用一次性筷子;節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,不用時隨手切斷電源;回收廢紙;不浪費糧食,不亂倒剩飯等。(三)資料庫:1、我國重要資源的總量人均占有量居世界位次      項  目草地耕地礦產(chǎn)森林河流年徑流量總量居世界位次34366人均占有量相當于世界1/31/33/51/51/42、中國水資源的有關(guān)數(shù)據(jù)表資源總量人均占有量空間分布有效利用率污染程度居世界第六位世界人均的1/4南多北少東多西少相當于發(fā)達國家的一半全國2/3的河流受污染3、我國的資源利用情況

7、與發(fā)達國家比較:資源我國利用情況發(fā)達國家利用情況農(nóng)業(yè)用水有效利用3040%7080%工業(yè)用水重復利用50%80%礦產(chǎn)回采率3050%4080%能源利用率30%40% 三、當堂訓練: 1、右邊的示意圖告誡我們(c )          a.我國人口逐漸增多但資源減少  b.我國森林資源減少與人口增長無關(guān)c.我國必須進一步推行計劃生育,依法保護環(huán)境  d.只要減少人口數(shù)量,就能保護環(huán)境 眾從人森林木 2、漫畫時珍采藥圖啟示我們( b )&#

8、160;3、請你仔細閱讀漫畫滿城盡披黃金甲,然后作答:(1)漫畫滿城盡披黃金甲反映了什么問題?我國面臨嚴峻的環(huán)境問題。(我國環(huán)境問題嚴峻)(2)我們?nèi)绾尾拍芨淖冞@種現(xiàn)狀?必須落實科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持保護環(huán)境的基本國策,愛護每一塊綠地,植樹種草等。 a.我國資源豐富,但開發(fā)力度不夠  b.應該合理利用資源,嚴禁亂砍濫伐  c.我國資源、環(huán)境形勢十分嚴峻  d.我國水土流失嚴重,沙漠化迅速增加                 &#

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