防恐應(yīng)急疏散演練方案

1、防恐應(yīng)急疏散演練方案宏緣鄉(xiāng)九義校防恐怖襲擊應(yīng)急疏散演練方 案為加強(qiáng)學(xué)校師生防恐安全意識(shí)，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作能迅速、 高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，切實(shí)保障全體師生生 命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。根據(jù) 省、市、縣突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本突 發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案。一、應(yīng)急疏散工作原則和啟動(dòng)條件堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、 措施落實(shí)、安全有序”的原則，開展在校師生的應(yīng)急疏散演練和具體應(yīng)急工作。學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)事件需要疏散時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)

2、 案。二、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急狀態(tài)下， 轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部）全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。分別設(shè)立善后工作組、后勤保 障組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組等。（一）、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：（總指揮）唐軍副組長(zhǎng)：（副總指揮）周正成 員：全體中層管理人員及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全辦公室，由陶大春負(fù)責(zé)具體辦公。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的 宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力；（2）執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各 負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；（3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地

3、（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道，制定明確 的應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案；（4）接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生 安全有序疏散；突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工 作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；（5）及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；（6）妥善做好突發(fā)事件的善后工作。1、辦公室工作小組（辦公室設(shè)在學(xué)校工會(huì)辦公室）組長(zhǎng)：周正組員：陶大春蔣延書職責(zé)：（1）承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；（2 ）制定（修訂）學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序；（3）協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；（4）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的

4、宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練；（5）安排應(yīng)急期間的值班工作；（6）完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。2、善后工作組組長(zhǎng)：張玉彬組員：張家軍蔣強(qiáng)職責(zé)：根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組決策，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)各小組與指揮 部及外部的通訊暢通，確保指揮部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的指揮調(diào)控，負(fù)責(zé)事故善后處理工作。3、后勤保障組組長(zhǎng)：付文清組員：卜建龍職責(zé)：（1）妥善安排學(xué)生生活保障等工作；（2）盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；（3）及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；（4）協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。（5）視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等物資，盡最大可能減少財(cái)產(chǎn)損失。4、搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng)：唐軍組 員：全體教師（根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)而定）職責(zé)：（1

5、）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；（2）負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；（3）負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。（4）保護(hù)好受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員的生命安全。（5）負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；5、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：周正組員：各班班主任職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；（2）結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面 圖、各班級(jí)疏散路線等；（3）做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播，并適時(shí)將他 們安全送回家中。（二）、具體分工：陶大春能負(fù)責(zé)指揮疏散初一年級(jí)三個(gè)班；周正負(fù)責(zé)指揮疏散初三年級(jí)二個(gè)班； 蔣

6、延書負(fù)責(zé)指揮疏散初二年級(jí)三個(gè)班； 各班班主任主要負(fù)責(zé)指揮疏散本班學(xué)生; 樓道接應(yīng)人員安排：主體教學(xué)樓一樓（左出口）： 主體教學(xué)樓二樓（左出口）： 主體教學(xué)樓三樓（左出口）： 男生宿舍：鐘龍群竹科（右出口）：劉蘭楊遠(yuǎn)梅（右出口）：蔣延書付文清（右出口）：陶紅菊女生宿舍：楊宗循附：各班級(jí)學(xué)生疏散秩序、路線及避險(xiǎn)場(chǎng)所安排:場(chǎng):七年級(jí)一、二、三班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯撤離經(jīng)乒乓臺(tái)旁道抵達(dá)左邊操八年級(jí)一、二、三班從教學(xué)樓右側(cè)樓梯撤離經(jīng)廁所旁道抵達(dá)右邊操場(chǎng);九年級(jí)一、二、班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯撤離經(jīng)乒乓臺(tái)旁道抵達(dá)左邊操場(chǎng);要求:1、各班在得到疏散信號(hào)后，必須立即以二人縱隊(duì)組隊(duì)待命，得到樓道接應(yīng)工 作人員的指示信號(hào)后

7、，迅速按既定路線靠右行抵達(dá)班級(jí)指定位置，不得高聲喧 嘩，臨場(chǎng)亂跑亂竄。2、在疏散過(guò)程中如有其他意外發(fā)生，由樓道接應(yīng)人員及時(shí)指揮處理，不能處理的，迅速向搶險(xiǎn)救護(hù)組發(fā)出求救信號(hào)，搶險(xiǎn)求救組迅速組織工作人員參與救 援。三、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備1、利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí)，使全體師生熟悉應(yīng)急疏散預(yù) 案，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工做好各項(xiàng)應(yīng)急疏散準(zhǔn)備工作，制定安全保障措 施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線等安全檢查。3、在校園內(nèi)顯要位置張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖，設(shè)立疏散指示 標(biāo)識(shí)等。4、明確各樓層、各班級(jí)、各學(xué)生小組的具體負(fù)責(zé)人，熟知應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避 險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散路線和其

8、他相關(guān)注意事項(xiàng)。疏散路線及各類標(biāo)識(shí)應(yīng)充分考慮不同 年齡段的學(xué)生待點(diǎn)。5、殘疾學(xué)生要安排專人負(fù)責(zé)。四、應(yīng)急疏散反應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救護(hù)、 后勤保障、善后處置等應(yīng)急處置工作。1、應(yīng)急疏散指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急疏散工作。2、疏散引導(dǎo)組立即組織師生疏散轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。到達(dá)指定區(qū)域后，清點(diǎn)人 數(shù)，妥善安置受傷師生。在疏散轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。3、搶險(xiǎn)救護(hù)組應(yīng)立即組織開展白救互救，組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，并對(duì)需要救 治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開展現(xiàn)場(chǎng)救援。4、后勤保障組檢查并排除安全隱患，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助專業(yè) 救援隊(duì)伍保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)資料、重要設(shè)施。及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金