




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、化學(xué)化學(xué)第十單元第十單元 酸和堿酸和堿課題課題1 1 常見的酸和堿二常見的酸和堿二目的導(dǎo)學(xué)目的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課后作業(yè)化學(xué)用語天天練化學(xué)用語天天練目的導(dǎo)學(xué)目的導(dǎo)學(xué) 課 標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)及主要用途。2.掌握稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)。 重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)鹽酸、濃硫酸的特性及常見酸的用途;掌握稀釋濃硫酸的操作方法難點(diǎn)認(rèn)識(shí)鹽酸、濃硫酸的特性及常見酸的用途;掌握稀釋濃硫酸的操作方法方法點(diǎn)撥通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,認(rèn)識(shí)鹽酸和濃硫酸的特性化學(xué)用語天天練化學(xué)用語天天練 根據(jù)物質(zhì)稱號(hào)寫出化學(xué)式: 氧化銅_; 氧化鐵_; 氧化鋁 _;氯化銅_; 氯化鋁_; 硫酸銅_;
2、 硫酸鋁_。CuOFe2O3Al2O3CuCl2AlCl3CuSO4Al2(SO4)3導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1. 鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)及用途鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)及用途無色的液體無色的液體無色、粘稠的油狀液體無色、粘稠的油狀液體瓶口出現(xiàn)白霧瓶口出現(xiàn)白霧揮發(fā)揮發(fā)不易揮發(fā)不易揮發(fā)有刺激性氣味有刺激性氣味導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 總結(jié):鹽酸、硫酸的性質(zhì)及主要用途如下:總結(jié):鹽酸、硫酸的性質(zhì)及主要用途如下:刺激性刺激性揮發(fā)揮發(fā)粘稠粘稠難難導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 【小組討論】【小組討論】1.濃鹽酸敞口放置的景象是濃鹽酸敞口放置的景象是_,產(chǎn)生該現(xiàn),產(chǎn)生該現(xiàn)象的緣由是象的緣由是_。敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)的質(zhì)量敞口
3、放置一段時(shí)間后溶質(zhì)的質(zhì)量 _,溶劑的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量_,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)的質(zhì)量濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)的質(zhì)量_,溶劑的,溶劑的質(zhì)量質(zhì)量_,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_,緣由是,緣由是_ ,所以濃硫酸、濃鹽酸,所以濃硫酸、濃鹽酸要要_保管。保管。瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧 濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸,構(gòu)成鹽酸小液滴與空氣中的水蒸氣接觸,構(gòu)成鹽酸小液滴減少減少不變不變變小變小不變不變?cè)龆嘣龆嘧冃∽冃?濃硫酸具有吸水濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中會(huì)吸收水分性,敞口放置在空氣中
4、會(huì)吸收水分密封密封導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【課堂練習(xí)【課堂練習(xí)1】1. 有關(guān)濃硫酸的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是有關(guān)濃硫酸的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用作枯燥劑濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用作枯燥劑B.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,它能使紙張、布料、皮濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,它能使紙張、布料、皮膚等脫水碳化膚等脫水碳化C.濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可作制冷劑濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可作制冷劑D.假設(shè)不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立刻假設(shè)不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立刻用大量水沖洗,然后涂用大量水沖洗,然后涂3%5%的碳酸氫鈉溶液的碳酸氫鈉溶液 C導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 【課堂練習(xí)【課堂
5、練習(xí)1】2. 鹽酸是一種主要的工業(yè)用酸,以下關(guān)于鹽酸鹽酸是一種主要的工業(yè)用酸,以下關(guān)于鹽酸的表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是的表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液鹽酸是氯化氫氣體的水溶液B.濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體C.人的胃液里含少量的鹽酸,可以協(xié)助消化人的胃液里含少量的鹽酸,可以協(xié)助消化D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中會(huì)構(gòu)成白霧濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中會(huì)構(gòu)成白霧 B導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2.濃硫酸的腐蝕性濃硫酸的腐蝕性【師生協(xié)作】【師生協(xié)作】完成教材完成教材P53“實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)10-3,探求濃硫酸的腐蝕,探求濃硫酸的腐蝕性。性??偨Y(jié):濃硫酸有劇烈的總
6、結(jié):濃硫酸有劇烈的_性,能奪取紙張、性,能奪取紙張、木材、布料、皮膚都含有木材、布料、皮膚都含有C、H、O等元素里等元素里的的 ,生成黑色的炭。因此,運(yùn)用濃硫酸時(shí),生成黑色的炭。因此,運(yùn)用濃硫酸時(shí)應(yīng)非常小心,假設(shè)不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服應(yīng)非常小心,假設(shè)不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立刻用上,應(yīng)立刻用_沖洗,然后在涂上沖洗,然后在涂上_。黑色字跡黑色字跡變黑變黑構(gòu)成洞構(gòu)成洞腐蝕腐蝕水分水分大量水大量水35的碳酸氫鈉溶液的碳酸氫鈉溶液導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 【課堂練習(xí)【課堂練習(xí)2】實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸做某些氣體的枯燥劑,這是由實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸做某些氣體的枯燥劑,這是由于于A濃硫酸溶于水能放出熱量濃硫酸溶
7、于水能放出熱量B濃硫酸具有揮發(fā)性濃硫酸具有揮發(fā)性C濃硫酸具有腐蝕性濃硫酸具有腐蝕性D濃硫酸具有吸水性濃硫酸具有吸水性D導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3. 濃硫酸的稀釋濃硫酸的稀釋【師生協(xié)作】完成教材【師生協(xié)作】完成教材P53“實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)10-4。正確的稀釋濃硫酸的方法為:將正確的稀釋濃硫酸的方法為:將_沿器壁漸沿器壁漸漸注入漸注入 _,并不斷,并不斷 _,使得產(chǎn)生的熱迅,使得產(chǎn)生的熱迅速分散如圖。速分散如圖?!拘〗M討論】【小組討論】1.為什么不能為什么不能“將水注入稀硫酸?將水注入稀硫酸? 濃硫酸濃硫酸水中水中攪拌攪拌由于水的密度較小,假設(shè)將水注入濃硫酸,水會(huì)由于水的密度較小,假設(shè)將水注入濃硫酸
8、,水會(huì)浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰,使硫酸液滴向周圍飛濺,非常危險(xiǎn)。騰,使硫酸液滴向周圍飛濺,非常危險(xiǎn)。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 2.玻璃棒的作用是什么?玻璃棒的作用是什么? 。攪拌,混合均勻,散熱攪拌,混合均勻,散熱隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè) 1. 在空氣中翻開試劑瓶瓶塞時(shí),瓶口有白霧生在空氣中翻開試劑瓶瓶塞時(shí),瓶口有白霧生成的是成的是( )A.濃鹽酸濃鹽酸 B.濃硫酸濃硫酸C.酒精酒精 D.蒸餾水蒸餾水 A隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè) 2. 以下實(shí)驗(yàn)操作和處置不正確的選項(xiàng)是以下實(shí)驗(yàn)操作和處置不正確的選項(xiàng)是( ) A.用裝濃硫酸的洗氣瓶枯燥,制備氫氣用裝濃硫酸的洗
9、氣瓶枯燥,制備氫氣 B.用蘸濃硫酸的玻璃棒在紙上寫字,察看其脫用蘸濃硫酸的玻璃棒在紙上寫字,察看其脫水性水性 C.往濃硫酸里漸漸地小心地滴蒸餾水,配制稀往濃硫酸里漸漸地小心地滴蒸餾水,配制稀硫酸硫酸 D.實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎沾濃硫酸在皮膚上,立刻用干布實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎沾濃硫酸在皮膚上,立刻用干布抹去,再用大量水沖洗抹去,再用大量水沖洗 C隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè) 3.盛濃硫酸和濃鹽酸的兩個(gè)試劑瓶敞口放置一段盛濃硫酸和濃鹽酸的兩個(gè)試劑瓶敞口放置一段時(shí)間,那么兩瓶溶液時(shí)間,那么兩瓶溶液 A.質(zhì)量都添加了質(zhì)量都添加了 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大了 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了 D.溶
10、質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變C隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè) 4.在一臺(tái)處于平衡的托盤天平的左右兩盤中,分別放置兩個(gè)等質(zhì)量的盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯,過一段時(shí)間后,天平會(huì)A左端下沉B右端下沉C仍處于平衡D無法判別B隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè) 5. 2021廣東以下試劑瓶應(yīng)有廣東以下試劑瓶應(yīng)有 標(biāo)志的是標(biāo)志的是 A氯化鈉氯化鈉B蒸餾水蒸餾水C濃硫酸濃硫酸D葡萄糖葡萄糖C導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 6.實(shí)驗(yàn)教師買來一瓶濃硫酸,仔細(xì)察看標(biāo)簽,其實(shí)驗(yàn)教師買來一瓶濃硫酸,仔細(xì)察看標(biāo)簽,其內(nèi)容如以下圖所示,請(qǐng)回答以下問題:內(nèi)容如以下圖所示,請(qǐng)回答以下問題:1該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是_。2現(xiàn)要將現(xiàn)要
11、將100 g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需求加水的質(zhì)量是的硫酸,需求加水的質(zhì)量是_。3寫出稀釋過程寫出稀釋過程 。920 g390 g量取量取390 mL水倒入燒杯中,水倒入燒杯中,再量取再量取54.3 mL 98%的濃硫酸的濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁漸漸地倒入水中,沿著燒杯內(nèi)壁漸漸地倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌。并不斷用玻璃棒攪拌。課后作業(yè)課后作業(yè) 1.如圖,向點(diǎn)滴板滴孔中分別滴入指示劑后,如圖,向點(diǎn)滴板滴孔中分別滴入指示劑后,滴孔內(nèi)溶液顯示的顏色依次是滴孔內(nèi)溶液顯示的顏色依次是A無色、紅色、藍(lán)色、紅色無色、紅色、藍(lán)色、紅色 B紅色、藍(lán)色、黃色、紫色紅色、藍(lán)色、
12、黃色、紫色C藍(lán)色、紅色、紫色、無色藍(lán)色、紅色、紫色、無色 D無色、藍(lán)色、紅色、藍(lán)色無色、藍(lán)色、紅色、藍(lán)色A課后作業(yè)課后作業(yè) 2.以下關(guān)于鹽酸的描畫,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A鹽酸中的溶質(zhì)是HClB鹽酸能使石蕊溶液變藍(lán)C人體胃液中含有鹽酸,可協(xié)助消化D翻開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口處有白霧出現(xiàn)B課后作業(yè)課后作業(yè) 3.2021蘇州以下關(guān)于濃硫酸的說法正確的選項(xiàng)是A易揮發(fā)B有腐蝕性C無吸水性D密度比水小B課后作業(yè)課后作業(yè) 4.以下物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量會(huì)減少的是濃鹽酸B.濃硫酸C.碳酸鈣D.稀硫酸A課后作業(yè)課后作業(yè) 5.以下物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是A.濃鹽酸的揮發(fā)性B.濃硫酸的腐蝕性C.濃硫酸的吸水性D.
13、碳酸的不穩(wěn)定性A課后作業(yè)課后作業(yè) 6.以下物質(zhì)中,可以敞口放置保管一段時(shí)間的是()A.濃硫酸B.石灰水C.大理石D.酒精C課后作業(yè)課后作業(yè) 7.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶液中A溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小B溶液的質(zhì)量都增大C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大,后者變小A課后作業(yè)課后作業(yè) 8.氯化氫的水溶液叫_,參與紫色石蕊溶液顯_色。濃鹽酸具有_性,翻開瓶塞瓶口有_;生石灰溶于水產(chǎn)生的溶質(zhì)是_,構(gòu)成的水溶液俗稱_,參與酚酞溶液顯_色。鹽酸鹽酸紅紅 揮發(fā)揮發(fā)白霧白霧Ca(OH)2石灰水石灰水紅紅課后作業(yè)課后作業(yè) 9.濃硫酸具有_性,可以做_劑。在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把_沿器壁
14、漸漸注入_里,并用_不斷攪拌假設(shè)不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立刻用大量_沖洗,然后涂上3%5%的_溶液吸水吸水枯燥枯燥濃硫酸濃硫酸水水玻璃棒玻璃棒水水NaHCO3課后作業(yè)課后作業(yè) 才干提升才干提升10.以下關(guān)于濃鹽酸和濃硫酸的表達(dá)不正確的以下關(guān)于濃鹽酸和濃硫酸的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)是 ( ) A.濃硫酸具有吸水性,所以常用作枯燥劑濃硫酸具有吸水性,所以常用作枯燥劑 B.濃硫酸可以使蔗糖碳化,闡明濃硫酸具有濃硫酸可以使蔗糖碳化,闡明濃硫酸具有吸水性吸水性 C.翻開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口上方翻開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧出現(xiàn)大量白霧 D.濃鹽酸、濃硫酸敞口放置在空氣中
15、一段時(shí)濃鹽酸、濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小B課后作業(yè)課后作業(yè) 11.配制稀硫酸的部分操作過程如下圖,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.取濃硫酸B.讀取數(shù)據(jù)C.稀釋D.裝瓶C課后作業(yè)課后作業(yè) 12.以下氣體中不能用濃硫酸枯燥的是A.O2B.NH3C.CO2D.H2B課后作業(yè)課后作業(yè) 13.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A檢查氣密性BCO2驗(yàn)滿C枯燥氣體D過濾攪拌A課后作業(yè)課后作業(yè) 14. 如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的表示圖。如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的表示圖。1寫出圖中寫出圖中a、b兩種儀器的稱號(hào):兩種儀器的稱號(hào):a ,b 。2b容器所盛的試劑是容器所盛的試劑是 。 玻璃棒玻璃棒量筒量筒濃硫酸濃硫酸課后作業(yè)課后作業(yè) 3稀釋時(shí),假設(shè)兩種試劑添加順序顛倒,將稀釋時(shí),假設(shè)兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生會(huì)發(fā)生 。故稀釋濃硫酸時(shí)一。故稀釋濃硫酸時(shí)一定要將定要將 。4據(jù)媒體報(bào)道,有一村民在家里誤將裝在酒據(jù)媒體報(bào)道,有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,呵斥食道和胃嚴(yán)瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,呵斥食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷,這是由于稀硫酸具有重?fù)p傷,這是由于稀硫酸具有 。這一。這一事件警示我們,家中存放或運(yùn)用藥物時(shí)應(yīng)留意事件警示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北商貿(mào)學(xué)院《天然藥物化學(xué)研究前沿》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《巖土工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 徐州工程學(xué)院《攝影與影像基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)治幼兒師范高等??茖W(xué)校《智能時(shí)代下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州幼兒師范高等??茖W(xué)?!对O(shè)計(jì)素描》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東江門幼兒師范高等??茖W(xué)?!犊萍颊撐膶懽髋c學(xué)術(shù)規(guī)范》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江工商大學(xué)《跨國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 第15課《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)
- 隆化租房合同范本
- 全國(guó)江西科學(xué)技術(shù)版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《控制的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 面向智能制造的數(shù)字孿生技術(shù)在工業(yè)優(yōu)化中的應(yīng)用研究
- (完整版)山東春季高考信息技術(shù)類技能考試題目
- (完整版)土的參數(shù)換算(計(jì)算飽和重度)
- PALL過濾器專題培訓(xùn)課件
- 林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(濃縮500題)
- 鐵路土工試驗(yàn)培訓(xùn)課件
- 雙膜法1500ta硫氰酸紅霉素項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 信息化項(xiàng)目前期準(zhǔn)備
- 220kV升壓站工程施工組織設(shè)計(jì)
- 科技成果-企業(yè)污染物排放大數(shù)據(jù)監(jiān)控及知識(shí)圖譜構(gòu)建
- 花籃拉桿懸挑架培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論