少兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案

1、少兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案方案一為了讓少兒園小朋友從小懂得尊敬老人， 特在重陽節(jié)計(jì)劃方案了 活動(dòng)方案。二、少兒園重陽節(jié)主習(xí)題活動(dòng)目的 活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目的：1. 嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2. 養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥拾掇干凈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 各色彩泥、泥工板。2. 爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒?dòng)過程：1. 談話，引起制作興趣。2. 學(xué)習(xí)做餃子的方法。3. 討論使用油泥的規(guī)則。4. 在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。 （ 教師指導(dǎo)個(gè)別少兒掌 握對(duì)折捏邊的方法。 ）5. 互相欣賞制作的餃子?；顒?dòng)二：奶奶，對(duì)不起主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目的：

2、1. 能根據(jù)圖片線索展開合理想象， 講述小朋友幫助老奶奶的過程 與情節(jié)。2. 能大膽地在集體面前講述。3. 知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。 活動(dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。 活動(dòng)過程：1. 觀察圖片，自由猜想。2. 觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。3. 想象圖片的內(nèi)容。4. 觀察圖片，進(jìn)行講述。5. 根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。(1) 自由結(jié)伴講述。(2) 集體講述，豐富講述語言。 ( 教師在講述后幫助少兒小結(jié)：做 錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。 )6. 嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。 活動(dòng)三：奶奶夸我孝敬兒主要涉及領(lǐng)域：語言活動(dòng)目的：1. 理解、學(xué)

3、習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)， 能有表情地朗讀。2. 在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。3. 增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。活動(dòng)過程：1. 理解童謠的部分內(nèi)容。(1) 觀察教師出示的實(shí)物，知道名稱。(2) 在教師的發(fā)問實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。2. 學(xué)習(xí)童謠。(1) 欣賞教師念童謠。(2) 在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。(3) 邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3. 創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。 ( 教師扮演奶奶， 少兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。 ) 活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及領(lǐng)域： 藝術(shù) 活動(dòng)目

4、的：1. 在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2. 能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演， 增進(jìn)對(duì)爺爺、 奶奶的情 感?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 少兒學(xué)習(xí)過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 。 活動(dòng)過程：1.回憶童謠的內(nèi)容。2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學(xué)唱歌曲。4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目的：1. 在和爺爺、 奶奶一起過節(jié)的過程中， 初步了解重陽節(jié)人們喜歡 進(jìn)行的一些活動(dòng)。2. 能積極參與

5、活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛3. 增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 少兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2. 邀請(qǐng)老人來園和少兒共同過重陽節(jié)。3. 重陽糕，少兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，少兒排練的 童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動(dòng)過程：1. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2. 了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問習(xí)題。(1) 談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(2) 討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。3. 和爺爺、奶奶一起登高。4. 表演、品嘗活動(dòng)。(1) 為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2) 爺爺、奶奶表演節(jié)目，和少兒共同品嘗重陽糕。(3) 向爺爺、奶奶說

6、一句祝福的話。方案二一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)” ，尊老、 敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德， 所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于 “尊老、敬老” 為目的主習(xí)題活動(dòng)是非常須要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、 吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、快樂。他們需要的也許其實(shí)不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛,需要全社會(huì)的參與，兒童 是祖國的將來， 為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣， 少兒 園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的 方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫 助少兒豐富以

7、下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人 節(jié)”爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、 奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的， 我們可以為爺 爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美好的傳說、故事和 詩詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室 ；和爺爺、奶奶說句悄悄話；制作爺爺奶奶的禮物。家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)少兒在家里幫爺爺、奶奶做力所 能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感 ；學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈 學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝敬兒。附兒歌：奶奶夸我孝敬兒 小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶 煮面湯。奶奶

8、嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給 奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝敬。三、各年齡段主習(xí)題活動(dòng)目的小班：(1) 知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的 愛，激發(fā)尊敬他們的情感 ;(2) 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受互相關(guān)愛的 溫暖和快樂。詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。 中班：(1) 知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 ;(2) 樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人 們的關(guān)心和節(jié)日的恭喜 ;(3) 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的

9、話語。大班：(1) 通過調(diào)查、交流等活動(dòng)， 了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣(2) 積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá) 自己的關(guān)愛與尊敬之情 ;(3) 在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān) 愛老人的情感。四、詳細(xì)活動(dòng)程序( 一) 活動(dòng)主持：各班教師（ 二） 活動(dòng)對(duì)象：少兒、祖父母、教師（三）活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月2日（ 四 ） 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室（ 五）活動(dòng)準(zhǔn)備：通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng)；寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里 ;寫橫幅掛在少兒園操場及舞臺(tái)上面 ；準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；少兒帶好若干食物來少兒園分享 ；準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物音樂：感恩的心。（ 六 ） 活動(dòng)過程：請(qǐng)爺爺奶奶入坐。教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?為爺爺奶奶慶賀節(jié)日，全體少兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂 ； 小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶 ；教師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶