第十章小粒子與大宇宙復習課

1、第十章小粒子與大宇宙（復習課）【復習目標】知識與技能1了解原子的核式結(jié)構(gòu)，大致了解人類探索微觀世界的歷程。2 對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級的概念。3 知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子之間存在著間隙，一切物體的分子都在永不停息地運動著，分子間存在引力和斥力。4 能識別并會解釋擴散現(xiàn)象，知道擴散現(xiàn)象表明了分子不停地做無規(guī)則運動.5 初步了解古代人類對宇宙的探索歷程，了解近代人類對宇宙的主要探索成果。 過程與方法1 通過類比天體的運行軌跡，了解和認識原子的核式結(jié)構(gòu)，并在此過程中體會科學研究的一種方法一類比法。2 通過觀察和實驗，學會運用想象、類比、推理、論證等研究方法，培養(yǎng)學生的觀察和分析

2、概括信息的能力。3 從科學家的探索過程中，探討和總結(jié)學習物理的方法。情感、態(tài)度與價值觀了解人類探索微觀世界的歷程，并認識到這種探索將不斷深入，激發(fā)學生探索自然的欲 望和熱情?！緩土曋攸c】1 原子的核式結(jié)構(gòu)。2 .分子動理論的基本內(nèi)容。3 能識別并會解釋擴散現(xiàn)象，知道擴散現(xiàn)象表明了分子不停地做無規(guī)則運動.【復習難點】原子的核式結(jié)構(gòu)，識別并會解釋擴散現(xiàn)象，如何激發(fā)學生探索物理的興趣。導學學案一、知識在現(xiàn)1物質(zhì)是由 組成的；分子在地運動著；分子之間存在著和2物理課上，老師將體積分別為 Vi、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積 V總V+V （選填“V”、“ =”或“”）這一實驗表明液體分子間有

3、 。3科學家發(fā)現(xiàn)，原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似， 它們中心是 在其周圍，有一定數(shù)目的在繞核高速運動.4分子的體積很小，如果把分子看成圓球形的，則分子直徑一般為（ ）A .幾毫米B .幾微米C .幾十分之一微米D .幾千分之一微米5.下列關于微觀粒子的描述，正確的是（）A 原子是由原子核和核外電子組成的B 原子核是由質(zhì)子和電子組成的C 大到天體、小到微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙 的中心D 質(zhì)子是最小的微粒，不能再分教學流程知識在現(xiàn)教師以知識梳 理的形式，將本章 所學的基礎知識 通過學案呈現(xiàn)給 學生，讓學生自我 完成，將本章所學 的基礎知識進行 回顧，實現(xiàn)知識的 再現(xiàn)。學生完成學 案，投放

4、學生學 案，糾正出錯題 目。展示交流將本章的重點屮卡知識以題目的形 式讓學生展示自 己的觀點或做法， 讓學生相互交流， 充分發(fā)揮自己的 看法，讓學生在交 流過程中進行思 維碰撞、產(chǎn)生思想 的火花。在此過程 中注意交流的充 分性、全員性，盡 量使每一個學生 能發(fā)表自己的看 法。教師只起引 導、點撥的作用。用多媒體展示 學生解題過程及 時糾錯展示交流的重點及注 意事項一、原子的核式結(jié)構(gòu)1、分子由原子構(gòu)成，分子分為單原子 分子和多原子分 子。2、電子的發(fā)現(xiàn)。3、原子的核式結(jié)構(gòu)模 型：原子的中心叫 原子核，帶負電的 電子繞原子核運 動。4、原子核由質(zhì)子和中 子組成的。教師重點引導學 生討論原子的核式結(jié)

5、 構(gòu)，投放原子核式結(jié) 構(gòu)圖（或在黑板上畫） 按照下列順序逐步認 識：原子核、電子、 質(zhì)子、中子、夸克。二、分子的熱運動構(gòu)成物體的分子 在不停地做無規(guī)則運 動，這也是我們?nèi)庋?無法觀測到地，因此 要做好演示實驗，例6. 壓縮固體和液體很困難說明分子間（）A .分子之間存在著斥力B 分子之間存在著引力C.分子不停滴在做無規(guī)則的運動D .固體、液體分子之間沒有空隙二、展示交流例1如圖所示是原子的微觀結(jié)構(gòu)圖，請你說明圖中的原子、原子 核、電子、質(zhì)子、中子、及夸克等微觀結(jié)構(gòu)之間的關系.例2對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A 打開香水瓶蓋，能聞到香味，說明分子在永不停息地運動著B .封閉在容器內(nèi)的液體很難被

6、壓縮，說明分子間有引力C 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D 鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力三、拓展提升1固體、液體、氣體分子間的作用力從小到大排列的順序一般是2. 我們常說鐵絲很難被拉斷是因為分子間有 力，同時鐵塊很難被壓縮說明分子間還有 力，因此分子間的 力和力是同時存在的.3. 吸煙有害健康，吸“二手煙”危害更大，因此公共場所通常有 “禁止吸煙”的標志，如圖所示。在空氣不流通的房間內(nèi)，只要有 一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，造成其他人吸“二手煙”。 這是由于分子的結(jié)果。4. 下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運動這一物理知識的 是（ ）A .稻花香里說

7、豐年B .美酒飄香歌聲飛C.墻里開花墻外香D .親戚遠來香5. 一滴藍墨水滴入清水中不攪動，經(jīng)過一段時間后水變成藍色，這表明（）A .墨水的分子和水分子間存在著較大的引力B .墨水的分子和水分子間存在著較大的斥力C.水分子和墨水分子都在不停地做無規(guī)則運動D .水在不停地流動6下列現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）A .房間幾天不打掃就會有一層灰塵B .水從高處流向低處C .放在空氣中的鐵器過了一段時間生銹了D .在一杯水中放入一些糖，這杯水就變甜了7. 物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)

8、不變的最小微粒命名為。1909年，著名科學家在進行了 a粒子散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。（2）以氫原子為例，如圖所示的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是（）ABCD我會總結(jié):體驗成功1 李明同學購買了 電熱驅(qū)蚊器”，把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上， 過一會兒整個房間都充滿了香味，蚊子聞到香味后都飛到了房間夕卜，這是分子的結(jié)果.2. 一百多年來，科學家們一直在微觀世界領域不懈地探索著.下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（）A .分子、夸克、質(zhì)子、電子B .分子、原子核、質(zhì)子、夸克C.原子核、電子、質(zhì)子、分子D .分子、原子、電子、原子核3. 下面對宇宙和微觀世界的描述中，不正確的是（

9、）A .地球是由物質(zhì)組成的B .分子是微觀世界中的最小微粒C .物質(zhì)是由分子組成的D .大到天體，小到一個“細菌”，物質(zhì)處于不停的運動中如打開香水瓶瓶蓋 后，滿教室都能聞到 香味；紅墨水在水中 的擴散等。另外，我們還可以 用課件來模擬氣體分 子的無規(guī)則運動和擴 散現(xiàn)象，使這種看不 見的運動在學生心目 中形象化、具體化， 有利于學生的理解和 記憶。我們還可以比 較不同溫度下的擴散 快慢，如觀察紅墨水 滴入冷水和熱水中擴 散的快慢。拓展提升在展示交流的 基礎上讓學生提 出題目的變式，并 提出自己解決的 方法，與其他同學 進行交流，以拓展 知識的廣度和深 度，引導學生加深 對知識的理解，讓 學生能達

10、到舉一 反三的目的。充分 聯(lián)系生活、社會實 際，增強學生解決 實際問題的能力。體驗成功教師根據(jù)本章 的知識點精心編 寫測試題，檢測學 生復習本章知識 的效果，讓學生展 示并相互評價，讓 學生體驗復習后 獲得的成功，同時 教師應根據(jù)反饋 所獲得的信，進行 有效的補償。4. 如圖所示的各種現(xiàn)象中，能用來說明分子間存在引力的是（）AB| nFiiiln教學反思A . 0.5L水和0.5L酒精混合后總體積小于1LB .煤堆放在墻角處多年，墻角處的白石灰變黑了C 用力把兩塊鉛壓緊，它們會結(jié)合在一起D .滴在熱水中的墨水使熱水很快變色5下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運動的是（）A .春暖花開時，能聞到花的香味B .打開酒瓶蓋能聞到酒的氣味C .空氣中飄動的浮塵D .在盛有熱水的杯子中放幾片茶葉，過一會整杯水都變成茶水 參考答案：知識在現(xiàn)1. 分子永不停息引力斥力2. V 空隙3原子核 電子4. D 5. A 6. A展示交流例1.由圖中可以看出：原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和