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1、多彩的校園生活演講稿多彩的校園生活演講稿1 當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到某某中學(xué)的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。 我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽(yáng)。 當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。 夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在一顆顆芒果樹上,靜得沒

2、有聲息,綠色的芒果葉子點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。小芒果在風(fēng)中盡情暢游,這是否也在為咱們可愛而美麗的校園喝彩? 從教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲。,偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意! 還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。我們的校長(zhǎng)更是不 辭勞苦,整天不顧烈日當(dāng)頭在

3、校園里辛勤的勞作,時(shí)而監(jiān)督大門建設(shè)工作,時(shí)而督促我們學(xué)校偷摘芒果的學(xué)生,作為學(xué)生的我們看了都覺得感動(dòng),這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎? 誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈??次覀兊男@某某中學(xué),時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!” 多彩的校園生活演講稿2 親愛的老師、同學(xué)們: 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年中,我無(wú)不沐浴在老師的愛和同學(xué)們的幫助中。 在班級(jí)我是中隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們都讓著我。但四年級(jí)時(shí)我競(jìng)選班干部竟然落選了,要好的朋友來(lái)安慰我,說(shuō):”是這個(gè)老師太沒眼光了,她跟本不知道你的實(shí)力。“聽過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō),我的

4、情緒平穩(wěn)多了,從那以后我更加努力學(xué)習(xí),讓老師對(duì)我刮目相看。 五年級(jí)時(shí),由于并校,我加入了新的班集體,這一次,我如愿以償?shù)母?jìng)選為中隊(duì)長(zhǎng)。這兩年,我非常珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力工作,發(fā)奮學(xué)習(xí),深得同學(xué)們的尊敬,工作開展得很順利,老師和同學(xué)們也給了我很多的榮譽(yù)。我的這些進(jìn)步,怎能離開辛勤可敬的老師呢?他把全身心的愛都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,有時(shí)他累得疲憊不堪,但當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)時(shí),他又為我們驕傲,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。 難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的一切一切,難忘的一點(diǎn)一滴,難忘的 多彩的校園生活演講稿3 “嗒嗒嗒”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著,我正沉浸在我小學(xué)生

5、活里做過(guò)的每一件事。 一年級(jí),我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評(píng),但我還是我行我素。二年級(jí),我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵,只知道玩,因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí),我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級(jí),我開始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級(jí),我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績(jī)慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了?,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級(jí)的不會(huì),原來(lái)是我以前沒認(rèn)真聽

6、課,所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽課時(shí)開小差,要認(rèn)真的聽課。 在這六年里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認(rèn)識(shí)了很多好詞好句以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。 多彩的校園生活演講稿4 想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來(lái)越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),以為那將是我一生中最美好的東西。 總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門,這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)賣菜。 這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起

7、床也比這晚得多),時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,天還沒亮,我們便開始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,再回到指定的銷售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。 沒關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開始主動(dòng)推銷。還好總算開張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難??!眼看街上的人越來(lái)越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。 日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多,可畢竟掛面成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不

8、忍睹”,把他家長(zhǎng)教來(lái)買走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的.成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。 經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂(lè)甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。 不完美地方就是:我還沒拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。 多彩的校園生活演講稿5 快樂(lè)的課間十分鐘,難忘的小學(xué)生活,而我最難忘的是我們班的“流派”小學(xué)生活。 ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴一響,教室里像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋,同學(xué)們立刻拉人組團(tuán),爭(zhēng)分奪秒地分成了三國(guó)紙牌、跳皮筋、作業(yè)三個(gè)門派。我班課間十分鐘的一道自然景觀形成了。 男同學(xué)每五人一組,玩當(dāng)前最熱門的

9、三國(guó)紙牌游戲。三國(guó)殺共有104張游戲牌,25張武將牌,10張身份牌,10張?bào)w力牌,每當(dāng)撿完牌時(shí),得知自己的身份后,有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的搖頭嘆氣,有的奸笑著,有的哈哈大笑,有的偷偷笑,形態(tài)各異。如果同學(xué)平時(shí)對(duì)某人或某事有不滿的,在游戲中都可以發(fā)泄出來(lái),令人十分爽快。個(gè)個(gè)兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹。頓時(shí)狼煙四起,此起彼伏的爭(zhēng)吵聲、叫喊聲,響徹校園 瞧,離三國(guó)派不遠(yuǎn)的女生,她們正跳得歡。這就是皮筋門派了。何為皮筋?其實(shí)就是跳牛皮筋,她們又分兩種,一為跳麻綱,二為跳三角,雙方各有特點(diǎn)。跳三角皮筋猶如海鷗在天空自由飛翔的感覺,而跳麻綱則純粹是跳躍,但每位女生都是老手,她們的身姿是那么的優(yōu)美,跳的腳步是那么嫻熟,每

10、個(gè)人的臉上都笑開了花,還不時(shí)地叫喊著”加油加油“,構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫! 再往課室回望,便是作業(yè)門派,看名字就知道,那些淘氣包平時(shí)瘋狂地玩,懶得不愿意做作業(yè),有的不會(huì)做,等到上交作業(yè)時(shí),他們臨時(shí)抱佛腳,專門找出色生組團(tuán)抄作業(yè)。你看,他們埋頭苦干,兩眼盯著對(duì)方的作業(yè),筆在作業(yè)本上”沙沙沙“飛快地寫著,嘴里還一邊默默地念叨著,還有個(gè)別已抄完的幫助念答案。多么搞笑的圖畫??!不過(guò),這一派的人數(shù)極少,畢竟,誰(shuí)不想珍惜這么寶貴的課間十分鐘去瘋玩?。?時(shí)間匆匆,六年一晃就過(guò)去,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。再回首,往事像一場(chǎng)電影,歷歷在目。小學(xué)生活多姿多彩,有笑有淚,有喜有憂,有花有果,讓我永遠(yuǎn)難忘的小學(xué)生活 多彩的校園生活演講稿6 親愛的老師、同學(xué)們: 光陰似箭,日月如梭。小學(xué)中短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回想起自己在小學(xué)里的生活,是多么令人難忘??! 記得我剛步入小學(xué)時(shí),還是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,整天圍著媽媽要這個(gè)要那個(gè),在學(xué)校里還經(jīng)???。但是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還是不錯(cuò)的,因?yàn)?,那時(shí)的我以為好好學(xué)習(xí)可以讓我長(zhǎng)大以后成為老師,可以擁有一群學(xué)生,可以威風(fēng)一下。 到了2年級(jí),學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在接力賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,果然,功夫不負(fù)有心人,接力賽我們班奪得了冠軍,同學(xué)們一蹦三尺高,高興得不得了。所以

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