相似三角形應(yīng)用舉例_第1頁
相似三角形應(yīng)用舉例_第2頁
相似三角形應(yīng)用舉例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寶箴塞初中“三步六助”助學(xué)案學(xué)科： 數(shù)學(xué) 年級： 九年級 課題：相似三角形的應(yīng)用舉例1課 型新課課 時1主 備蒲雄生學(xué) 習(xí) 筆 記審 核助學(xué)教師使用學(xué)生第一步：問題引領(lǐng)教師“備助”設(shè)疑，激情引入1.一根1.5米長的標(biāo)桿直立在水平地面上,它在陽光下的影長為2.1米；此時一棵水杉樹的影長為10.5米,這棵水杉樹高為 ( )A.7.5米 B.8米 C.14.7米 D.15.75米 2.在某一刻,有人測得一高為1.8米的竹竿的影長為3米,某一高樓的影長為60米,那么高樓的高度是多少米?第二步：互動探究“自助、求助、互助”，整合資源，探索技能。探索新知第三步：反饋拓展教師“補助”點評總結(jié)，提升知識與情感。學(xué)生“再助”查漏補缺，復(fù)習(xí)鞏固。 4.在陽光下,身高為1.68m的小強在地面上的影長是2m,在同一時刻,測得旗桿在地面上的影長為18m,求旗桿的高度(精確到0.1m)回顧與反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論