小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《登鸛雀樓》教案_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《登鸛雀樓》教案_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《登鸛雀樓》教案_第3頁(yè)
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1、.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案?登鸛雀樓?教案教學(xué)內(nèi)容:九年制小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)?登鸛雀樓?。教學(xué)目的:1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī),使學(xué)生初步理解“登高才能遠(yuǎn)望的道理。教學(xué)重難點(diǎn):1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。2、使學(xué)生初步理解“登高才能遠(yuǎn)望道理。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、古詩(shī)錄音、有關(guān)古詩(shī)的資料等。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引言激趣1、小朋友們,今天我們來(lái)進(jìn)展古詩(shī)背誦比賽,看一看誰(shuí)的古詩(shī)背得又多又好,是“詩(shī)王,好不好。2、當(dāng)學(xué)生背到?登鸛雀樓?時(shí),老師引言導(dǎo)入,板書(shū)課題。出示CAI課件這天,當(dāng)詩(shī)人王之煥來(lái)到了黃河邊上的鸛雀樓,登樓遠(yuǎn)望,一輪

2、紅日依傍著山巔逐漸下落,在腳步下,黃河波濤洶涌,奔騰入海,非常壯麗。這時(shí),詩(shī)人王之煥想道:假如想要看到更為廣闊的風(fēng)景,就必須努力再上一層樓。3、介紹黃河。出示CAI課件。二、自主、合作學(xué)習(xí)古詩(shī)1、請(qǐng)學(xué)生讀古詩(shī),檢查預(yù)習(xí)情況。請(qǐng)學(xué)生把學(xué)習(xí)的情況告訴大家。2、請(qǐng)學(xué)生用“O圈出自己還不認(rèn)識(shí)的字,并去向自己的朋友請(qǐng)教。3、聽(tīng)老師范讀兒歌,正音。4、老師領(lǐng)讀兒歌,學(xué)生跟讀。5、分小組讀。6、學(xué)生試讀。7、同桌互讀。8、抽學(xué)生讀。9、自由讀10、齊讀。11、表演讀。三、學(xué)習(xí)生字1、請(qǐng)學(xué)生用“畫(huà)出生字。2、學(xué)生自己試讀。3、小組學(xué)習(xí),把自己會(huì)讀的告訴伙伴,把自己不會(huì)讀的向別人請(qǐng)教。4、師教讀,正音。出示CAI課件幫助學(xué)習(xí)生字。注意后鼻音“登、“黃、“更、“層。5、小老師教讀。6、叫號(hào)游戲。7、用生字卡片開(kāi)火車(chē)比賽。8、擴(kuò)詞擴(kuò)句。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。五、朗讀背誦。六、探究學(xué)習(xí),

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