語文閱讀理解(10篇)

1、.秋頌秋天的美，美在一分明澈。有人的眸子像秋，有人的風韻像秋。代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的弧傲。最動人的是秋林映著落日。 那酡紅如醉， 襯托著天邊加深的暮色。 晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染， 那是一種十分艷麗的凄楚之美。 讓你想流幾行感懷身世之淚， 卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的 秋院。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中

2、有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀 季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。秋水和風一樣的明澈。 “點秋江，白鷺沙鷗” ，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著， “傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟， ”秋就是如此的一塵不染?！伴e云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當?shù)闷鹨粋€“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當?shù)闷鹨粋€“逸”字。

3、“閑”與“逸”，正是秋的本色。也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛， 不再以受贊美、 被寵愛為榮。 它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的，可望而不可即的 秋。解答題：1、從整篇文章看表達了作者什么樣的情感？答：作者對秋天的贊頌、贊美、喜愛之情。2、文章是具體抓住“秋”的那幾個方面來進行描述的？答：文章抓住了秋的明澈，秋的楓樹，秋的落日，秋的云、風、水和秋的閑逸。

4、3、文章哪一段概括了全文中心？起到什么作用？答：最后一段，起到總結(jié)作用。;.特殊的生日禮物媽媽來到波洛的床前，微笑著說：“孩子，我想去趟雷利家，去把他們家的收音機借來聽聽，你說好嗎？”波洛下意識地摸了摸睡衣口袋里的一封信，拉住媽媽的手，說：“不，您別去了。 媽媽， 您已經(jīng)很累了。 ”媽媽坐到波洛的床邊說： “你一定以為媽媽把你的生日忘了吧？”“不，媽媽。 ”波洛用手按住口袋，以免信紙發(fā)出響聲，“我自己差不多都忘記今天是我的生日了。 ”媽媽從床邊站起來，說：“今天電臺里有一檔令你吃驚的節(jié)目。我很快就會回來的。 ”她微笑著解下身上的圍裙放在一邊，走出屋子， 走進風雪之中。 波洛看到媽媽瘦弱的背影消

5、失在雪白的世界里，（忽然覺得喉嚨好像被什么東西堵住了），他低下頭掏出睡衣口袋里的那封信。這是郵遞員白天送來的，媽媽不在家。當時波洛打開信封，不由得呆住了，他認出是媽媽寫給市廣播電臺的。他控制不住自己，急忙讀下去先生們：本月 26 日是我兒子波洛11 歲的生日， 我知道在每天晚上8：30 的“快樂家庭”節(jié)目里， 你們會念出生在這天的人的名單和祝福詞。因此我想請你們幫助我，能否在我兒子生日那天在廣播里念他的名字，并為他的生日祝福？他病在床上已經(jīng)10 個月了，但他從不抱怨， 堅持自學學校里的課程。 我希望你們能在廣播里這樣說： “澤西市的波洛哈特同學，今天是你的 11 歲生日。祝賀你，波洛，因為你是

6、一個勇敢而樂觀的孩子，應該有好運氣。祝你生日快樂。 ”信紙的頂端是電臺的答復：我們很遺憾地通知您，“快樂家庭”節(jié)目中的“生日祝賀”已于本月25 日取消。對不起。正在這時，波洛看見媽媽捧著一只收音機朝家里走來，她走得很慢，雪花落滿了全身。媽媽走進屋子， 把收音機放在桌上。 “還有 20 分鐘節(jié)目就要開始了。 ”媽媽說著打開收音機。于是，屋子里飄滿了溫馨的音樂。音樂一停，“快樂家庭”節(jié)目就要開始了。“媽媽?！辈遢p輕地叫了一聲。 “怎么了，孩子？” “哦，沒什么，媽媽，您休息吧。 ”波洛咬了咬嘴唇。音樂終于停了，波洛的表情有點緊張。 “現(xiàn)在是快樂家庭節(jié)目時間，請父親、母親和孩子們注意了”收音機里傳

7、來了電臺播音員醇厚的男中音。“首先?！辈ヒ魡T說， “我們廣播一項啟示。本來我們打算取消生日祝賀節(jié)目”波洛屏住了呼吸，媽媽的手正緊握著他的手。信退回來了，或許他們已經(jīng)把我的名字記下來了吧?！敖裉爝^生日的有：馬丁泰特、查瑞斯太太、史密斯先生 ”但應該還有更多的名字，至少還有一個名字沒念呀！波洛的身子有些顫抖。直到節(jié)目全部結(jié)束了，波洛始終沒有聽到播音員念自己的名字。波洛的眼淚流出來了，他慢慢地回過頭去看媽媽。忙碌了一天，媽媽早已睡著了，睡夢中，她的臉上還帶著微笑。波洛擦干眼淚，搖了搖媽媽，大聲說：“聽見了嗎？媽媽，您聽見他們說什么了嗎？” “天哪，我怎么睡著了！ ”媽媽醒來了， “什么，孩子，他們說

8、了些什么？”“他們說今天是我的生日，說我是勇敢而樂觀的孩子，并祝我生日快樂！哦，我多么高興呀，媽媽！ ”波洛把頭埋進媽媽懷里。媽媽微笑著，眼睛里閃耀著愛憐和自豪的光芒。波洛也含著眼淚笑了。解答題：1、第 2 段中加括號的句子可以去掉嗎？為什么？答：不可以。因為這句話寫出了波洛對媽媽的所做而感動，自己知道了那封信的內(nèi)容，卻又不想讓媽媽失望的表現(xiàn)。2、媽媽為何要去借收音機，波洛為何要阻止？答：因為媽媽想讓波洛能聽到在“快樂家庭”節(jié)目中對他的生日祝賀。;.蘋果皮那是三十多年前的事了。 在外地工作的姑父回來看望太婆， 帶來的禮物中， 有七八個又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果，眼巴巴地看

9、著那鮮紅的顏色，聞著那誘人的香氣，咽著口水。吃罷早飯， 姑父走了。 太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂呵呵地對我們說： “我早就看到你們倆饞猴兒似的盯著蘋果，快到一邊吃去吧，別讓你們媽媽看見了。 ”我們拿著蘋果， 來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果， 眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢，不時地把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說： “好香，好香。 ” 哥哥說：“咱們吃吧。 ”我說：“咱們吃吧。 ”不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。 ” 我咽了咽口水，連聲說： “好好好。”我和

10、哥哥正高興地商量著， 不知什么時候， 媽媽已經(jīng)站在我們身后。 媽媽笑盈盈地看著我們，問道： “這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀？”我們回答：“是給太婆帶來的。 ”媽媽說：“是啊，這蘋果是給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)八十多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說的對不對？”我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進屋里。過了一會兒， 我和哥哥走進屋， 看到媽媽站在太婆床前，正準備削蘋果。 太婆看到我們，擦擦眼淚對媽媽說： “倆孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他倆一人吃一個

11、吧。”媽媽笑著說： “奶奶，他們以后吃蘋果的日子多著哩，您就別老想著他們了?！碧庞植亮瞬裂蹨I，說： “孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒滋味呀?！眿寢尳o我們使了個眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。那天吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，說：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝诉^去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子。 ”我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細細品味的時候，哥哥叫了起來： “媽媽，蘋果皮是苦的。 ”“蘋果皮苦？” 媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里

12、嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥的腦門兒，說：“你這小鬼頭喲。 ”我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼， 一邊高興地說：“真甜真香啊。 ”如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是最難忘的。解答題：1、我和哥哥那么饞蘋果，為什么誰也沒舍得在蘋果上咬一口？答：因為那時“我”和哥哥是第一次吃蘋果，知道蘋果很甜很香，但不舍得吃。2、為什么我對三十年前吃蘋果皮的情景的這么深？答：因為蘋果皮很香很甜， “我”和哥哥都學會了關心他人，對“我”影響很大;.永不錄用已是凌晨三點， 當他從網(wǎng)吧里出來時，滿腦子仍然充滿游戲里的刀光劍影。他如網(wǎng)游中的大

13、俠般麻利地翻過校園墻頭，突然一個黑影橫亙眼前，他意識到：這次真要掛了。班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備卷鋪蓋回家吧。他慌了：“再給我一次機會吧，我保證今后改?！卑嘀魅卫湫Γ?“你還好意思求我，這已經(jīng)是第 11 次了，上次我已經(jīng)在全班面前宣布你只有最后一次機會?！备赣H來了， 穿著布滿灰塵的破棉襖，在充滿現(xiàn)代氣息的校園里顯得分外扎眼。父親一把鼻涕一把淚地哀求道： “農(nóng)村孩子考上重點中學不容易，如果被開除了，他一輩子就完了。”“給他機會夠多了，而且我不希望班里有個害群之馬。”班主任斷然拒絕。父親踉蹌了一下， “撲通”跪倒在地，所有人都驚呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，終于爆發(fā)了，一把扶起父

14、親，口氣凜然地說： “爸，別求了，我們走。 ”班主任輕蔑地說： “對，回你的鄉(xiāng)下撒網(wǎng)吧，只要有我在，就永不錄用你這個無可救藥的人?！被氐郊?，他躺在床上睡了三天，感覺前途渺茫，世界一片灰暗。可憐的父親，仍不愿放棄，又出去四處求人，希望能有個學校接受他。他心里更加難受，一個被開除的學生，哪個學校還愿意要呀。但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家，告訴他，鎮(zhèn)中學同意讓你插班旁聽了。他頓時淚眼滂沱，可以想象，這些天父親低三下四地四處求過多少人呀！他哽咽地說：“爸，您受苦了，都是兒子不孝?！备赣H憨憨地笑： “只要你能改就好。 ”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大學。 ”畢竟底子不錯，加上刻苦攻讀，他的成

15、績進步很快。轉(zhuǎn)眼一年過去了，他已升至高三，書本和大學占據(jù)了他所有的心靈空間，偶爾想到曾經(jīng)的網(wǎng)游歲月，恍若隔世。一天晚上，父親突然對他說：“告訴你個好消息，你以前的那個班主任調(diào)到省附中了?！彼翢o興趣： “這跟我有什么關系。 ”“孩子，你不知道，你還保留了學籍，就是因為他你才回不去的?！蓖ｎD了片刻，父親又說：“我今天又到學校去求校長，他答應讓你回去讀書?！币磺泻喼彪y以置信，但當他重新跨入那個熟悉而陌生的校門時，他狠狠地對自己說： “我不僅要從這里爬起來，還要從這里起飛，證明給那個家伙看看我是否無可救藥?！鞭D(zhuǎn)眼一年過去了，他實現(xiàn)了諾言，考上了省里的重點大學。上學前的那個夜晚，父親拿出珍藏多年的老酒

16、。他恭敬地敬了父親一杯，又敬了母親一杯，然后父親為他斟滿第三杯，說：“孩子，這杯你該敬敬當年的那個班主任?！彼豢伤甲h地望著父親，父親回憶起三件事。那天，父親跟班主任去辦理相關手續(xù)。班主任悄悄告訴他： “老大哥，學校那晚查到了您兒子又去上網(wǎng)，因?qū)医滩桓?，要強行開除他。我做得絕情，一是迫于學校的制度，二是想讓他的心靈有所觸動，真真地戒掉網(wǎng)癮。更重要的是，我先以他主動休學的名義上報校方，可以為他保留學籍。 ”父親似懂非懂，但隱隱約約感到，兒子還有希望。幾天后，父親接到班主任的電話：“鎮(zhèn)中學的校長是我的老同學，我和他說過了，讓您的兒子暫時先到那兒插班。 ”父親連連道謝，班主任又囑咐： “暫時不要告訴

17、他我做的事， 這對激勵他有好處。 ”父親不是很明白，但相信老師的話必然有道理。后來，班主任來到家里，“我就快調(diào)到省里了，走之前我會做通校方工作，讓您兒子高三一開學就回來。 ”父親感激涕零，班主任又掏出五百塊錢，說： “知道你們家庭困難，這點錢給他買點學習資料。另外，還是讓他繼續(xù)恨我吧，因為現(xiàn)在他那口氣還沒下去呢，就讓他;.一鼓作氣考上大學吧。 ”聽到這，他的眼淚如洪水般傾瀉而下。火車到達省城的時候， 接站的同學問他是否是某某大學的。 他說是的， 但是我要先去趟附中。解答題：1、文中班主任是一位怎樣的老師？請結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析。答：文中班主任是個有愛心和責任心，工作耐心細致， 對沉迷網(wǎng)絡的學生

18、不放棄，講究教育策略的好老師。2、文章結(jié)尾寫到“他說是的，但是我要先去趟附中?！闭埬銓懗鲞@樣結(jié)尾的好處。答：結(jié)尾含蓄，給讀者留下思考和回味的余地。;.為自己祝福這是一個真實的故事。那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好，而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群里的丑小鴨。正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績平平。女孩的舍友陸續(xù)地過生日，她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加 Party 的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮

19、花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她不奢望開一個生日Party ，但她希望有一天，有一個人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說 “生日快樂 ”，女孩就心滿意足了?？墒?，從沒有一個人為她這樣做。有一次，她的生日已經(jīng)過去很久很久了，她的舍友忽然想起，問她：“你的生日是不是已經(jīng)過了？”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館一個靠窗的位置，認真地看書。 那天， 外面的陽光燦爛而明媚， 透過玻璃照在了她的身上。 女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉(zhuǎn)頭望著窗

20、外，只見陰密的小樹林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑， 隨秋風起舞。 南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂章?？墒亲约簠s從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟，當自己一個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。女孩到蛋糕店，為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里，她到地攤上，買了一套衣服，很便宜，但她穿上它后， 整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天，女孩感到前

21、所未有的快樂。晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時，舍友驚呼：“今天是你的生日？” 女孩微笑著點點頭，于是大家都圍攏過來，祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日， 因此沒有一個人準備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿，祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。從那以后， 大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個人，臉上掛著自信的笑容， 人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽，獲得了許多的獎項，而且學習成績直線上升。后來，愛好文學的她開始在報刊上發(fā)表文章，再后來， 女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現(xiàn)， 即將踏上人生的另一個旅途時，女孩終于牢記二十歲生日那天

22、對自己說的話：如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。而這個女孩就是我， 如今坐在明亮的教室里寫下這段文字，感謝生活，感謝生活， 更感謝自己，因為自己給了自己勇氣和希望。解答題：1、女孩從成績平平到成績直線上升， 從自卑到自信，她是如何實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變的？答：女孩在二十歲生日時，通過自我祝福，和自我鼓勵，實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。2、文中為什么反復出現(xiàn)“如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話？答：反復出現(xiàn)起到強調(diào)作用，這句話既是文章的中心，也是作者要告訴我們的道理：在困難無助的時候應該學會自我鼓動。;.抬起頭來做人那一年， 那個小男孩， 不過八九歲。 一天， 他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要

23、籌款，每個學生都要叫人捐錢。”對小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5 塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦？”小男孩低著頭說： “昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100 塊、 50 塊?！毙∧泻⒕妥x的是當?shù)刂摹百F族學?！?，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說， 不是想和同學比多， 也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，

24、學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5 塊錢，其實比他們的500 塊錢還要多。 你是學生， 只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了?！钡诙欤∧泻⑻痤^，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那 番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所

25、不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。解答題：1、文章說，小男孩學習到了“捐”的意義是什么？答：捐的意義就是量力而為， 捐的多少并不是主要的， 主要的是有那份愛心。2、文題 “抬起頭來做人 ”有何深刻含義？答：不要因為非自身的原因而感到自卑，要積極進取， 要抬起頭來做人。;.送花生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點奧妙。故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年， 這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信， 信里附著鈔票， 要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花， 后來有一天，他們照面了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，

26、說“夫人在門口的車上。她病得走不動，請你去一下。”一位上了年紀的婦人坐在車上， 表情有幾分高貴，但眼神已哀傷， 毫無光采。 她懷抱著一大束鮮花?！拔揖褪莵啴敺蛉?。 ”她說“這幾年我每禮拜給你寄錢 ”“買花?！笔啬谷藨?。“對，給我兒子。 ”“我一次也沒忘了放花，夫人?！薄敖裉煳矣H自來。 ”亞當夫人溫存地說， “因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好， 活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花?！毙€子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句?！拔艺f，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜?！薄翱上В俊薄磅r花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了！”“你真是這

27、么想的？”“是的，夫人，你別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個活著？”老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了?？墒菐讉€月后， 這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的?！拔野鸦ǘ冀o那兒的人們了?！彼押玫叵蚴啬谷宋⑿χ?，“你說得對， 他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白是怎么回事，可我自己明白?！辈诲e，她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。解答題：1、文中帶點詞“目

28、瞪口呆” ，是什么描寫，目瞪口呆的原因是什么？答：神態(tài)描寫。原因是病得走不動的亞當夫人竟自己開車來到了墓地。2、讀本文后，你體會到文章中要告訴我們的生活真諦是什么？答：關心、愛護別人的人，自己才能獲得幸福。;.懸崖上的草莓他仿佛是天生的失敗者，求學、創(chuàng)業(yè)、覓職，從來沒做成過一件事。胸中萬千夢想，都只是七彩的肥皂泡，瞬間破裂。那年春天他的失意到達頂點，甚至想就此結(jié)束自己的生命。有人告訴他：在深山云深不知處，有一位高僧掌握人間成功的秘訣，他便去找那位高僧。他滔滔絕地傾吐著自己的痛楚，高僧只漫不經(jīng)心抬手指示：“那邊懸崖上有一叢草莓，如果你去采下來，我便告訴你該如何得到你想要的?！鄙讲⒉桓?，卻極陡峭，

29、那小紅燈籠似的草莓，看上去可望而不可及，“我怎么爬得上去呢？” 他在懸崖下始終想不出好辦法，不由心煩意亂， 想，或許高僧是騙人的吧，干脆算了。但他又明知，這里有自己的機會。他沉定心思，對整座山認真研究，發(fā)現(xiàn)它的南面比較平坦，便向上攀登。但還不到三分之一，他力竭而返。撫著酸痛的四肢，他想到放棄，卻在朦朧月色里，依稀看見遠處的草莓。次日，他開始第二次攀登，而且成功了。他掌中滿是嬌艷芬香的草莓， 他急切地問：“ 大師，現(xiàn)在你可以告訴我成功的秘訣了吧？”高僧只將草莓納入口中，笑曰： “很甜哪！”然后掃問， “咦，你不是已成功了嗎？”他在瞬間恍然大悟。這世上還有什么會比懸崖上的草莓更難采擷？他憑借的，無

30、非是勇氣、 智慧、心中的渴望以及對未來的鍥而不舍。歷盡艱險得來的成功，如在懸崖上采擷的草莓，格外甘甜與芬芳。解答題：1、文中的“草莓”和“懸崖”分別指什么？答：“草莓”指的是成功的果實， “懸崖”指的是艱難的處境。2、高僧的話暗含成功的秘訣是什么？請用原文語句回答。答：勇氣、智慧、心中的渴望以及對未來的鍥而不舍。3、作者兩次上山采草莓，為什么第一次沒有成功？答：缺乏勇氣、智慧和耐力。;.秋葉一場風雨后，街旁的樹下就落了一層葉子。這是故鄉(xiāng)的初秋，葉子也該是些早熟的葉子，從湛藍曠遠的天空悠然飄落，百轉(zhuǎn)千回之后遺落于地， 并沒有什么生命遺失的痙攣和苦痛的掙扎，一如它們生時的超脫、瀟灑和平靜。這是秋葉生命的涅槃。由生到死，由死回生，它們附著于樹，是為了豐富母體，并不是做寄生蟲，一味索取，不知奉獻。而它們成熟后離開母體也只是一種使命的完成。用不著唱贊歌，只需那一場風一場雨，秋葉便可于風雨中飄飄落下。這是自然之秋徐徐拉開的序幕， 把廣闊天地作背景， 把生命飛旋成這大舞臺上最真實的道具。樹葉可為演員， 而人卻并非戲子， 再好