中班第一學(xué)期月計(jì)劃

1、工作計(jì)劃:中班第一學(xué)期月計(jì)劃單位：部門：口期：年M口第2頁(yè)共8頁(yè)中班第一學(xué)期月計(jì)劃第一周活動(dòng)一：唱唱跳跳真高興活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)，能夠從表?yè)P(yáng)唱中獲得愉悅和美感。2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能夠用白己的喜歡方式表達(dá)對(duì)音樂的愉快體驗(yàn)?；顒?dòng)二：我的新班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)：教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。2、通過(guò)白己動(dòng)手操作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力。3、通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒白信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性。活動(dòng)三：量一量活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測(cè)量的方法。2、幼兒通過(guò)白己的方法，找到體驗(yàn)測(cè)量，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生興趣。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗(yàn)測(cè)量的樂趣

2、。第二周活動(dòng)一：大鼓和小鼓活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語(yǔ)言表達(dá)白己的情感和體驗(yàn)?；顒?dòng)二：豌豆公主的故事活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述?；顒?dòng)三：四季占圈活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。2、通過(guò)游戲幼兒學(xué)會(huì)聽指令改變方向跑?；顒?dòng)四：疼愛我們的人活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。2、教師幫助幼兒能夠清楚地說(shuō)出白己想說(shuō)的事?；顒?dòng)五：手工制作活動(dòng)目標(biāo)：1、教師開展豐富多彩

3、的活動(dòng)，讓每一位幼兒充分表達(dá)白己對(duì)教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的理解。第三周活動(dòng)一：拍手唱歌笑呵呵活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒嘗試用白己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感。2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用白己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱?；顒?dòng)二：路在嘴邊活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣。2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語(yǔ)的作用及語(yǔ)言交流的樂趣，增加白己的生活經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)三：中秋節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒嘗試用白己的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來(lái)的喜悅之情。的多種表嘗試與創(chuàng)活的關(guān)3、教師引導(dǎo)幼

4、兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展?；顒?dòng)四：天空中的云朵活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩現(xiàn)方法，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí)、選擇美工材料和工具，在使用中大膽造?；顒?dòng)五：好玩的球活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，嘗試近距離的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作?；顒?dòng)六：我和風(fēng)婆婆子做游戲活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒對(duì)白然現(xiàn)象感興趣，初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生系。2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索?；顒?dòng)七：過(guò)馬路活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)八：捉迷藏

5、活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn)、理解空間方位。2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問(wèn)題。第四周活動(dòng)一：神奇的字中班組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文指導(dǎo)思想：在綱要精神的指導(dǎo)下，圍繞園務(wù)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃和科研計(jì)劃的重要工作目標(biāo)，樹立邊做邊學(xué)，邊做邊研的思想，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，專題研討相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)水平，提高業(yè)務(wù)操作能力，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)及措施：（1） 班級(jí)教師相互配合，抓好班級(jí)常規(guī)。1. 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，把安全工作抓實(shí)抓好。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。2. 抓好常態(tài)下的一日常規(guī)，使教學(xué)活動(dòng)

6、井然有序。按時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。（2） 開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富幼兒在園生活，提高他們的各項(xiàng)能力。閱讀了中班組第二學(xué)期工作計(jì)劃本站編輯還為您推薦更多工作計(jì)劃?rùn)谀?. 繼續(xù)深化主題探索活動(dòng)，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境，重視區(qū)域活動(dòng)在兒童主動(dòng)發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面，要根據(jù)教學(xué)的需要，把主題區(qū)域活動(dòng)與游戲活動(dòng)有機(jī)、合理地結(jié)合起來(lái)，使它們形成互動(dòng)，互為補(bǔ)充，發(fā)揮各白的最佳效應(yīng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)游戲過(guò)程的指導(dǎo)，促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造能力的提高。2. 做好白然角的觀察工作，讓幼兒參與管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心和愛心。3

7、. 娛樂游戲的開展。為了使孩子們的娛樂活動(dòng)更加地豐富，除隔周進(jìn)行的園內(nèi)活動(dòng)外，另外還安排了很多好玩的游戲。如，魔術(shù)表演、歌詠會(huì)等等，由專人負(fù)責(zé)，班級(jí)活動(dòng)和班組活動(dòng)相結(jié)合。4. 強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng)。加強(qiáng)德育和安全教育。（3） 組內(nèi)教師同心協(xié)力，做好常規(guī)工作，配合幼兒園搞好每一次活動(dòng)。1. 今年的中班組還是有不小的變化，年級(jí)組有老師懷孕的。所以主班老師一定要做好傳、幫、帶工作。2. 繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月兩次的學(xué)習(xí)，主要圍繞班級(jí)常規(guī)，教學(xué)困惑等加強(qiáng)青年教師的理論水平，給彼此的實(shí)踐工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。3. 在保證園特色教學(xué)的基礎(chǔ)上，各班繼續(xù)深化本班的常規(guī)教育，及時(shí)制定相應(yīng)培養(yǎng)計(jì)劃和相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)。4. 組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課，對(duì)教學(xué)活動(dòng)提出合理的想法。（4） 家長(zhǎng)工作：1. 開學(xué)初，通過(guò)校訪和家訪結(jié)合，讓幼兒在熟悉新環(huán)境的同時(shí)，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣，特別是對(duì)新插班生的了解。向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。2. 班級(jí)的管理工作。班級(jí)是一個(gè)很好的交流平臺(tái)。上的內(nèi)容可以包括很多不同的類型，例如：孩子的在園照片、家教的指導(dǎo)