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文檔簡介

1、.湘教版五年級上冊語文期末試卷龍?zhí)缎W(xué)2019年秋學(xué)期五年級語文上冊期末質(zhì)量檢測卷時量:90分鐘 總分值:100分一、 看拼音寫詞語。5分bào qiàn méng lóng j ch mò lì hu cháo xiào二、給下劃線的字選擇正確的讀音,用“√標(biāo)出。4分粽zòng zhòng子 墜zuì zhuì落

2、 鐮lián nián刀 懦luò nuò弱癥zhèn zhèng狀 偵zhn zhng察 彷徨huái huí魔mó mú鬼三、給以下形近字組詞。4分豪 棉 譯 熾 毫 綿 澤 織 四、把詞語補(bǔ)充完好。6分舉 矚 成 立 斬 截 居 臨 呼 喚 粉 碎 五、寫出下面句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。3分1、馬蹄濺起的水聲,增添了密林的幽靜 。2、我坐在田邊,感到非常絕望 。3、那陽光強(qiáng)

3、烈 得近乎粗魯。六、選詞填空。6分撫慰 安排 安定1、搬家那天全家人忙活了好久才 下來。2、這次考試小紅沒考好,老師來 了她。3、搞衛(wèi)生了,衛(wèi)生委員 我們組去掃操坪。靈感 靈性 靈敏4、小猴子很 地爬上了樹。5、馬是有 的動物,它知道主人的意圖。6、看著窗外的雨絲,他突然來了 ,寫了一篇文章。七、按要求寫句子。4分1、改成擬人句。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。改: 。2、改反問句。大象的節(jié)目表演得很精彩。 改: 。八、修改病句。2分1、奶奶常給我們講她過去的往事。改: 。2、到處丟紙屑的人,是一種不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。改: 。九、用以下詞語各寫一句話。6分彷徨撫摸仿佛十、把以下句子按順序重新排列在括號

4、里填上序號。5分 一到家,我便找老家的小朋友去玩。 狗娃說:“玩貓捉老鼠!大家快樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我找來了石毛、麻麗、拴柱、狗娃他們幾個。 一天,我和爸爸、媽媽回到老家看望奶奶。 我們商量著到底玩什么游戲。十一、課內(nèi)閱讀•積累。10分:第1題3分,其它每空1分1、死去元知萬事空,但悲不見九洲同。 , 。2、“從頭越, , 。這句詞選自課文? ?,作者是 。3、讀書要有三到: 到、 到、 到。十二、課外閱讀•延展。15分我喜歡活力勃勃的春天,尤其喜歡春天里那綠油的小草。我家門前有一片草坪,上面種著小。它們是那樣富有活力,春天一到,一下子就鋪滿了一大片地。細(xì)看,它

5、們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩在跳舞嬉戲。這時,你假如有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!你別看小草這樣柔弱,可它們永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈從的。果然,小草漸漸地又挻直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好似驕傲地說:“你看,我是多么頑強(qiáng)!是啊,小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又

6、生。白居易這詩句寫得多好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又活力勃勃地生長起來了。1、給短文寫個精彩的題目。 2分2、根據(jù)短文內(nèi)容,選擇以下句子的修辭手法。用“√標(biāo)記2分真像小孩在跳舞嬉戲。 比喻 擬人 反問 可它們永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。比喻 擬人 反問 3、“小草沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊!這句話用 和 和小草比照,突出了小草 3分4、這篇短文是按 順序來寫的。2分“總-分-總 “事情開展5、仿照短文,用“有時有時有時寫一句話3分6、 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩的作者是 ;1分它的前兩句是: , 。 2分十三、個性習(xí)作。30分親愛的同學(xué)們,本學(xué)期的習(xí)作我們從寫家開場,再到寫淚水、編寫童話故事、寫自己喜歡的小動物、寫現(xiàn)代科技給我們生活帶來的宏大變化、寫自己身邊的一位老人、練

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