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1、 他每天都盯著掛滿葫蘆的藤。 那個(gè)人感到很奇怪。朗讀我可以看圖說(shuō)話看圖說(shuō)話 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！可愛(ài)的小葫蘆哇！樂(lè)讀樂(lè)讀1、用畫出看到的。2、用畫出心里想的。3、用括出說(shuō)的話。自讀要求自讀要求 有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子怕什么！我會(huì)讀我會(huì)讀 有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子怕什么！ 有幾個(gè)蟲子不用怕。有幾個(gè)蟲子不用怕。 他盯著小葫蘆他盯著小葫蘆自自言自語(yǔ)言自語(yǔ)地說(shuō)：地說(shuō)：“我我的小葫蘆，的小葫蘆，快長(zhǎng)啊快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)?。】扉L(zhǎng)?。￠L(zhǎng)得賽過(guò)長(zhǎng)得

2、賽過(guò)大南瓜才好呢！大南瓜才好呢！” 那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么？葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆。”讀一讀讀一讀請(qǐng)接著說(shuō)下去我要的是葫蘆，（ ）。 那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么？什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆。葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆。” 一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！快治一治吧！”分角色葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子還用治？ 帶疑問(wèn)的口氣帶疑問(wèn)的口氣葉子上的蟲子不用治。葉子上的蟲子不用治。 十分肯定的口氣十分肯定的口氣有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子怕什么！ 平靜的口氣平靜的口氣有幾個(gè)蟲子不用怕。有幾個(gè)蟲子不用怕。 1、如果種葫蘆的人聽(tīng)鄰居的勸告，那么他的葫蘆會(huì)怎樣呢？（用畫畫的方法來(lái)回答）

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