五年級縮句講解與練習(xí)（課堂PPT）

1、1縮句縮句方法講解與練習(xí)方法講解與練習(xí)2 縮句就是縮句就是:把結(jié)構(gòu)把結(jié)構(gòu)比較比較復(fù)雜的句子中的復(fù)雜的句子中的修飾修飾、限制限制和和補(bǔ)充說明補(bǔ)充說明的成分的成分去掉去掉保留保留主要成分主要成分的意的意思。思。 簡單地說簡單地說:縮句就像縮句就像把把 一棵樹的一棵樹的樹枝樹枝、枝葉枝葉都去都去 掉，只留下樹的掉，只留下樹的主干主干一樣一樣。31、抓住主干來縮簡、抓住主干來縮簡要抓住句子的主干“誰做什么？誰做什么？”或“什么怎么樣？什么怎么樣？”(這是每個完整句子都具備的），就可迅速地縮寫句子。 如如“鐵球同時從高處落下來。鐵球同時從高處落下來?！?這句話就是講這句話就是講“什么什么”“鐵球鐵球”，

2、 “怎么樣？怎么樣？”“落下來落下來”。 因此，這句話就可以縮寫為因此，這句話就可以縮寫為“鐵球落下鐵球落下來。來?！?2、“的的”前前修飾都刪去。修飾都刪去。 如如“美麗美麗的的蝴蝶飛走了。蝴蝶飛走了?！?中中 “美麗的美麗的”是用來修飾是用來修飾“蝴蝶蝴蝶”的，因此的，因此“美麗的美麗的”可刪去?？蓜h去。 這句話縮寫為這句話縮寫為“蝴蝶飛走了蝴蝶飛走了?！?53、“地地”前前限制要刪去。限制要刪去。 如如“人們都忍不住驚訝人們都忍不住驚訝地地呼喊起來。呼喊起來?！敝?，中，“都忍不住驚訝地都忍不住驚訝地”是用來限制是用來限制“呼喊起呼喊起來來”的，它要刪去。的，它要刪去。 這句話就縮寫為這句

3、話就縮寫為“人們呼喊起來人們呼喊起來?！?64、“得得”后后補(bǔ)充說明也刪去補(bǔ)充說明也刪去 如如“小明著急小明著急得得沒辦法。沒辦法?！敝兄小皼]辦法沒辦法”是對是對“著急著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，它的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，它也要刪去。也要刪去。 這句話縮寫為這句話縮寫為“小明著急小明著急?！?75、數(shù)量詞數(shù)量詞語要刪去。語要刪去。 如如“羅丹塑了羅丹塑了一座一座女像。女像?！敝兄小耙蛔蛔边@這個表示數(shù)量的詞語可刪去。個表示數(shù)量的詞語可刪去。 這句話縮寫為這句話縮寫為“羅丹塑了女像羅丹塑了女像?！?6、刪掉刪掉“在在中中(里、下里、下)” “在在中中(里、下里、下)”表示特定的條件和環(huán)境表示特定

4、的條件和環(huán)境 例如：例如： 在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，我們?nèi)〉昧嗽趯W(xué)習(xí)雷鋒的活動中，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。進(jìn)步。 應(yīng)縮短成：應(yīng)縮短成：我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。 這句話中，這句話中，“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中”是用是用來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們我們”才取得進(jìn)才取得進(jìn)步，可以刪掉。步，可以刪掉。97、保留保留“不、無、沒有不、無、沒有”等等否定詞否定詞 若不保留則有可能顛倒句子的原意。若不保留則有可能顛倒句子的原意。 如：如： 1.我在屋里我在屋里沒有沒有找到那個裝書的包。找到那個裝書的包。 應(yīng)該縮成：應(yīng)該縮成：我沒有找到包。我沒有找到包。 2.我我不相信不相信他那種騙

5、人的鬼話。他那種騙人的鬼話。 應(yīng)縮寫成：應(yīng)縮寫成：我不相信鬼話。我不相信鬼話。 如果把如果把“沒有沒有”或或“不不”去掉，就變成去掉，就變成“我找到包我找到包”“”“我相信鬼話我相信鬼話”，和原句的和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。意思大相徑庭，就大錯特錯了。108、保留保留“著、了、過著、了、過” 如：如： 大家一起登上大家一起登上了了舉世聞名的長城。舉世聞名的長城。 應(yīng)縮寫成：應(yīng)縮寫成：大家登上了長城。大家登上了長城。 119、保留保留“啊、嗎、呀、呢啊、嗎、呀、呢”等等語氣語氣詞詞 昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！啊！ 應(yīng)縮寫成：應(yīng)縮寫成：這場大

6、雨真是及時雨??！這場大雨真是及時雨?。?2縮句方法總結(jié)縮句方法總結(jié)1、 看清句子：要知道寫的是什么?？辞寰渥樱阂缹懙氖鞘裁?。2、找主要部分，進(jìn)行、找主要部分，進(jìn)行“三留五刪三留五刪”。驗(yàn)證句子驗(yàn)證句子：“誰誰”、“什么什么”，“是什么是什么” 或或“怎么樣怎么樣”（主、謂、賓），（主、謂、賓），名詞名詞+動詞動詞+名詞名詞”或（主、謂）或（主、謂）“名詞名詞+動詞動詞”。13縮寫句子的口訣縮寫句子的口訣讀懂原句，明白句意讀懂原句，明白句意找出主干，刪去修飾找出主干，刪去修飾認(rèn)真檢查，保留原意認(rèn)真檢查，保留原意 141、漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的、漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑

7、聲。笑聲。2、任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長的、任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長的冬季。冬季。3、草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。、草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。草地上有痕跡。草地上有痕跡。4、小井的周圍有許多小樹。、小井的周圍有許多小樹。井周圍有小樹。井周圍有小樹。5、金色的陽光照遍了美麗的田野。、金色的陽光照遍了美麗的田野。陽光照遍了田野。陽光照遍了田野?；▓@里洋溢著笑聲?；▓@里洋溢著笑聲。巨人度過了冬季。巨人度過了冬季。15 6、在祖國南海湛藍(lán)的海面上，撒著幾十、在祖國南海湛藍(lán)的海面上，撒著幾十個綠寶石般的珊瑚島。個綠寶石般的珊瑚島。 南海海面上撒著珊瑚島。南海海面上撒著珊瑚島。 7、每

8、當(dāng)春天來臨，小園里那嫩綠的菜秧、每當(dāng)春天來臨，小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來。紛紛從土里鉆出來。 菜秧鉆出來。菜秧鉆出來。 8、當(dāng)中國體育健兒在奧運(yùn)會獲得金牌的、當(dāng)中國體育健兒在奧運(yùn)會獲得金牌的喜訊傳來時，他激動得熱淚盈眶。喜訊傳來時，他激動得熱淚盈眶。 他激動。他激動。 9、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。 同學(xué)們游泳。同學(xué)們游泳。16 10、北京的頤和園是個美麗的大公園。、北京的頤和園是個美麗的大公園。 頤和園是公園。頤和園是公園。 11、每一間的橫檻上都有許多五彩的畫。、每一間的橫檻上都有許多五彩的畫。 橫檻上有畫。橫檻上有畫。 12、離開祖國四百年

9、的游子終于回到了祖、離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。國母親的懷抱。 游子回到了懷抱。游子回到了懷抱。 13、我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大、我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。堤。 我們登上了大堤。我們登上了大堤。17 14、萬里長城在世界歷史上是、萬里長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。一個偉大的奇跡。 長城是奇跡。長城是奇跡。 15、學(xué)校操場北邊的墻上滿是、學(xué)校操場北邊的墻上滿是嫩綠的爬山虎。嫩綠的爬山虎。 墻上滿是爬山虎墻上滿是爬山虎18縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：縮寫：縮寫：媽媽照顧我。媽媽照顧我。 縮寫：縮寫：魚鉤閃耀著光芒。魚鉤閃耀著光芒。 縮寫：縮寫：同學(xué)們高興。同學(xué)們高興

10、。 1.魚鉤閃耀著燦爛的光芒。魚鉤閃耀著燦爛的光芒。 2.媽媽無微不至地照顧我。媽媽無微不至地照顧我。 3.同學(xué)們高興得手舞足蹈。同學(xué)們高興得手舞足蹈?？s句縮句:19縮句練習(xí)：縮句練習(xí)： 4.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。的圖案。 縮寫為：焰火構(gòu)成了圖案。縮寫為：焰火構(gòu)成了圖案。6.小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。小紅認(rèn)真地看著有趣的新書?？s寫為縮寫為:小紅看著書。小紅看著書。 5.在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好。麥長勢十分良好?？s寫為：小麥長勢良好?？s寫為：小麥長勢良好?？s句縮句:20縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：7.山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子。山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子?？s寫為：柿子樹上結(jié)滿了柿子?？s寫為：柿子樹上結(jié)滿了柿子。 8.生活在海洋中的鯨不是魚類。生活在海洋中的鯨不是魚類?？s寫為縮寫為:鯨不是魚類。鯨不是魚類。9.可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺上摔倒?？蓯鄣男⊙輪T差點(diǎn)兒在舞臺上摔倒。縮寫為縮寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒。小演員差點(diǎn)兒摔倒?？s句縮句:21縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：7.山溝的柿子