口算除法教學(xué)設(shè)計

1、 口算除法教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第7879頁及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生會口算整十?dāng)?shù)除整十，幾百幾十的（商一位數(shù)）。2使學(xué)生經(jīng)歷探索過程，了解求商的方法。3使學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說明估算的思路。教學(xué)重、難點：了解并說出求商的過程和想法。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情境，生成問題1教學(xué)例1： 師：有80個氣球，每個班分20個。同學(xué)們能根據(jù)這里的數(shù)學(xué)信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？生：可以分給幾個班？二探索交流，解決問題 師：同學(xué)們說得非常好，那么誰來幫助這位同學(xué)解決這個問題呢？（生：8020）師：大家能口算出結(jié)果嗎？看來還有很多同學(xué)都口算出來了，你們是怎樣口算的，和

2、你的同桌交流一下你口算的方法。（同桌交流）師：誰來說一說你是怎樣口算的？生：因為204=80,所以8020=4。師：這個方法非常好，是用了想乘法算除法來口算的。（板書：想乘法算除法）還有哪些同學(xué)的想法跟他是一樣的？齊說：因為204=80,所以8020=4。師：還有別的想法嗎？生：因為82=4，所以8020=4。師：這個方法非常簡便，是用了表內(nèi)除法來口算的。（板書：表內(nèi)除法）師：在同學(xué)們的共同努力下，咱們的80個氣球很快就分完了，如果氣球的總數(shù)不是剛剛好80個，而是83個，應(yīng)該怎樣列式？或者每個班只分19個又該怎樣列式呢？8320 8019師：同學(xué)們，你們能估算一下大約分給多少個班嗎？你是怎么估

3、算的，請說一說。（注意過程的闡述）。歸納小結(jié)方法：兩位數(shù)除法的估算，一般是把兩位數(shù)看作與其比較接近的整十?dāng)?shù)，再口算出結(jié)果4、你能用你喜歡的方法解決下面的問題嗎？（書79頁做一做）6020= 9030= 8040= 6220 9330 8038 5例題2學(xué)校又買來了120面彩旗，每個班分給30面，能提出什么問題呢？生：可以分給幾個班？（12030）師：誰能幫學(xué)校計算一下呢？生：12030=4（要求說出想法）。如果買來的彩旗不是120面而是122面，應(yīng)該怎樣列式？或者每個班只分28面，又該怎么列式？ 12230 12028師：你能估一估嗎？跟你的同桌說一說估算的結(jié)果，以及你是怎樣估算的？生：把12

4、2看成120，因為12030=4，所以122304；生：把28看成30，因為12030=4，所以122304；歸納小結(jié)：除法的估算：一般是把兩位數(shù)或三位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再口算結(jié)果。你能很快說出下面各題的結(jié)果嗎?18430= 24040= 42060=18430 24037 42058 師：我們今天學(xué)習(xí)的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、除整幾百幾十?dāng)?shù)的口算，即簡單的口算除法。（板書：口算除法）三當(dāng)堂過關(guān)。（附練習(xí)） 四課堂小結(jié)：在口算除法時，我們只要用想乘法算除法或表內(nèi)除法的方法來口算，而在估算時，我們一般把被除數(shù)或除法看成與它接近的整十、或幾百幾十的數(shù)，再把結(jié)果口算出來。五作業(yè)。闖關(guān)練習(xí)：第一關(guān)：觀察上下兩道題的關(guān)系，再口算。203= 604= 805=6020= 24060= 40080=第二關(guān)： 看誰算得又對又快9030= 8040= 36040=14370 63290 24077第三關(guān)：8