安徽省六安市壽縣正陽中學(xué)2011-2012學(xué)年高一生物下學(xué)期第二次階段性考試【會員獨(dú)享】

1、安徽省六安市壽縣正陽中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試生物試題溫馨提示：本試卷包括I、II 兩卷，第I卷為選擇題所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中的相應(yīng)位置。第II卷為非選擇題，所有答案必須在答題卷中的相應(yīng)位置作答。在試卷上作答均無效，不予計分。第I卷(選擇題 共52分)一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一項(xiàng)最符合題意，請選出來，將序號填在指定的位置。每小題2分，共52分）1.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明了生長素在低濃度時促進(jìn)生長 生長素在高濃度時抑制生長 頂芽比側(cè)芽的生命活動旺盛 頂芽容易得到光照促其生長A B C D 2.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A. 高爾基體和溶酶體 B. 細(xì)胞膜和核膜 C

2、. 中心體和紡錘體 D.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 3.植物體內(nèi)和動物體內(nèi)都有的單糖是A.葡萄糖B.乳糖C.蔗糖D.麥芽糖4.在植物葉肉細(xì)胞中，有雙層膜的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核線粒體核糖體中心體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)葉綠體A. B. C. D.5.如圖示科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切割實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)最能說明A.細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳 B.細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳C.細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心 D.細(xì)胞質(zhì)是控制細(xì)胞代謝的中心6.在處理污水時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的（ ）A信息交流功能 B流動性功能 C主動運(yùn)輸功能 D選擇透過性功能7.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層

3、的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ）核糖體線粒體細(xì)胞膜中心體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡 葉綠體A B C D8.細(xì)胞核的主要功能是A進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 B合成蛋白質(zhì) C控制細(xì)胞的代謝與遺傳D儲存能量物質(zhì)9.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是A不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài) B不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài) D同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)10.據(jù)右圖判斷下列描述正確的是 （ ） A.A細(xì)胞沒有同源染色體，B細(xì)胞中有同源染色體B.A細(xì)胞的子細(xì)胞是生殖細(xì)胞，B細(xì)胞的子細(xì)胞是體細(xì)胞C.A細(xì)胞中有四分體，B細(xì)胞中沒有四分體D.A細(xì)胞中將發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，B細(xì)胞將發(fā)生同源染色體分離11.在有絲分裂和減數(shù)分

4、裂過程中，染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、核DNA數(shù)（c）的數(shù)量關(guān)系不可能是（ ）A.甲 B. 乙 C.丙 D.乙、丙12.細(xì)胞癌變時，能出現(xiàn)哪種變化（ ）A.許多酶的活性降低 B.細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少C.新陳代謝速率減慢 D.色素積累增多13.下列屬于相對性狀的是（ ）A.番茄的紅果和圓果 B.豌豆的白花和果蠅的紅眼C.羊的長毛和兔的短毛 D.水稻的早熟和晚熟14.下列生物細(xì)胞中，同時含有葉綠體和中心體的是（ ）。A心肌細(xì)胞 B根毛細(xì)胞 C團(tuán)藻細(xì)胞 D葉肉細(xì)胞15.一般在光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜，而在下列的哪種情況下，可以看到細(xì)胞膜（ ）。A.細(xì)胞進(jìn)行分裂時 B.發(fā)生質(zhì)壁分離時

5、 C.顯微鏡視野調(diào)亮?xí)r D.細(xì)胞吸收水和離子時16.形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，由小到大分別為氨基酸分子 C、H、O、N等元素 氨基酸脫水縮合 一條或幾條多肽鏈連接在一起多肽鏈 具有特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)A一一一一一 B一一一一一C一一一一一 D一一一一一17.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 A取口腔上皮細(xì)胞水解制作涂片沖洗涂片染色觀察B取口腔上皮細(xì)胞制作涂片沖洗涂片水解染色觀察C取口腔上皮細(xì)胞制作涂片水解沖洗涂片染色觀察D取口腔上皮細(xì)胞水解制作涂片染色沖洗涂片觀察18.下列有關(guān)基因的敘述，錯誤的是： A可以準(zhǔn)確地復(fù)制 B能夠存儲遺傳信息 C是20種氨基酸的有序排列

6、 D是有遺傳效應(yīng)的DNA片段19.根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是： A YR B Yr C yR D YY20.無機(jī)鹽在生物體的生命活動中不可缺少，合成葉綠素和血紅蛋白必需的無機(jī)鹽分別是ACa2+、Mg2+ BPO43-、K+ CMg2+ 、Fe2+ DK+、I-21.在下列結(jié)構(gòu)中，無膜結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是線粒體 核糖體 葉綠體 細(xì)胞核 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體 高爾基體AB C D22.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯誤的是( )A.藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁 B.藍(lán)藻含有核糖體C.藍(lán)藻細(xì)胞中沒有細(xì)胞核 D. 藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用23.一種蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共

7、含有100個氨基酸,若每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是120, 則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是( )A. 12000 B. 10218 C. 13764 D. 1023624.將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜 A.吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱 B.運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少C.吸收硅是自由擴(kuò)散,吸收鈣是主動運(yùn)輸D.吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量25.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中，細(xì)胞液濃度的變化情況是 時間細(xì)胞液濃度時間細(xì)胞液濃度時間細(xì)胞液濃度時間細(xì)胞液濃度A B C D26.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖

8、1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，則達(dá)到平衡后Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMb Ch1h2 MaMb Dh1h2 MaMb第II卷（非選擇題 48分）二、實(shí)驗(yàn)、填空題本題共4小題，每空2分共48分 把答案填在題中橫線上或按題目要求作答)27.某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對“動物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，假如你是其中的一員，請分析回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_。 請你說出作出該假設(shè)的依據(jù)：_。(2)把下

9、面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)儀器、試劑：顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽、蒸餾水等。實(shí)驗(yàn)材料：為了便于取材和觀察，最好選用_細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)步驟：.配置_溶液；B.取3只試管，分別編號，在試管中加人相應(yīng)的試劑；C.制作人體細(xì)胞臨時裝片。用顯微鏡觀察細(xì)胞的變化，其操作過程是（簡要描述對材料的處理） 。 結(jié)果結(jié)論如果你的假設(shè)成立，則實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是_28.將馬鈴薯塊挖個凹穴，放在內(nèi)外兩種液體中間，已知一種是清水，一種是30%的蔗糖溶液。開始時，兩個液面是平的，過了一段時間后液面如右圖所示。請分析回答下面的問題：（1）液體A是      ，

10、液體B是      ； （2）甲中，C處細(xì)胞      水，D處細(xì)胞      水。乙中，C處細(xì)胞      水，D處細(xì)胞      水。 29.（7分）右圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請據(jù)圖回答: (1)圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞?        

11、   理由是                                   。(2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向_方移動。(3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應(yīng)調(diào)節(jié)_。(4) 用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放

12、大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為                    A長度寬度均放大400倍  B面積放大了400倍  C長度或?qū)挾确糯?0倍  D標(biāo)本的體積放大400倍（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實(shí)際圖象是         &

13、#160; （6）下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是             A變形蟲      BSARS病毒     C衣藻        D草履蟲30.實(shí)驗(yàn)探究請根據(jù)下列材料和實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，證明酶是蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)材料：0.1g/mLNaOH溶液、0.01g/mL CuSO4溶液、雞蛋、人的唾液（其中有酶、）小燒杯