畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇_第1頁(yè)
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1、畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)和經(jīng)歷的過(guò)程,正確認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的意義, 對(duì)以后的就業(yè)和工作都會(huì)起到非常有利的推進(jìn)作用。 下面就是我給大家?guī)?lái)的畢 業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇,希望大家喜歡!畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期, 因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起 所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿?快樂(lè)又充實(shí)。 很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇, 做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 積極投入到 社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了, 還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。 讓整日呆在 象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和

2、不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的 收獲。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店, 因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨, 所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。 八月份這個(gè)時(shí) 候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué), 幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷, 商場(chǎng)里的各 大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候, 我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松。 可是不然, 上班 之后,不久要按家樂(lè)福員工的上班時(shí)間, 早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班, 到下午四 點(diǎn)鐘結(jié)束。 晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班, 因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn), 所以晚 班下班之后回到家都十點(diǎn)半了, 在路程上每天坐公交車(chē)還是

3、有點(diǎn)辛苦。 去年我在 太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候, 還是比較輕松的, 只用負(fù)責(zé)自 己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促 銷工作,每天還要幫助家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打 價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨, 整理花車(chē),負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排 面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品, 還要做很多除此 之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類的工作是 不理解的,因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作, 其他的工作不應(yīng)該我

4、負(fù)責(zé)。 可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩, 作為促銷員不僅 要為廠商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作?,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。 所以這 些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客, 偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,這個(gè)時(shí)候 正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的 學(xué)習(xí)用具,這樣的場(chǎng)合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都 是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的。 現(xiàn)在的我們賺錢(qián)不是主 要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作, 不管是什么工作總會(huì)有值得 我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)

5、會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作, 實(shí)踐社會(huì)的資本。在家樂(lè)福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,今天看到同事很辛苦的把 商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng) 常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了 又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多 作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨, 所以價(jià)格很便宜。 八月份的時(shí)候, 廠家又來(lái)了很多 同款的書(shū)包,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,現(xiàn)在促銷價(jià)是

6、148元。同一商品59元 和148元之間真的差了很多, 六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少, 難道是因?yàn)楝F(xiàn)在 要開(kāi)學(xué)了,買(mǎi)書(shū)包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道, 有一次我遇到一個(gè)廠家, 從她的口中我 得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右, 一款書(shū)包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右, 利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一, 所以超市 每天的利潤(rùn)應(yīng)該是很大的。八月三十一號(hào), 短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了, 除了收獲, 還有很多值得我 思考的問(wèn)題.主要體會(huì):這次的社會(huì)實(shí)踐, 一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西, 甚至這些東西將 讓我

7、終身受用。 工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付, 不要太計(jì)較自己付出多少, 盡量做 到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的 是工作的成效和業(yè)績(jī),這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡?不起眼的小事是很重要的, 所謂細(xì)節(jié)決定成敗。 人與人之間在智力和體力上的差 異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做 出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。我的思考:社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們, 更好的接觸社會(huì), 了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念, 吸收新的思想和知識(shí)。 同

8、時(shí), 社會(huì)實(shí)踐中有很多 我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西, 與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。 社會(huì)實(shí)踐能 夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情, 拉近了與社會(huì)的距離, 也開(kāi)拓的視野, 增長(zhǎng) 了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。 希望以后還有這樣的機(jī)會(huì), 讓我從實(shí)踐中 得到鍛煉。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受, 雖然不是那么的轟轟烈烈, 也不是平淡無(wú) 味,但至少它是充實(shí)的, 給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受, 和一定的影響吧!畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐, 一晃而過(guò), 卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西, 比如務(wù)必 在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累, 同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián), 而這些東西將讓我終 生受用。而對(duì)于大學(xué)生

9、而已, 敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。 雖然一個(gè)多月 的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦, 但我從中鍛煉了自己, 這些是我在大學(xué)課本上 不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊, 讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。 而交流和明白將會(huì)是任 何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺, 絕知此事要躬行”。 這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。 社會(huì)實(shí) 踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí) 踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí) 得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特

10、色, 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。 透過(guò)實(shí)踐, 原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固, 原先理論上欠缺的在實(shí)踐 環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的明白和消化社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情, 拉近了我與社會(huì)的距離, 也讓自 己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野, 增長(zhǎng)了才干, 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之 路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂, 在那片廣闊的天地里, 我們的人生價(jià)值得 到了體現(xiàn),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐, 讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì), 為將來(lái)真正走上社會(huì)帶 給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén), 走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),

11、 投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服 務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、 體驗(yàn) 生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道, 還有那種忙碌, 那種盼望雙休日的 情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。 真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì), 讓我從實(shí)踐中得 到鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí), 還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。 正因很多大學(xué)生都清醒的知 道“兩耳不聞窗外事, 一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。 大學(xué)生人在 實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考, 獨(dú)立工作, 獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。 因此我覺(jué)得在校大學(xué) 生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在

12、實(shí)踐中幫忙別人。在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐, 在短短一個(gè)多月中, 我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。 在和孩子們的交流中我了解到, 他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生, 成為科學(xué)家等, 對(duì) 外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。 但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦, 大家 都沉默了。 也許是孩子們太小, 不能明白這件事的含義, 也許是另一種思想一向 影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。孩子們是渴望知識(shí)的, 農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。 但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我 們的教育觀發(fā)生變化, 造成人才流失, 如今人們的思想不斷進(jìn)步, 越來(lái)越多的人 已經(jīng)意思到了教

13、育的重要性, 但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧, 有部 分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫 忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。 要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做 人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多, 不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉, 也幫忙 了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三自從走進(jìn)了大學(xué), 就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊, 成了說(shuō)不完的話 題,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文。 在現(xiàn)今社會(huì), 招聘會(huì)上的*都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn) 者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自 身的

14、知識(shí)面, 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面, 增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn), 鍛煉和提高 自己的潛質(zhì), 以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì), 能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形 勢(shì)的變化, 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題, 距離放假還有一 個(gè)月的時(shí)刻我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活, 期望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí) 刻里得以鍛煉。透過(guò)朋友的幫忙, 放假后我就跟朋友一塊到了深圳, 來(lái)到了(香港)深圳精裕 塑料實(shí)業(yè)(制品廠)有限公司,簡(jiǎn)稱精裕。 精裕是一個(gè)玩具廠, 主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑 料玩具及其配件生產(chǎn)。緊之后于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。 雖應(yīng)聘上了, 但仍需等二天才能進(jìn)廠,(每一位要進(jìn)廠的都要先體檢,拿到健康

15、證!)但是還好 廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生帶給了簡(jiǎn)易的住宿空間-12人一個(gè)宿舍。剛開(kāi) 始晚上不敢出門(mén), 正因聽(tīng)說(shuō)深圳很亂, 但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買(mǎi)東 西,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會(huì)輕易地惹你。我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周?chē)菑S房,一般買(mǎi)東西的都是一些打工者, 在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有打架的, 也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。 我 想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。 帶著些許興奮和盲目, 來(lái)到了廠里, 開(kāi) 始了自己的打工生涯。 在進(jìn)車(chē)間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。 首先帶領(lǐng)我們來(lái)到 了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,

16、 然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。 下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn), 老員工和帶 班組長(zhǎng)給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。7月5號(hào)上午在其他工 作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車(chē)間,該廠共有AB、C、D E、F、G幾個(gè)個(gè)廠房, 每個(gè)廠房生產(chǎn)不一樣的產(chǎn)品。我被分到了G3廠房,剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)很陌生, 車(chē)間有8條流水線,每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地忙碌著, 沒(méi)有人說(shuō)話,只聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。 我被車(chē)間的組長(zhǎng)也即是車(chē)間的最主要負(fù)責(zé)人帶 到了一個(gè)工作崗位, 在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下, 我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。 一工作就 是十一個(gè)小時(shí)之后, 中間沒(méi)有空閑時(shí)刻偷懶, 一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了, 剩下的只

17、是 腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但長(zhǎng)達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作,對(duì)于我 們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位, 每換到一個(gè)新的崗位, 都要學(xué)習(xí)半天或一 天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎?偶爾那些老員工會(huì)給你講一下。若碰到不給你講的,必須要勤問(wèn)、敢問(wèn),把自己不懂的都要問(wèn)清楚,不能模棱兩 可,不然自己做起工作來(lái)就會(huì)后悔的。 這是我在那工作總結(jié)出來(lái)的。 幾天后我穩(wěn) 定到了一個(gè)工位,開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序剛開(kāi)始工作的時(shí)候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!, 雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職, 但來(lái)到那里還

18、是有些沒(méi)來(lái)由的心痛, 這時(shí)才 感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。 而且剛工作的時(shí)候, 并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí), 工廠里面的 生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂, 自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了, 本想著能夠 學(xué)到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí), 但沒(méi)想到來(lái)到那里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng), 完 全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤, 自己來(lái)到那里真的是一種浪費(fèi)。 在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習(xí) 知識(shí)的重要性, 發(fā)誓必須不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,要發(fā)奮學(xué)好自己的專業(yè) 知識(shí)!沒(méi)有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),只能干這些毫無(wú)生趣的機(jī)械工作,一輩子 只能生活在別人的掌控之中, 只能不停地為別人工作

19、, 而自己卻得到那么一點(diǎn)可 憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),但經(jīng)過(guò)幾天的思考,還是決定留下來(lái),正 因即使自己以后畢業(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,此刻何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一 下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有學(xué)到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠 很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,留在社會(huì),我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢 慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!由于時(shí)刻的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個(gè) 廠有白班和夜班, 每一個(gè)月倒一次, 每一天工作十一個(gè)小時(shí), 白班每一天早上八 點(diǎn)到晚上八點(diǎn), 夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班,偶爾周末會(huì)加班,我在那里上了十天

20、白班,每一天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體, 但我發(fā)現(xiàn)大 家都沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待, 只是隨意地伸伸腿胳膊, 不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì) 待,之后才知道打工時(shí)刻長(zhǎng)了, 大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑, 只顧干自己的事, 即使有好處的活動(dòng)大家也都是很少參與。 公司每周一集合開(kāi)例會(huì), 廠長(zhǎng)都會(huì)講一 些廠里出現(xiàn)的問(wèn)題, 各車(chē)間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決, 同時(shí)各車(chē)間在上班和下班 也都會(huì)把車(chē)間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的會(huì), 這時(shí)組長(zhǎng)會(huì)及時(shí)通知上方 傳達(dá)的事情, 并針對(duì)車(chē)間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題批評(píng)教育大家。 而且廠里面 的規(guī)章制度個(gè)性的完善, 對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個(gè)性高, 車(chē)間的走廊都張貼著要求 質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ)

21、,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題, 都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工, 并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做必須的處罰。 各個(gè)車(chē)間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有潛質(zhì) 的人。在那里工作了一個(gè)多月, 我還是比較喜愛(ài)廠里的環(huán)境的, 廠內(nèi)有籃球場(chǎng)、 排 球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。 無(wú)論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,十分適合工作和學(xué)習(xí)!我一向在思考 為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在 蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇?工作了一個(gè)月后我最后 知道了,正因他們有健全的管理規(guī)章制度, 同時(shí)能夠吸納有用人才, 公司的員工 也都是能夠盡職盡

22、責(zé)。 總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面, 這樣的 企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那 樣管理自己, 我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過(guò)去了, 我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到 工作了!透過(guò)與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初 中、小學(xué)畢業(yè)。 他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱, 他們知道很多為人處 事的道理。如果他們不說(shuō)自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。 他們大都滿足于自己目前的生活, 不愿意去改變, 即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一 些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)刻去學(xué)一些基本的辦工軟件 甚至是厭煩學(xué)習(xí),即使之后

23、我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生,他們 當(dāng)中有一部分也沒(méi)有表現(xiàn)出什么。 他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言, 學(xué)習(xí)根本就 不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。除了每一天的上下班, 生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。 在與眾多打工者接觸一個(gè)多月 之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人, 慢慢地你的真誠(chéng)也必須會(huì)換來(lái)真 正的友誼。 在外面若沒(méi)有朋友, 你的生活就會(huì)增添許多遺憾, 而你的精神世界也 將是空虛的, 因此在外要大膽地與人交往, 用你的熱情去融化世界, 最終你必須 有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)此刻實(shí)際工作中不必須有太多地方用到 專

24、業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有 基本工作做的夠好, 才能贏得上級(jí)和同事的信賴, 才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。 單 憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事, 而決定一個(gè)人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的, 正可謂:一屋不 掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),透過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正 學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn), 它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富, 它為我今后步入社會(huì)打 下了牢實(shí)的根基。畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告四今年我進(jìn)行了為期一月的教育實(shí)習(xí)。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的, 也是很有 意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、 老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,

25、我的實(shí)習(xí)工作了得了比較 圓滿的成功。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽(tīng)取指導(dǎo)教師的課;寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成 了4個(gè)新課時(shí)的教案, 進(jìn)行1-2節(jié)課的試講, 得到指導(dǎo)教師、 帶隊(duì)老師和同學(xué)們 的意見(jiàn)和建議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工 作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。一月的實(shí)習(xí), 使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣, 同時(shí),它使我的教學(xué)理論 變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐, 使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。 三周的實(shí)習(xí), 現(xiàn)在回想起 來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活, 感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)。 當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里, 那出自學(xué)生 的一聲聲“老師好

26、。 ”“老師好”的感覺(jué)真好。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。 他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開(kāi)始與他們 接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。 無(wú)所適從。 但是隨著對(duì)他們的熟 悉。很快的就可以和他們打成一片。 我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。聽(tīng)了一周的課之后, 我開(kāi)始走上講臺(tái), 開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。 當(dāng) 然,剛開(kāi)始心情特別緊張, 但是慢慢的就放松下來(lái)了。 算是比較順利的完成了第 一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。 課講完后。 同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。 同樣同學(xué)和老 師也給我提出了一些不足。 針對(duì)這些不足, 給我說(shuō)明了改

27、進(jìn)的方法。 指導(dǎo)老師細(xì) 心指導(dǎo),幫助修改教案,沒(méi)有絲毫的架子, 有更多的是朋友般的親切交談。 很快。 就到第二周。 到了我第二次上講臺(tái)的時(shí)候了。 早上先是給二班上課。 這一節(jié)課上 的并不是很成功。下來(lái)后。自己也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。 并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。 在這里也真 的很感謝大家對(duì)我的幫助。在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。 批改作業(yè), 糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要 的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候, 寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ), 并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重 要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。 因?yàn)槲蚁嘈拧?對(duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批 評(píng)來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得進(jìn)

28、步。實(shí)習(xí)期間, 由于學(xué)生都還小, 自我組織和約束能力都還很差, 特別是個(gè)別學(xué) 生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指 導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。 老師平時(shí)很?chē)?yán)肅, 言語(yǔ)很少。 可是對(duì)管理他們很有 一套。通過(guò)每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。我想,那就 是:恰到好處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。 這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的 飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。 其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中 不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在 講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)

29、了很多話、第一次有人叫我老師我想這些酸甜苦 辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。 將是我今后走上工作崗位后的 一筆財(cái)富。我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。 沒(méi)有他們的幫助, 我根本不可能順利完成這次 的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課,修改教案,到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè) 人都付出了認(rèn)真的工作, 非常辛苦。 老師更是為了我們費(fèi)了不少心, 花了好多時(shí) 間來(lái)指導(dǎo)我們講課。 她的態(tài)度感動(dòng)著我。 也許明年,我就會(huì)成為一名真正的教師。 負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。 這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái) 富。 要當(dāng)好一名教師, 我還有很長(zhǎng)的路要走如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開(kāi)了

30、一個(gè)好 頭。好的開(kāi)始是成功的一半。在此,對(duì)帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老 師、及其它所有支持和幫助我的老師、 領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè), 要當(dāng)一名好的教師更不容易, 在次實(shí)習(xí) 中,我也看到了自己的很多不足之處, 社會(huì)的不斷進(jìn)步, 使學(xué)校對(duì)教師的要求越 來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn), “學(xué)高為師, 行正為范”的也在不斷 的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告五從2020年x月份至2020年x月份通過(guò)學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。 讓我第一次與 幼兒親密接觸, 這次真槍實(shí)彈的練習(xí), 讓我受益匪淺, 讓我逐漸

31、愛(ài)上了幼兒教師 這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。一、實(shí)習(xí)目的能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn), 鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí), 培 養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛(ài)。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工 作性質(zhì)與過(guò)程。2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼 兒園教學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來(lái)的角色與工作 狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、 了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求, 明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與 努力的方向。6、寫(xiě)出觀察日記、見(jiàn)習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。三、教學(xué)工作因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指

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