貴州省湄潭縣2012-2013學年高二生物上學期期末考試試題新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、湄潭中學20122013學年度第一學期學期測試 高二年級生物學科試卷注意事項:1、本試卷滿分100分,考試時間90分鐘;其中試卷分為、兩卷,第卷為選擇題,滿分60分;第卷為非選擇題, 滿分40分。第卷 選擇題(共60分)一、選擇題:(本大題共20小題,每小題3分,計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1、我國提倡一對夫婦只生育一個孩子,從種群特征看,這項措施的目的主要是 A、控制年齡組成,穩(wěn)定種群密度 B、控制死亡率,降低種群密度C、控制年齡組成,降低種群密度 D、控制出生率,降低種群密度2,初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 A、影響因素不同 B、起始條件不同C、產(chǎn)生的

2、植物種群不同 D、產(chǎn)生的生物數(shù)量不同3、分析右圖,下列選項錯誤的是 A、進行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期B、CD階段種群數(shù)量仍在增長C、該種群數(shù)量在E點達到K值D、B時期是種群增長率最快的時期,4、將A、B兩種單細胞生物分別放在兩個容器中培養(yǎng),得到圖(a)所示的結(jié)果。將這兩種生物放在一個容器中混合培養(yǎng),得到圖(b)所示的結(jié)果,從實驗的結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是 A、競爭 B、捕食 C、共生 D、寄生5、青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素,該激素作用的器官和成分可能是 A、卵巢 、脂質(zhì) B、卵巢、蛋白質(zhì) C、腎上腺、脂質(zhì) D、腎上腺、蛋白質(zhì)6、B淋巴細胞、T淋巴細胞、吞噬細胞在體液免疫

3、的感應(yīng)階段所起的作用分別是 A、對抗原的識別、呈遞、處理 B、對抗原的處理、識別、呈遞C、對抗原的處理、呈遞、識別 D、對抗原的呈遞、處理、識別、7,在下圖所示的食物網(wǎng)中,由于某種原因蚱蜢大量減少,蚯蚓數(shù)量將會發(fā)生的變化是 A、增多 B、減少 C、基本不變 D、可能增也可能減 鷹 兔 相思鳥 蛇 蚯蚓 蜥蜴綠色植物8、下列不屬于物理信息的是( )A蝙蝠回聲定位 B候鳥遷徙C螢火蟲發(fā)光 D狗憑借尿液的味道找到回路9、下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 血紅蛋白 葡萄糖 二氧化碳 鈉離子 血漿蛋白質(zhì) 呼吸酶A、 B、 C、 D、10、麻風桿菌感染人體并侵入細胞后會引起麻風病,體內(nèi)接觸該靶細胞并

4、導致其裂解的免疫細胞是A漿細胞 BT淋巴細胞C效應(yīng)T細胞 DB淋巴細胞11、當缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時,生長素的極性運輸?shù)乃俾蕦?A、加快 B、減慢 C、不變 D、不能確定12、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 A、葡萄糖以自由擴散方式從消化腔進入內(nèi)環(huán)境B、對血漿相對穩(wěn)定有重要作用C、內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化 D、人體的內(nèi)環(huán)境即指體液13、下圖能向光彎曲生長的是 14、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進行正常生命活動的必要條件。如圖為人體內(nèi)環(huán)境部分結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖有關(guān)的敘述中正確的是A、圖中的3和5共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B、氧氣和養(yǎng)料及代謝廢物主要是由3來運輸?shù)腃、圖中的3和5可以相互轉(zhuǎn)化D、

5、在3中的蛋白質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分15、下列關(guān)于人體劇烈運動后,內(nèi)環(huán)境有關(guān)變化的說法正確的是 A、劇烈運動后,體溫會明顯上升,是由于產(chǎn)熱過多B、劇烈運動后,會導致血漿中的明顯下降C、由于營養(yǎng)物質(zhì)被消耗,血漿滲透壓會明顯下降D、劇烈運動后,人體內(nèi)乳酸含量先增加后減少16、分析下圖,有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是 組織細胞血 糖 食物中糖類消化吸收 氧化分解 糖原分解 合成糖原 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸A、胰島B細胞分泌的激素促進 B、胰島B細胞分泌的激素促進過程C、胰島A細胞分泌的激素促進過程D、在肌肉、肝臟細胞中,過程均可發(fā)生17、生活中存在以下現(xiàn)象: 嬰幼兒經(jīng)常尿床,隨著年齡的增長

6、,這種現(xiàn)象會明顯減少; 由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明A、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只到達脊髓C、無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動D、脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)18、先后將抗原A、B注射到小鼠體內(nèi)得到抗體含量曲線如右圖,分析該曲線說明A、小鼠對抗原A更敏感B、抗原A的破壞性更大C、二次反應(yīng)比初次反應(yīng)更強烈,更迅速D、小鼠對抗原B反應(yīng)較慢19、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是 A、都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 B、細胞中都含有光合色素C、都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體 D、一定能固定A、 B、 C、 D、20、連接生命世界

7、和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是( )A生產(chǎn)者和非生物成分 B生產(chǎn)者和分解者C消費者和非生物成分 D生產(chǎn)者和消費者第卷 非選擇題 (共40分)二、非選擇題:(本大題共5小題,計40分。)21、(7分)右圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)當機體受到寒冷刺激時,激素的分泌量增加;當人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時,激素的分泌量增加,請分析回答:(1)激素是 激素,寒冷刺激時,其分泌增加的機制是:下丘腦分泌的 激素增加, 通過A血管運輸?shù)酱贵w,使其分泌的 激素增加,進而促進激素的分泌。(2)激素是 ,其作用是 。(3)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因

8、為 。(4)上述事例說明了激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是 。 22、(6分)右圖甲為頂芽,乙為側(cè)芽,請回答下列問題: 經(jīng)一段時間后,甲會優(yōu)先發(fā)育,乙發(fā)育受限制的現(xiàn)象稱為 ,這充分體現(xiàn)了生長素作用的 。 解除上述現(xiàn)象的措施是 。 不同植物對生長素的敏感程度不同,其中雙子葉植物 單子葉植物。 在促進生長方面,生長素與 具有互相促進的作用;在種子萌發(fā)方面,后者與 又具有相互拮抗的作用。23、(8分)如圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點?;卮鹣铝袉栴}:(1)從反射弧的結(jié)構(gòu)組成來看,圖中A為 ,圖中C所圍成的部分屬于反射弧中的 。(2)在神經(jīng)纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺

9、激,X點處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是 ,電流計指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動?,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中的作用是阻斷 。(4)乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解。有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒的病人,常表現(xiàn)出肌肉 的癥狀。(5)在圖的Z結(jié)構(gòu)中,其信號的傳遞是 ,其原因是 。24、(7分)人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對于細胞正常生命活動非常重要。請回答下列問題。 人體內(nèi)環(huán)境通過 調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)實現(xiàn)相對穩(wěn)定。 (2) 體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)

10、境相對穩(wěn)定的一個重要前提,體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,溫度感受器位于 上。與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是 和 。25、(12分)在一片農(nóng)田中,長有很多雜草,還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動,某中學生物興趣小組對這一農(nóng)田進行研究,根據(jù)所學知識回答問題。 該農(nóng)田中,所有生物的種群的集合稱為 ,其物種數(shù)目的多少叫 。 若要用同樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度,取樣時關(guān)鍵是要做到 ,取樣時常用到的方法是 和 。 若農(nóng)田被棄耕,小麥會被雜草所替代,以后還會出現(xiàn)灌木等,這種現(xiàn)象稱為 ,其分為兩種類型,即 和 。 在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中,青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)包括( )A、通過青

11、蛙呼吸作用釋放的能量B、流入到蛇體內(nèi)的能量C、通過蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量D、通過青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量 該中學生物興趣小組后來進一步調(diào)查,此農(nóng)田中還有田鼠的存在。若在 鼠小麥粘蟲蛙蛇食物網(wǎng)種,蛇的食物有1/5來自蛙,4/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗小麥 kg,農(nóng)田中的生物可以通過捕食和被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 , 。湄潭中學20122013學年度第一學期學期測試生物試卷參考答案及評分標準一、選擇題(每小題3分,計60分)1, D 2、B 3、A 4、A 5、B 6、A 7、A 8、D 9、D 10、C 11、B 12、B 13

12、,C 14、C 15、D 16、A 17 ,D 18、C 19、B 20、B二、21、(7分)(每空1分)(1)甲狀腺 促甲狀腺激素釋放 促甲狀腺 (2)抗利尿激素 促進腎小管和收集管對水分的重吸收 (3)激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了 (4)激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)22、(6分)(每空1分)(1)頂端優(yōu)勢 兩重性 (2)摘除頂芽 (3)大于 (4)赤霉素 脫落酸23、(9分)(每空1分)(1)效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 (2)由負變正 0 (3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(或興奮在突觸上的傳遞) (4)持續(xù)收縮(震顫不止;痙攣)(5) 單方向 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上。24、(7分)(1)體液(激素) 神經(jīng) 免疫 (3)下丘腦 皮膚和黏膜 腎上腺素 甲狀腺素25、(12分)(每空1分)(1)群落 豐富度 (2)隨機取樣 五點取樣法 等距離取樣法(3)群落演替 初生演替 次生演替(4)D (5)45 調(diào)節(jié)種間關(guān)系 維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 高二年級生物學科答題卡一單項選擇題(把正確答案的序號填在相應(yīng)題號下的空格里,共60分)題號12345678910答

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