北京教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品

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2、邊注意看準(zhǔn)字，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍記住它。2、 同桌互考生字，難記的交流認(rèn)字方法，看哪組能最快記住所有的生字。3、 學(xué)生交流認(rèn)字過(guò)程中最難記的字，并啟發(fā)學(xué)生自己想方法記憶。4、 重點(diǎn)字老師提示并講解。似：在“似的一詞中，字音為shi；廈：在“大廈一詞中，字音為sha;闊：讀音為三拼的“kuo,而不是“ko。5、 讀生字并組詞。6、 根據(jù)字形組合猜字謎，學(xué)生復(fù)記生字?！扒f、“闊、“周、“似、“拼、“案、“廈、“壇。7、“土還有哪些字。1 區(qū)別“壇、“城并練習(xí)書寫；2 自學(xué)城市的市怎樣寫。8、掌握筆順寫“央字。三、再讀課文，熟悉課文內(nèi)容，再認(rèn)生字。1、 再自讀課文，看誰(shuí)能讀得最流利。2、 小

3、組接力讀，開展競(jìng)賽。3、 讀自己最喜歡的部分，邊讀邊體會(huì)，并爭(zhēng)取把它背下來(lái)。四、穩(wěn)固本堂所學(xué)。1、 全班抽認(rèn)生字卡。2、 小火車抽認(rèn)生字并組詞，學(xué)生判斷正誤。3、判斷正誤。4、聽寫所學(xué)四個(gè)要求會(huì)寫的字并注音。“中央、“花壇、“城市。第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)。1、 開火車抽認(rèn)生字卡。2、 重點(diǎn)字抽認(rèn)。二、 課文，理解內(nèi)容。1、 自己讀課文，最喜歡哪兒就多體會(huì)體會(huì)，并告訴大家為什么喜歡它。2、 走入北京，讓我們細(xì)細(xì)地品味和欣賞新北京的美麗。第二自然段：1齊讀該段，提問(wèn)：你理解了北京地什么？2你能把你理解到的畫下來(lái)，再當(dāng)小導(dǎo)游介紹給大家嗎？3看著圖再讀，邊讀邊想象，邊讀邊體會(huì)天安門的美。第三自然

4、段：1自己讀該段，邊讀邊想：這一段給我們介紹的是北京的什么？2聽老師讀，邊讀邊想象，你看到了些什么？覺得怎樣呢？3自己反復(fù)再讀讀，把你覺得美的地方勾出來(lái)，并想想它的樣子。4體會(huì)讀。/article/5課后讀一讀。第四自然段：1請(qǐng)人讀，邊聽邊想：北京還有什么？名勝古跡、公園、高樓大廈2老師介紹：是啊，北京有出名世界的故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城，這些宏偉壯麗的名勝古跡吸引了四面八方的游客，北京有風(fēng)景如畫的頤和園，山水相映、美不勝收，到處是綠樹，鮮花爭(zhēng)奇斗艷到處盛開，就像一個(gè)美麗無(wú)比的大公園，令人留戀忘返，北京處處是凌立的高樓，一片繁榮的現(xiàn)代都市景象，/soft/你喜歡北京嗎？3激發(fā)情感再讀此段。3、品讀全文。1首尾段齊讀，中間段落分組讀。2體會(huì)感情反復(fù)品讀末段。三、 擴(kuò)展活動(dòng)。展示搜集資料，談?wù)勀闼斫獾谋本┑男伦兓Ｋ摹?寫字教學(xué)。1、老師提示：“旁第6筆是橫鉤。觀察“國(guó)、“圖指導(dǎo)寫方框。板書設(shè)計(jì)：10、北京北京 中國(guó)的首都天安門 紅墻 黃瓦