王江涇鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校人防教育工作計(jì)劃

1、王江涇鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校人防教育工作計(jì)劃為了進(jìn)一步加快我校的以德育為核心的素質(zhì)教育進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生，根據(jù)中國教育改革和發(fā)展綱要、人民防空法、義務(wù)教育法和國防教育法及安全文明校園學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求，按照區(qū)教育局和人防辦對我校人防知識教育提出的要求為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂我校的2012 年人防教育工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1、把人防教育作為德育工作的重要教育內(nèi)容納入學(xué)校德育教育工作體系，作為國防教育的重要載體，并使之制度化、規(guī)范化，促進(jìn)訓(xùn)練有素的校風(fēng)校紀(jì)的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。2、拓寬人防知識教育內(nèi)容，將戰(zhàn)時(shí)防空和平時(shí)防災(zāi)相結(jié)合，使學(xué)生不僅掌握人防技能，而且培養(yǎng)自救互救、應(yīng)付

2、突發(fā)事件( 事故 ) 的自我保護(hù)能力，全面提高學(xué)生的防護(hù)素質(zhì)和安全意識。3、加強(qiáng)對學(xué)生的防空常識和三防( 防核武器、化學(xué)武器、生物武器) 知識的普及教育，使學(xué)生豐富知識，增強(qiáng)人防意識和國防觀念，激發(fā)忠于祖國、熱愛祖國的情感，弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。4、積極探索學(xué)校人防教育工作的新路子，與學(xué)校新課程改革結(jié)合起來，努力改革教學(xué)方法，加強(qiáng)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路1、認(rèn)真上好人防教育課，抓好“四定”。(1) 定年級 : 我校把人防知識的集中教育對象固定為初一學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)對初中學(xué)生人防知識教育的普及。(2) 定內(nèi)容 : 人防教育內(nèi)容主要包括人民防空的任務(wù)和普及人防教育的意義、現(xiàn)代空襲與防

3、空襲行動(dòng)、核武器、核事故及其防護(hù)、化學(xué)武器( 事故 ) 及其防護(hù)、生物武器及其防護(hù)、自我防護(hù)的基本知識和基本技能。此外，還可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行教育如 : 安全教育、禁毒教育、法制教育、紀(jì)律教育、以及集體主義教育等適當(dāng)增加相關(guān)內(nèi)容。(3) 定課時(shí) : 人防知識的課時(shí)排入課表，同時(shí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相整合，學(xué)生在校期間要接受 8 個(gè)課時(shí)的人防知識集中教育。(4) 定教師 : 安排工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)好，同時(shí)又熱心學(xué)生德育工作的教師擔(dān)任人防知識的教學(xué)工作，保證教學(xué)效果。 ( 吳繼榮為指導(dǎo)教師 ) 。 2 、加強(qiáng)人防教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識的整合學(xué)校的思想品德、歷史、體育、物理、化學(xué)、生物和勞技等學(xué)科

4、教師認(rèn)真組織開展本學(xué)科關(guān)于人防知識的滲透教學(xué)，在歷史學(xué)科中，利用歷史上的兩次世界大戰(zhàn)中，運(yùn)用生化武器、核武器、空襲等戰(zhàn)例來輔助教學(xué) ; 在勞技課上，開展制作簡易防護(hù)器材活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些制作方法，并鼓勵(lì)部分學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新 ; 在體育課中，對學(xué)生進(jìn)行健體的同時(shí)，開展自救互救的方法指導(dǎo)，讓應(yīng)急救護(hù)教育落到實(shí)處，確保學(xué)生安全。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，安排逃生演練、防毒面具的使用、簡易防護(hù)器材的制作和使用、消防滅火等常規(guī)應(yīng)急救護(hù)指導(dǎo)等內(nèi)容，讓學(xué)生在動(dòng)手中動(dòng)腦，在探索中求知。具體工作措施1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局和人防辦的要求落實(shí)人防課時(shí)，從制度上保證人防教育工作的開展。2、利用活動(dòng)課或中午時(shí)間，集中播

5、放有關(guān)人防的VCD教育片，全年不少于4次。同時(shí)，利用黑板報(bào)、畫廊、櫥窗、手抄報(bào)等多種形式刊登有關(guān)人防知識的文章或資料。3、適時(shí)利用有關(guān)紀(jì)念日開展人防教育的活動(dòng):(1) 四月份，通過廣播音響、宣傳材料、圖片展版、橫幅等方式，集中展示宣傳。(2) 十一月份，開展人防知識競賽。以班級為單位，在筆答初試的基礎(chǔ)上，選出代表參加區(qū)競賽。4、在開展人防教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的成果反饋。具體設(shè)想為: 以人防教育為專題內(nèi)容，各班出一期黑板報(bào)。下面是贈送的工作總結(jié)不需要的朋友可以編輯刪除謝謝上半年中學(xué)語文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù) xx 市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況，本人盡職工作，使得中學(xué)語文

6、教研工作順利展開并取得較好的成果?，F(xiàn)在小結(jié)如下:一、主要工作( 一) 積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件，并2 次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx 參加省級中考高考備考活動(dòng)，我市 xx 中學(xué)吳 xx 老師還在高考備考會上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹; 回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx 教研員和 xx 中學(xué)的王 xx 老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動(dòng)本人都制作簡報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場有113 位教師參加，高考有101 人參加。( 二) 關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線

7、研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關(guān)注xx 省教育研究培訓(xùn)院和xx 省中學(xué)語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài)，開展相關(guān)工作和在線研討， 5 月 8日組織全市中學(xué)語文教師，參加xx 省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略的在線研討，參與人數(shù)135 人，評論條數(shù) 844 條。有簡報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。( 三) 關(guān)注課題研究進(jìn)展，及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情況我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組承接課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施省級課題研究，本人主動(dòng)承擔(dān)課題研究的信息員，負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時(shí)開展各項(xiàng)研究工作，制作簡報(bào)，收集材料。組織相關(guān)教師到xx 和

8、xx 學(xué)習(xí)課題研究方法，多次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報(bào)課，深入了解課題研究的進(jìn)展情況。因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利，研究課型特別，第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx 老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。參與成員( 四) 積極組織學(xué)生參加漢字聽寫大會，為xx 贏得好成績接到 xx 省教育廳關(guān)于開展第三屆" 中國漢字聽寫大會 "xx 選拔賽活動(dòng)的通知，我們便著手舉辦市級大賽，于4 月 25 日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13 所中學(xué)78 人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6 位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪

9、的對抗賽中，我們的隊(duì)員全員擊敗對手，全部晉級40 強(qiáng)，最后有兩位選手挺進(jìn)全省20 名。此次活動(dòng)我們止步于全省前20 名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。( 五) 積極組織教師參加xx 省語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù) xx 省教育廳關(guān)于 xx 省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案的文件精神，我市共有54 所學(xué)校 457 人被抽中參加調(diào)研工作，為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研，我們于6 月 27 日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場問卷調(diào)查工作，共有53 所學(xué)校 418 人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。( 六) 積極參加常規(guī)檢查工作，認(rèn)真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢

10、查，本人擔(dān)任小組組長，負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28 所學(xué)校，人手少任務(wù)重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會認(rèn)真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。( 七) 為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)， 5 月 22 日我們邀請第二中學(xué)的趙xx 老師到 xx 中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課，針對近幾年的作文走勢進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生寫作，起到很好示范作用。( 八) 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，順利完成所有的監(jiān)測任務(wù)。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過程中，本人主講的網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向( 一) 存在問題1、備考工作表面上活動(dòng)展開得風(fēng)風(fēng)火火，但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達(dá)到預(yù)期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實(shí)際的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。3、網(wǎng)絡(luò)教研未見常態(tài)化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。( 二) 努力方