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1、第2課細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng)考點(diǎn)一主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)一主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 【必備知識(shí)回顧【必備知識(shí)回顧】1.1.細(xì)胞器的分離方法:細(xì)胞器的分離方法:_。差速離心法差速離心法2.2.細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能( (連線連線) ):3.3.線粒體和葉綠體的比較:線粒體和葉綠體的比較:(1)(1)區(qū)別:區(qū)別:項(xiàng)目項(xiàng)目線粒體線粒體葉綠體葉綠體亞顯亞顯微結(jié)微結(jié)構(gòu)圖構(gòu)圖項(xiàng)目項(xiàng)目線粒體線粒體葉綠體葉綠體增大膜增大膜面面積方式積方式_向內(nèi)腔折疊向內(nèi)腔折疊形成嵴形成嵴由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊形由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊形成成_生理生理功能功能有氧呼吸的主要場(chǎng)有氧呼吸的主要場(chǎng)所,完成有氧呼吸所,完成有氧呼吸的
2、的_階段階段光合作用的場(chǎng)所,完光合作用的場(chǎng)所,完成光合作用的全過(guò)程成光合作用的全過(guò)程酶的種酶的種類類和分布和分布與有氧呼吸有關(guān)的酶與有氧呼吸有關(guān)的酶分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中與光合作用有關(guān)的酶與光合作用有關(guān)的酶分布于分布于_中中內(nèi)膜內(nèi)膜基?;5诙?、三第二、三類囊體薄膜類囊體薄膜和基質(zhì)和基質(zhì)(2)(2)聯(lián)系:聯(lián)系:均具有均具有_層膜。層膜。都含有都含有_,是半自主性細(xì)胞器,是半自主性細(xì)胞器( (可自主復(fù)制、表達(dá)可自主復(fù)制、表達(dá)) )。都能產(chǎn)生都能產(chǎn)生_,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。雙雙少量少量DNADNA、RNARNA、核糖體、核糖體ATPATP4.4.細(xì)胞器的比較和分類:細(xì)胞
3、器的比較和分類:分類比較項(xiàng)目分類比較項(xiàng)目包含的細(xì)胞器包含的細(xì)胞器按按分分類類植物特有的細(xì)胞器植物特有的細(xì)胞器葉綠體、液泡葉綠體、液泡動(dòng)物和低等植物特有動(dòng)物和低等植物特有的細(xì)胞器的細(xì)胞器_真原核細(xì)胞共有真原核細(xì)胞共有核糖體核糖體中心體中心體分類比較項(xiàng)目分類比較項(xiàng)目包含的細(xì)胞器包含的細(xì)胞器按按結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)無(wú)膜無(wú)膜_單層膜單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體液泡、溶酶體雙層膜雙層膜_核糖體、中心體核糖體、中心體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體分類比較項(xiàng)目分類比較項(xiàng)目包含的細(xì)胞器包含的細(xì)胞器按按分分類類含含DNADNA線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體含含RNARNA_含色素含色素葉綠體、液泡葉綠
4、體、液泡線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體分類比較項(xiàng)目分類比較項(xiàng)目包含的細(xì)胞器包含的細(xì)胞器按按功功能能能產(chǎn)生水能產(chǎn)生水線粒體、葉綠體、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體能產(chǎn)生能產(chǎn)生ATPATP_能復(fù)制的細(xì)胞器能復(fù)制的細(xì)胞器線粒體、葉綠體、中心體線粒體、葉綠體、中心體與有絲分裂有關(guān)與有絲分裂有關(guān)核糖體、線粒體、高爾基體、核糖體、線粒體、高爾基體、中心體中心體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體分類比較項(xiàng)目分類比較項(xiàng)目包含的細(xì)胞器包含的細(xì)胞器按按功功能能與蛋白質(zhì)合成、與蛋白質(zhì)合成、分泌相關(guān)分泌相關(guān)_能發(fā)生堿基能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)互補(bǔ)配對(duì)線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉
5、綠體、核糖體與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)_核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體線粒體核糖體、線粒體核糖體、線粒體5.5.細(xì)胞骨架:細(xì)胞骨架:(1)(1)存在:存在:_細(xì)胞中。細(xì)胞中。(2)(2)作用:作用:_。(3)(3)結(jié)構(gòu):由結(jié)構(gòu):由_組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。真核真核維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性蛋白質(zhì)纖維蛋白質(zhì)纖維【特別提醒【特別提醒】與細(xì)胞器有關(guān)的三個(gè)與細(xì)胞器有關(guān)的三個(gè)“不一定不一定”(1)(1)沒(méi)有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞,如根尖分生區(qū)細(xì)胞。如根尖分生區(qū)細(xì)
6、胞。(2)(2)沒(méi)有葉綠體或光合色素不一定不能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為沒(méi)有葉綠體或光合色素不一定不能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌。有機(jī)物,如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌。(3)(3)沒(méi)有線粒體不一定不能進(jìn)行有氧呼吸,如需氧型的沒(méi)有線粒體不一定不能進(jìn)行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。原核生物?!竞诵乃仞B(yǎng)提升【核心素養(yǎng)提升】【典例示范【典例示范】(2016(2016全國(guó)卷全國(guó)卷)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是是( () )A.A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNADNA和
7、和RNARNA兩類核酸兩類核酸C.C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程D.D.在葉綠體中可進(jìn)行在葉綠體中可進(jìn)行COCO2 2的固定但不能合成的固定但不能合成ATPATP【素養(yǎng)解讀【素養(yǎng)解讀】本題主要考查的核心素養(yǎng)是科學(xué)思維,本題主要考查的核心素養(yǎng)是科學(xué)思維,具體表現(xiàn)在兩個(gè)角度:具體表現(xiàn)在兩個(gè)角度:素養(yǎng)角度素養(yǎng)角度具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)比較與分類比較與分類A A、B B項(xiàng)考查對(duì)細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的項(xiàng)考查對(duì)細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較和分類比較和分類分析與綜合分析與綜合C C、D D項(xiàng)通過(guò)分析和綜合后考查具體項(xiàng)通過(guò)分析和綜合后考查具體細(xì)胞器的功能細(xì)胞器的功能【解析
8、【解析】選選B B。本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能。本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能。A A項(xiàng),核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),溶酶體是由一層膜構(gòu)成的細(xì)胞項(xiàng),核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),溶酶體是由一層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,故錯(cuò)誤。器,故錯(cuò)誤。B B項(xiàng),酵母菌是真核細(xì)胞,轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主項(xiàng),酵母菌是真核細(xì)胞,轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有要是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有DNADNA和和RNARNA兩類核酸,故正兩類核酸,故正確。確。C C項(xiàng),藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種項(xiàng),藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器,能量是由藍(lán)藻進(jìn)行有氧呼吸提供的,細(xì)胞器,能量是由藍(lán)藻進(jìn)行有氧呼吸提供的,故錯(cuò)誤。故錯(cuò)誤。D D項(xiàng),葉綠體是進(jìn)行
9、光合作用的場(chǎng)所,光反應(yīng)項(xiàng),葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行,生成氧氣、在類囊體薄膜上進(jìn)行,生成氧氣、HH和和ATPATP,在葉綠,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行體基質(zhì)中進(jìn)行COCO2 2的固定和的固定和C C3 3的還原,故錯(cuò)誤。的還原,故錯(cuò)誤?!灸割}變式【母題變式】變式變式1 1細(xì)胞器的分類細(xì)胞器的分類藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所行光合作用的場(chǎng)所_(_(填填“相同相同”或或“不同不同”) ),兩,兩者合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所者合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所_(_(填填“相同相同”或或“不同不同”) )。不同不同相同相同變式變式
10、2 2細(xì)胞器的功能細(xì)胞器的功能所有的細(xì)胞中都含有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器嗎?解所有的細(xì)胞中都含有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器嗎?解釋原因。釋原因。提示:提示:不是。原核細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)換發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中不是。原核細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)換發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上,不含有線粒體或葉綠體;真核生物的部和細(xì)胞膜上,不含有線粒體或葉綠體;真核生物的部分細(xì)胞也不含有線粒體和葉綠體,如哺乳動(dòng)物成熟紅分細(xì)胞也不含有線粒體和葉綠體,如哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞。細(xì)胞?!靖呖冀嵌热殹靖呖冀嵌热殹拷嵌纫唤嵌纫?通過(guò)實(shí)例考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能通過(guò)實(shí)例考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能1.(20181.(2018長(zhǎng)沙聯(lián)考長(zhǎng)沙聯(lián)考) )細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)
11、、結(jié)構(gòu)不細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也有分工。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不同,在功能上也有分工。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是正確的是( () )A.A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制B.B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成和加工,也能形成囊泡來(lái)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成和加工,也能形成囊泡來(lái)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)C.C.人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATPATP主要來(lái)自線粒體主要來(lái)自線粒體D.D.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的的【解析【解析】選選A A。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是高等植
12、物細(xì)胞,。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,不含中心體,不含中心體,A A錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的加工,以及脂質(zhì)合成的“車間車間”,B B正確;線粒體是進(jìn)正確;線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,可以合成大量行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,可以合成大量ATPATP,為生命活,為生命活動(dòng)提供能量,動(dòng)提供能量,C C正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有核糖體,正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有核糖體,其蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞內(nèi)核糖體中合成的,其蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞內(nèi)核糖體中合成的,D D正確。正確。2.(20162.(2016海南高考海南高考) )下列關(guān)于植物
13、細(xì)胞中液泡的敘述,下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( () )A.A.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器B.B.液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化C.C.液泡中含有糖和無(wú)機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì)液泡中含有糖和無(wú)機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì)D.D.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色【解析【解析】選選C C。本題主要考查液泡的分布與組成成分。本題主要考查液泡的分布與組成成分。A A項(xiàng),植物細(xì)胞中的液泡是一種與吸水或失水有關(guān)的細(xì)項(xiàng),植物細(xì)胞中的液泡是一種與吸水或失水有關(guān)的細(xì)胞器,故正確。胞器,故正確。B
14、B項(xiàng),在不同的外界溶液中,液泡可能項(xiàng),在不同的外界溶液中,液泡可能吸水也可能失水,體積會(huì)發(fā)生變化,故正確。吸水也可能失水,體積會(huì)發(fā)生變化,故正確。C C項(xiàng),液項(xiàng),液泡中含有糖、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等,故錯(cuò)誤。泡中含有糖、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等,故錯(cuò)誤。D D項(xiàng),項(xiàng),花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色,故花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色,故正確。正確。角度二角度二 結(jié)合圖式考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合圖式考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能3.(20183.(2018德州模擬德州模擬) )如圖為溶酶體的結(jié)構(gòu)與功能示意如圖為溶酶體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列有關(guān)分析正確的是圖,下列有關(guān)分析正確的是
15、世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)14120025(14120025() )A.A.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇的范疇B.HB.H+ +進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同C.C.溶酶體吞噬侵入細(xì)胞的病原體的過(guò)程與膜的流動(dòng)性溶酶體吞噬侵入細(xì)胞的病原體的過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)有關(guān)D.D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變不變【解析【解析】選選C C。原核細(xì)胞無(wú)溶酶體;。原核細(xì)胞無(wú)溶酶體;H H+ +進(jìn)入溶酶體是主進(jìn)入溶酶體是主動(dòng)運(yùn)輸,水進(jìn)
16、入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散;溶酶體含有水解動(dòng)運(yùn)輸,水進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散;溶酶體含有水解酶,可以吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病原體,吞噬過(guò)程體酶,可以吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病原體,吞噬過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性;溶酶體內(nèi)各種水解酶的最適現(xiàn)了膜的流動(dòng)性;溶酶體內(nèi)各種水解酶的最適pHpH為為5.05.0左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pHpH為為7.07.0,溶酶體破裂后,其內(nèi),溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低。部各種水解酶的活性應(yīng)降低。4.4.如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,分別分別屬于屬于 ( () )A.A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒
17、體膜、核膜B.B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.C.核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜【解析【解析】選選D D。由題圖知,。由題圖知,具有雙層膜結(jié)構(gòu),且兩層具有雙層膜結(jié)構(gòu),且兩層膜都光滑,是葉綠體膜;膜都光滑,是葉綠體膜;具有單層膜結(jié)構(gòu),且光滑,具有單層膜結(jié)構(gòu),且光滑,可能是細(xì)胞膜、液泡膜、高爾基體膜、溶酶體膜或滑可能是細(xì)胞膜、液泡膜、高爾基體膜、溶酶體膜或滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)膜向內(nèi)凹陷擴(kuò)具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)膜向內(nèi)
18、凹陷擴(kuò)大內(nèi)膜面積,為線粒體膜;大內(nèi)膜面積,為線粒體膜;具有雙層膜結(jié)構(gòu),且具具有雙層膜結(jié)構(gòu),且具有小孔,外膜上分布有核糖體,因此為核膜。有小孔,外膜上分布有核糖體,因此為核膜?!痉椒记伞痉椒记伞拷獯鸺?xì)胞器問(wèn)題的技巧解答細(xì)胞器問(wèn)題的技巧(1)(1)認(rèn)真區(qū)分各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)。認(rèn)真區(qū)分各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)。根據(jù)是否有膜、是單層膜還是雙層膜,正確識(shí)別各種根據(jù)是否有膜、是單層膜還是雙層膜,正確識(shí)別各種不同的細(xì)胞器。不同的細(xì)胞器。(2)(2)準(zhǔn)確掌握各種細(xì)胞器的功能及其特點(diǎn)。準(zhǔn)確掌握各種細(xì)胞器的功能及其特點(diǎn)。葉綠體具有雙層膜,是光合作用的場(chǎng)所。葉綠體具有雙層膜,是光合作用的場(chǎng)所。線粒體具有雙層膜,是有氧呼吸
19、的主要場(chǎng)所。線粒體具有雙層膜,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。核糖體主要是由核糖體主要是由rRNArRNA和蛋白質(zhì)組成的,是蛋白質(zhì)的和蛋白質(zhì)組成的,是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器。裝配機(jī)器。高爾基體是單層膜細(xì)胞器,與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的高爾基體是單層膜細(xì)胞器,與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的形成有關(guān),在細(xì)胞分裂過(guò)程中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形形成有關(guān),在細(xì)胞分裂過(guò)程中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)。成有關(guān)。【加固訓(xùn)練【加固訓(xùn)練】1.1.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是 ( () )A.A.真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工加工B.B.線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮
20、酸、二氧化碳和水線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C.C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所D.D.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌【解析【解析】選選D D。真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成不一定需要內(nèi)。真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,質(zhì)網(wǎng)加工,A A錯(cuò)誤;丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的,錯(cuò)誤;丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的,B B錯(cuò)誤;原核生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞膜和細(xì)胞錯(cuò)誤;原核生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),質(zhì),C C錯(cuò)誤;溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌,錯(cuò)誤;溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌,D D正確
21、。正確。2.2.圖中圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是述正確的是( () )A.A.圖示具有結(jié)構(gòu)圖示具有結(jié)構(gòu),一定不是植物細(xì)胞,一定不是植物細(xì)胞B.B.結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)是是C.C.結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成和加工的車間是脂質(zhì)合成和加工的車間D.D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞【解析【解析】選選B B。結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)為中心體,中心體是動(dòng)物細(xì)胞和為中心體,中心體是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器,低等植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器,A A錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)為
22、線粒體,為線粒體,為核糖體,原核細(xì)胞中無(wú)線粒體,核糖體是所有細(xì)為核糖體,原核細(xì)胞中無(wú)線粒體,核糖體是所有細(xì)胞都具有的細(xì)胞器,胞都具有的細(xì)胞器,B B正確;結(jié)構(gòu)正確;結(jié)構(gòu)是高爾基體,脂質(zhì)是高爾基體,脂質(zhì)合成的車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),合成的車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C C錯(cuò)誤;此細(xì)胞具有多種細(xì)胞器錯(cuò)誤;此細(xì)胞具有多種細(xì)胞器及成形的細(xì)胞核,為真核細(xì)胞,有中心體,應(yīng)為動(dòng)物及成形的細(xì)胞核,為真核細(xì)胞,有中心體,應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤??键c(diǎn)二細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)考點(diǎn)二細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng) 【必備知識(shí)回顧【必備知識(shí)回顧】1.1.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng):
23、(1)(1)組成:組成:_、_和和_等。等。細(xì)胞器膜細(xì)胞器膜細(xì)胞膜細(xì)胞膜核膜核膜(2)(2)功能。功能。保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,在細(xì)胞與外部環(huán)境保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行進(jìn)行_的過(guò)程中起著決的過(guò)程中起著決定性作用。定性作用。物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞為多種酶提供了大量的為多種酶提供了大量的_,是許多重要化學(xué),是許多重要化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所。反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所。分隔各種細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)分隔各種細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)_地進(jìn)行。地進(jìn)行。附著位點(diǎn)附著位點(diǎn)高效、有序高效、有序2.2.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中各生物膜的聯(lián)系:細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中各生物膜的
24、聯(lián)系:(1)(1)在成分上的聯(lián)系。在成分上的聯(lián)系。相似性:各種生物膜都主要由相似性:各種生物膜都主要由_組成。組成。差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復(fù)雜差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復(fù)雜的生物膜,其的生物膜,其_的種類和數(shù)量就越多。的種類和數(shù)量就越多。脂質(zhì)和蛋白質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(2)(2)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系:在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜細(xì)胞膜細(xì)胞膜囊泡囊泡囊泡囊泡(3)(3)功能上的聯(lián)系功能上的聯(lián)系( (以分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌為以分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌為例例) ):核糖體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞膜流程圖解讀:流程圖解讀:_(_(真核細(xì)胞真核
25、細(xì)胞) ):基因的轉(zhuǎn)錄,將遺傳信息從細(xì):基因的轉(zhuǎn)錄,將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)。胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)。_:通過(guò)翻譯將氨基酸合成多肽。:通過(guò)翻譯將氨基酸合成多肽。_:對(duì)多肽進(jìn)行初步加工:對(duì)多肽進(jìn)行初步加工( (如盤(pán)曲、折疊、糖如盤(pán)曲、折疊、糖基化等基化等) ),形成較成熟的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式運(yùn)送,形成較成熟的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式運(yùn)送至高爾基體。至高爾基體。細(xì)胞核細(xì)胞核核糖體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)_:將較成熟蛋白質(zhì)加工為成熟的蛋白質(zhì),:將較成熟蛋白質(zhì)加工為成熟的蛋白質(zhì),并以囊泡的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜。并以囊泡的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜。_:通過(guò)胞吐作用,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外成:通過(guò)胞吐作用,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)
26、胞外成為分泌蛋白。為分泌蛋白。_:提供能量。:提供能量。高爾基體高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞膜線粒體線粒體3.3.【教材易漏知識(shí)【教材易漏知識(shí)】必修必修1 1P49“P49“相關(guān)信息相關(guān)信息”:利用生物膜的特性將磷脂小球包裹的藥物運(yùn)輸?shù)交疾±蒙锬さ奶匦詫⒘字∏虬乃幬镞\(yùn)輸?shù)交疾〔课?,通過(guò)小球膜與細(xì)胞膜融合,將藥物送入細(xì)胞,部位,通過(guò)小球膜與細(xì)胞膜融合,將藥物送入細(xì)胞,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。細(xì)胞膜具有一定細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的流動(dòng)性【特別提醒【特別提醒】蛋白質(zhì)合成的兩點(diǎn)提醒蛋白質(zhì)合成的兩點(diǎn)提醒(1)(1)蛋白質(zhì)的合成都是在核糖體上,但游離的核糖體和蛋
27、白質(zhì)的合成都是在核糖體上,但游離的核糖體和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)種類、功能不附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)種類、功能不同。同。(2)(2)并不是所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體并不是所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與,如原核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成。的參與,如原核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成。【核心素養(yǎng)提升【核心素養(yǎng)提升】【典例示范【典例示范】(2017(2017江蘇高考改編江蘇高考改編) )如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)14120026(14120026() )A.A.屬于生物膜系統(tǒng)屬于生物
28、膜系統(tǒng)B.B.結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能增大細(xì)胞膜的面積能增大細(xì)胞膜的面積C.C.具有選擇透過(guò)性,而具有選擇透過(guò)性,而具有全透性具有全透性D.D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異【素養(yǎng)解讀【素養(yǎng)解讀】本題主要考查的核心素養(yǎng)是生命觀念和本題主要考查的核心素養(yǎng)是生命觀念和科學(xué)思維,具體表現(xiàn)在三個(gè)角度:科學(xué)思維,具體表現(xiàn)在三個(gè)角度:核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)素養(yǎng)角度素養(yǎng)角度具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)生命觀念生命觀念結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)與功能觀功能觀B B、C C、D D項(xiàng)都考查了不同結(jié)構(gòu)項(xiàng)都考查了不同結(jié)構(gòu)和其具有的功能相適應(yīng)和其具有的功能相適應(yīng)科學(xué)思維科學(xué)思維比較與分比較與分類類A A項(xiàng)考查了生物膜系統(tǒng)的
29、組成項(xiàng)考查了生物膜系統(tǒng)的組成分析與綜分析與綜合合C C、D D項(xiàng)通過(guò)對(duì)不同生物膜的項(xiàng)通過(guò)對(duì)不同生物膜的分析,考查其特點(diǎn)及作用分析,考查其特點(diǎn)及作用【解析【解析】選選C C。圖中。圖中分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、核膜,屬于生物膜系統(tǒng),核膜,屬于生物膜系統(tǒng),A A正確;細(xì)胞膜上的褶皺正確;細(xì)胞膜上的褶皺增增大了細(xì)胞膜的面積,大了細(xì)胞膜的面積,B B正確;正確;為核膜,具有選擇透過(guò)為核膜,具有選擇透過(guò)性,性,為核孔,也具有選擇透過(guò)性,為核孔,也具有選擇透過(guò)性,C C錯(cuò)誤;細(xì)胞膜的錯(cuò)誤;細(xì)胞膜的不同部位的功能不同,因此化學(xué)成分可能有差異,不同部位的功能不同,因此化學(xué)成分可能有差異,
30、D D正正確。確。【母題變式【母題變式】變式變式1 1結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)判斷細(xì)胞類型結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)判斷細(xì)胞類型根據(jù)題圖所示可判斷圖示細(xì)胞為根據(jù)題圖所示可判斷圖示細(xì)胞為_(kāi)(_(填填“動(dòng)物細(xì)動(dòng)物細(xì)胞胞”“”“低等植物細(xì)胞低等植物細(xì)胞”或或“高等植物細(xì)胞高等植物細(xì)胞”) ),原因,原因是是_。該細(xì)胞不含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,且含有中心該細(xì)胞不含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,且含有中心體體動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞變式變式2 2細(xì)胞器的分工合作細(xì)胞器的分工合作題圖所示細(xì)胞若能合成抗體,則合成抗體有哪些細(xì)題圖所示細(xì)胞若能合成抗體,則合成抗體有哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與?胞結(jié)構(gòu)參與?提示:提示:細(xì)胞核、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體細(xì)
31、胞核、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。和細(xì)胞膜?!痉椒ㄒ?guī)律【方法規(guī)律】三個(gè)三個(gè)“決定決定”解讀生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性解讀生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性【高考角度全練【高考角度全練】角度一角度一 生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能1.(20181.(2018德州模擬德州模擬) )如圖表示人體內(nèi)的某些細(xì)胞處于如圖表示人體內(nèi)的某些細(xì)胞處于甲、乙、丙不同生理狀態(tài)下的生物膜面積的變化情況。甲、乙、丙不同生理狀態(tài)下的生物膜面積的變化情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)14120027(14120027() )A.A.上述三種膜結(jié)構(gòu)的組成
32、成分相似上述三種膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似B.B.乙到丙可表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌肽類激素的膜變乙到丙可表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌肽類激素的膜變化化C.C.乙到甲可表示一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞到一個(gè)次級(jí)精母細(xì)乙到甲可表示一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞到一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的膜變化胞的膜變化D.D.甲到乙可表示胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞的甲到乙可表示胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞的膜變化膜變化【解析【解析】選選C C。生物膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成,題述。生物膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成,題述三種膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似;乙到丙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減三種膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似;乙到丙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,細(xì)胞膜面積增大,高爾基體膜面積不變,可表示小,細(xì)
33、胞膜面積增大,高爾基體膜面積不變,可表示分泌肽類激素的膜變化;初級(jí)精母細(xì)胞分裂成次級(jí)精分泌肽類激素的膜變化;初級(jí)精母細(xì)胞分裂成次級(jí)精母細(xì)胞后,三種膜面積都有所減?。煌僖合偕掀ぜ?xì)胞母細(xì)胞后,三種膜面積都有所減小;唾液腺上皮細(xì)胞需要分泌大量的唾液淀粉酶需要分泌大量的唾液淀粉酶( (分泌蛋白分泌蛋白) ),與胚胎干細(xì),與胚胎干細(xì)胞相比,其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜面積都增加。胞相比,其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜面積都增加。【方法技巧【方法技巧】“三看法三看法”解讀分泌蛋白的合成、加工解讀分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸和運(yùn)輸角度二角度二 細(xì)胞器的分工與協(xié)作細(xì)胞器的分工與協(xié)作2.(20182.(2018湛江模擬湛江模擬
34、) )下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是與去向的敘述,正確的是( () )A.A.蛋白質(zhì)合成過(guò)程中只形成一種化學(xué)鍵蛋白質(zhì)合成過(guò)程中只形成一種化學(xué)鍵B.B.合成的蛋白質(zhì)都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工合成的蛋白質(zhì)都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工C.C.合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新D.D.核糖體在細(xì)胞中的存在部位會(huì)影響蛋白質(zhì)的去向核糖體在細(xì)胞中的存在部位會(huì)影響蛋白質(zhì)的去向【解析【解析】選選D D。蛋白質(zhì)合成過(guò)程中可以形成多種化學(xué)鍵,。蛋白質(zhì)合成過(guò)程中可以形成多種化學(xué)鍵,如胰島素形成過(guò)程中產(chǎn)生了肽鍵和二硫鍵,如胰島素形成過(guò)程中產(chǎn)生了肽鍵和二硫鍵
35、,A A錯(cuò)誤;合錯(cuò)誤;合成的胞內(nèi)蛋白不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,成的胞內(nèi)蛋白不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,B B錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;合成的蛋白質(zhì)除用于細(xì)胞膜蛋白的更新外,還可構(gòu)成合成的蛋白質(zhì)除用于細(xì)胞膜蛋白的更新外,還可構(gòu)成其他結(jié)構(gòu)及在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用,其功其他結(jié)構(gòu)及在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用,其功能具有多樣性,能具有多樣性,C C錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)的核糖體有兩種存在形錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)的核糖體有兩種存在形式,即游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,它們式,即游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,它們分別形成胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白,分別形成胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白,D D正確。正確。3.(20153.(2015安
36、徽高考安徽高考) )血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所,泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所,正確的是正確的是( () )選項(xiàng)選項(xiàng)抗體肽鏈合成場(chǎng)所抗體肽鏈合成場(chǎng)所抗體加工場(chǎng)所抗體加工場(chǎng)所A A游離的核糖體游離的核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B B游離的核糖體游離的核糖體溶酶體、高爾基體溶酶體、高爾基體C C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【解題指南【解題指南】(1)(1)題干信息:題干信息:“抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生
37、的分抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白泌蛋白”“”“抗體肽鏈合成場(chǎng)所抗體肽鏈合成場(chǎng)所”與與“抗體加工場(chǎng)所抗體加工場(chǎng)所”。(2)(2)關(guān)鍵知識(shí):分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,核糖體、關(guān)鍵知識(shí):分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體的功能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體的功能。【解析【解析】選選D D。本題主要考查蛋白質(zhì)的合成與加工場(chǎng)所。本題主要考查蛋白質(zhì)的合成與加工場(chǎng)所??贵w屬于分泌蛋白,首先在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體抗體屬于分泌蛋白,首先在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上,氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)生成分泌蛋白的肽鏈,上,氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)生成分泌蛋白的肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,然后在高爾基體內(nèi)進(jìn)
38、一步肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,然后在高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工、修飾等,所以加工、修飾等,所以D D選項(xiàng)正確。選項(xiàng)正確。【加固訓(xùn)練【加固訓(xùn)練】1.1.下圖為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞核和高爾基復(fù)合體的相對(duì)位置下圖為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞核和高爾基復(fù)合體的相對(duì)位置關(guān)系圖,箭頭指示分泌物的合成及其分泌方向。下列關(guān)系圖,箭頭指示分泌物的合成及其分泌方向。下列敘述正確的是敘述正確的是( () )A.A.細(xì)胞中所有的膜統(tǒng)稱為生物膜,其結(jié)構(gòu)、成分完全細(xì)胞中所有的膜統(tǒng)稱為生物膜,其結(jié)構(gòu)、成分完全相同相同B.B.圖中的箭頭方向是指經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的所有物質(zhì)運(yùn)輸圖中的箭頭方向是指經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的所有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较虻姆较駽.C.在動(dòng)植物細(xì)胞中高爾基復(fù)
39、合體的功能是一樣的在動(dòng)植物細(xì)胞中高爾基復(fù)合體的功能是一樣的D.D.此圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要合成的蛋白質(zhì)有可能是胃蛋白此圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要合成的蛋白質(zhì)有可能是胃蛋白酶酶【解題指南【解題指南】(1)(1)圖中信息:圖中信息:核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基復(fù)合體之間的位置關(guān)系;復(fù)合體之間的位置關(guān)系;轉(zhuǎn)運(yùn)小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)方向。轉(zhuǎn)運(yùn)小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)方向。(2)(2)關(guān)鍵知識(shí):分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)關(guān)鍵知識(shí):分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程。程?!窘馕觥窘馕觥窟x選D D。生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,。生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,其基本結(jié)構(gòu)相同,但是不同的膜具有不同的生理功能,其基本結(jié)構(gòu)相
40、同,但是不同的膜具有不同的生理功能,主要是由膜上蛋白質(zhì)的種類決定的,故主要是由膜上蛋白質(zhì)的種類決定的,故A A錯(cuò)誤。經(jīng)內(nèi)質(zhì)錯(cuò)誤。經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和合成的物質(zhì)有蛋白質(zhì)等,其中有些是在細(xì)胞網(wǎng)加工和合成的物質(zhì)有蛋白質(zhì)等,其中有些是在細(xì)胞內(nèi)起作用的,故內(nèi)起作用的,故B B錯(cuò)誤。在動(dòng)物細(xì)胞中高爾基復(fù)合體的錯(cuò)誤。在動(dòng)物細(xì)胞中高爾基復(fù)合體的功能是與分泌蛋白的進(jìn)一步加工有關(guān);而在植物細(xì)胞功能是與分泌蛋白的進(jìn)一步加工有關(guān);而在植物細(xì)胞中,與新的細(xì)胞壁的形成有關(guān),故中,與新的細(xì)胞壁的形成有關(guān),故C C錯(cuò)誤。胃蛋白酶是錯(cuò)誤。胃蛋白酶是一種分泌蛋白,故一種分泌蛋白,故D D正確。正確。2.2.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正
41、確的是下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( () )A.A.原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜,因而不具有生物膜原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜,因而不具有生物膜B.B.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數(shù)量數(shù)量C.C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)D.D.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系【解析【解析】選選C C。生物中除病毒外,都具有生物膜。生物。生物中除病毒外,都具有生物膜。生物膜的主要化學(xué)成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類。膜的主要化學(xué)成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類。而
42、磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架,蛋白質(zhì)的而磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞中分布最廣、功能最全,為多種酶提供了大量的細(xì)胞中分布最廣、功能最全,為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)出芽的形式形成囊泡,與高爾附著位點(diǎn);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)出芽的形式形成囊泡,與高爾基體在結(jié)構(gòu)上間接聯(lián)系?;w在結(jié)構(gòu)上間接聯(lián)系??键c(diǎn)三用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體考點(diǎn)三用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體 【必備知識(shí)回顧【必備知識(shí)回顧】1.1.實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)原理:(1)(1)葉綠體呈綠色、葉綠體呈綠色、_形或球形,不需要
43、染形或球形,不需要染色,制片后直接觀察。色,制片后直接觀察。(2)(2)線粒體無(wú)色,有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形線粒體無(wú)色,有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等,用等,用_染液染成染液染成_色后制片觀察。色后制片觀察。扁平的橢球扁平的橢球健那綠健那綠藍(lán)綠藍(lán)綠2.2.實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:(1)(1)觀察葉綠體:觀察葉綠體:清水清水鑷子鑷子蓋玻片蓋玻片葉片細(xì)胞葉片細(xì)胞形態(tài)和分布形態(tài)和分布(2)(2)觀察線粒體:觀察線粒體:健那綠健那綠染液染液消毒牙簽消毒牙簽蓋玻片蓋玻片口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞藍(lán)綠色藍(lán)綠色無(wú)色無(wú)色【特別提醒【特別提醒】觀察葉綠體和線粒體的四點(diǎn)提醒觀察葉綠體和線粒體的四點(diǎn)提醒(1)(1
44、)觀察葉綠體時(shí),臨時(shí)裝片中的材料要隨時(shí)保持有水觀察葉綠體時(shí),臨時(shí)裝片中的材料要隨時(shí)保持有水狀態(tài),否則細(xì)胞失水皺縮,將影響對(duì)葉綠體形態(tài)的觀狀態(tài),否則細(xì)胞失水皺縮,將影響對(duì)葉綠體形態(tài)的觀察。察。(2)(2)用健那綠染液染色時(shí),不需要破壞細(xì)胞,因?yàn)榻∧怯媒∧蔷G染液染色時(shí),不需要破壞細(xì)胞,因?yàn)榻∧蔷G染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可使綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。(3)(3)由于高等植物葉肉細(xì)胞中既含有葉綠體又含有線粒由于高等植物葉肉細(xì)胞中既含有葉綠體又含有線粒體,所以觀察線粒體時(shí)不宜選
45、用植物葉肉細(xì)胞,否則體,所以觀察線粒體時(shí)不宜選用植物葉肉細(xì)胞,否則葉綠體的顏色會(huì)影響線粒體的觀察。葉綠體的顏色會(huì)影響線粒體的觀察。(4)(4)制作觀察線粒體的臨時(shí)裝片時(shí),是滴一滴健那綠染制作觀察線粒體的臨時(shí)裝片時(shí),是滴一滴健那綠染液在載玻片中央,而不是滴一滴生理鹽水。液在載玻片中央,而不是滴一滴生理鹽水?!竞诵乃仞B(yǎng)提升【核心素養(yǎng)提升】【典例示范【典例示范】下列有關(guān)下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是的敘述中,正確的是( () )A.A.撕取菠菜的下表皮更容易觀察到葉綠體撕取菠菜的下表皮更容易觀察到葉綠體B.B.顯微鏡下觀察葉綠體需要
46、染色顯微鏡下觀察葉綠體需要染色C.C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2 2層磷脂雙分層磷脂雙分子層子層D.D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到經(jīng)健那綠染液染色后在高倍顯微鏡下觀察可以看到經(jīng)健那綠染液染色后的活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色的活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色【解析【解析】選選D D。菠菜葉表皮細(xì)胞是透明的,一般不含葉。菠菜葉表皮細(xì)胞是透明的,一般不含葉綠體,所以應(yīng)撕取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞更容易觀綠體,所以應(yīng)撕取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞更容易觀察到葉綠體,察到葉綠體,A A錯(cuò)誤;顯微鏡下可直接觀察葉綠體,不錯(cuò)誤;顯微鏡下可直接觀察葉綠體,不用染色,用染色,B B錯(cuò)誤
47、;高倍顯微鏡下看不到線粒體有雙層膜,錯(cuò)誤;高倍顯微鏡下看不到線粒體有雙層膜,C C錯(cuò)誤;經(jīng)健那綠染液染色后的活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)錯(cuò)誤;經(jīng)健那綠染液染色后的活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,藍(lán)綠色,D D正確。正確?!灸割}變式【母題變式】變式變式1 1實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)原理分析在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,口腔上皮細(xì)胞相對(duì)比較透在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,口腔上皮細(xì)胞相對(duì)比較透明,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)把視野調(diào)明,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)把視野調(diào)_(_(填填“亮亮”或或“暗暗”) )。暗暗變式變式2 2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析某同學(xué)用了龍膽紫溶液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,某同學(xué)用了龍膽紫溶液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,他在顯微鏡下觀
48、察:他在顯微鏡下觀察:(1)_(1)_(填填“能能”或或“不能不能”) )看到線粒體,原因是看到線粒體,原因是_。(2)_(2)_(填填“能能”或或“不能不能”) )看到染色體,原因是看到染色體,原因是_。線粒體未被染色線粒體未被染色不能不能口腔上皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,口腔上皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,不形成染色體不形成染色體不能不能【高考角度全練【高考角度全練】1.(20181.(2018廣州模擬廣州模擬) )下列關(guān)于下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是( () )A.A.健那綠染液是一種活細(xì)胞染料
49、,幾乎不損傷細(xì)胞健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞B.B.選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來(lái)觀察選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來(lái)觀察C.C.高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒D.D.蘚類葉片可直接制作成臨時(shí)裝片用來(lái)觀察葉綠體蘚類葉片可直接制作成臨時(shí)裝片用來(lái)觀察葉綠體【解析【解析】選選C C。健那綠染液是活細(xì)胞染料,可將線粒體。健那綠染液是活細(xì)胞染料,可將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色;選用葉綠體少而大染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色;選用葉綠體少而大的細(xì)胞觀察較清楚;葉綠體的基粒在電子顯微鏡下才的細(xì)胞觀察較清楚;葉綠體的基粒在電子顯微鏡下才能觀察到;蘚類葉片很薄
50、,可直接用于制作臨時(shí)裝片。能觀察到;蘚類葉片很薄,可直接用于制作臨時(shí)裝片。2.(20182.(2018周口模擬周口模擬) )使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納: 世紀(jì)金世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)榜導(dǎo)學(xué)號(hào)1412002814120028實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象觀察對(duì)象染色劑染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果花生子葉細(xì)胞花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒的脂肪顆粒蘇丹蘇丹脂肪顆粒被染成橘脂肪顆粒被染成橘黃色黃色人口腔上皮細(xì)人口腔上皮細(xì)胞中的胞中的DNADNA和和RNARNA分布分布吡羅紅吡羅紅甲基綠甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯
51、著大于染成面積顯著大于染成紅色的面積紅色的面積實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象觀察對(duì)象染色劑染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果人口腔上皮細(xì)人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體胞中的線粒體健那綠健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色洋蔥根尖分生洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有組織細(xì)胞的有絲分裂絲分裂龍膽紫龍膽紫分裂間期細(xì)胞染色分裂間期細(xì)胞染色體不著色,分裂期體不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色細(xì)胞染色體著色(1)(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的是上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的是_(_(填實(shí)驗(yàn)序填實(shí)驗(yàn)序號(hào)號(hào)) )。(2)(2)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)在染色之前,都使用了一定濃度的在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理,其中,實(shí)驗(yàn)鹽酸處理,其中,實(shí)驗(yàn)用鹽酸處理
52、可改變用鹽酸處理可改變_的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行解離。在這兩個(gè)實(shí)用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行解離。在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,都要注意鹽酸濃度、處理材料時(shí)的溫度和驗(yàn)操作中,都要注意鹽酸濃度、處理材料時(shí)的溫度和_。(3)(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_階段階段反應(yīng),該反應(yīng)變化是反應(yīng),該反應(yīng)變化是_。【解析【解析】(1)(1)中染色的結(jié)果是細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)中染色的結(jié)果是細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染
53、成紅色,故應(yīng)是綠色的面積比紅色的面積小;胞質(zhì)被染成紅色,故應(yīng)是綠色的面積比紅色的面積??;觀察細(xì)胞有絲分裂,需要使用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行觀察細(xì)胞有絲分裂,需要使用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行染色,以便觀察染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化,無(wú)論分裂染色,以便觀察染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化,無(wú)論分裂間期還是分裂期,染色體都會(huì)著色。間期還是分裂期,染色體都會(huì)著色。(2)(2)中鹽酸的作中鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的時(shí)使染色質(zhì)中的DNADNA與蛋白質(zhì)分離,與蛋白質(zhì)分離,有利于有利于DNADNA與染色劑結(jié)合。與染色劑結(jié)合。中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%8%,溫度為溫度為30 30 ,處理的時(shí)間是,處理的時(shí)間是5 min5 min,中鹽酸的質(zhì)量中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為15%15%,溫度為室溫,處理時(shí)間為,溫度為室溫,處理時(shí)間為3 35 min5 min。(3)(3)有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜
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