《小小孩的春天》讀后感500字

1、500 字小小孩的春天是一本回望兒時生活的散文集，寫給今天的孩子，也寫給曾經(jīng)是孩子的大人，下面是橙子為大家整理的小小孩的春天讀后感500 字相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!小小孩的春天讀后感500 字 （ 一 ）小小孩的春天是一本回望兒時生活的散文集，看了這本書，令我思緒萬千 我也要像小時候，要真，不要假，不要裝! 散文集里，我最欣賞這句話了，兒童年代里，自己喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。多好 !但有多少人可以真正的做到呢?然而， 好多人卻總是為了自己的小小利益，而歪曲了事實 瓊斯招供 事件是世界體育賽史上轟動一時的事件，美國田壇女隊員瓊斯曾被稱為女飛人 在世界大賽上多次奪冠，成績斐然。然而這

2、些成績卻是她服用運動會禁藥后取得的。瓊斯為此經(jīng)常受到良心的譴責。在經(jīng)7 年的痛苦掙扎后，瓊斯終于勇敢的說出了真相。她主動坦白服用過興奮劑，并上交了5 塊奧運金牌，等待她的將是法律的裁判。所以說，真誠的品質(zhì)對于我們多么重要，是做人的根本! 如果歪曲了事實，真的會取得真正的成功及快樂嗎?我們要忠實于事物的本來面目，不歪曲，篡改事實。要用誠實的光芒來點綴我們的人生，借助 真 的力量來成就我們的快樂和充實! 相信真會使這個世界更加美好!小小孩的春天的作者孫衛(wèi)衛(wèi)的家里并不富裕，以至于吃臘寶粥、炸油餅、吃瓜都成了孩子們的奢望。但這是一種無形的期望，所以說是十分快樂的。這一樁樁事件與現(xiàn)代社會的孩子形成了鮮明

3、的對比。 簡直是天壤之別啊! 現(xiàn)在的孩子們都是在家里當 小公主 小王子 衣來伸手，飯來伸口。吃的是價格高的食品，用的是昂貴的用品。對比一下孫衛(wèi)衛(wèi)那個年代，他們可是幸福多了，但即使是這樣，孫衛(wèi)衛(wèi)也很開心，很幸福。吃臘寶粥、炸油餅、吃瓜是他的期望，那份期望蘊含著滿滿的幸福和一個美麗的春天!在文章中偷瓜講訴了一個比孫衛(wèi)衛(wèi)大幾歲的叔叔 帶他去偷瓜，但被發(fā)現(xiàn)了。之后就由于害怕 叔叔 撒謊，就沒再去了。在那時 男的都特別急，好像來不及吃就會被別人搶了似的。所以幾口就啃完了。女的一口吃一半，剩下的給孩子，留下來的瓜子也可以啃這偷瓜事件與我小時后的那件事產(chǎn)生了共鳴 那件事發(fā)生在一個炎炎的夏日 我獨自走在公園里

4、，走著走著就看見桑樹上掛滿了像一顆顆黑寶石樣的桑果，似乎在閃爍著光芒，吸引著我過去。不由得令我垂涎欲滴。我一個腳爬上去，另一個腳一登，手一甩，一大片桑果掉下來，哇哇哇， 吃不完了。吃飽后， 一個老爺爺來追打我?？上]追到。那時我還沾沾自喜呢，真為自己驕傲 。雖說一樣是偷吃東西， 但更重要的是我們那一顆稚嫩的童心得到的充實感，即使現(xiàn)在不會像小時候那般，但還是會懷念那份無知，那份童趣小小孩的春天讀后感500 字 （ 二 ）孫老師的這本書讓我想到一個人- 舒慶春老先生。他們寫作風格幾近一致。都是簡單語言塑造生動人物。翻扉頁 ; 輕閱讀 ; 觀小孩 ; 賞春天。 冰心奶奶曾說過： 只揀兒童多處行。 可

5、謂孩子與春天是分不開的。在序章內(nèi)的每一章都頗有趣，簡單而不失簡約，微小而不失犀利。每個都正中主題。作者童年的瑣屑回憶都放了進去，真實、動人的還原了一幅畫面。作者在寫此文章時，他早已融入這篇文章內(nèi)，再次回到兒時，以孩童的角度來寫。每一幅畫面都是那么真實，讓你情不自禁的想到自己的童年。孫老師所記敘的兒時回憶很大眾化。幾乎在那時的人們都有過類似經(jīng)歷，所以很容易勾起回憶。簡單的語言塑造出那時窮苦，但正是在這個環(huán)境下，我們也在苦澀中尋求甜美。這些場景中，我最喜歡 “年是給小孩過的”這一章。因為家家過年都是為了得到好運頭。怎么說是為小孩過的呢! 這就很吸引我。當我看了這篇文章后，我才明白：過年時大人們的活

6、兒有很多，而我們小孩則可以放手地玩，又有新衣服穿，又有餃子吃、大饃吃，還能只憑幾句話就賺到壓歲錢.這里面的插圖也頗為有趣。幾個小人 （ 包括小毛孩及大人） 就生動活潑地再現(xiàn)了當時的情境。這些畫注重的不是形，而是意，根據(jù)這幅插圖你所能想象出來的情景?？催@章累了，看會兒插圖，聯(lián)想一下那情境，自然而然就放松了許多。看他們的笑容，就像陽光那般溫暖;看他們的小手，就像雛鷹一樣可愛。望著他們，仿佛又回到了從前，與伙伴在瓜地里偷瓜，在草坪上打滾，在過年時貼對聯(lián)關(guān)上書，看到書后寫著些字 漫步在童年的小路上，你是否聞到了春風里的花草香。愿春天和夢想常留你我心間! 春天的美麗，童年的美好。組成了我們現(xiàn)在的美愿!小

7、小孩的春天讀后感500 字 （ 三 ）在現(xiàn)代大都市中的孩子，新奇之外，都難免有一種隔膜感，作者的生活，在現(xiàn)在的孩子看來，就像是小說和電視連續(xù)劇的情節(jié)，跌宕起伏，但那卻是真實的故事。大人曾經(jīng)都是小孩，透過這些文字，我們看到爸爸媽媽那一代是怎么長大的，他們會回憶起曾經(jīng)擁有的春天。比如 小時候的喜歡中： “我媽媽放下手頭的活， 一會綰一個，一會綰一個，一點也不煩我。 ”再比如看戲中： “爺爺要帶我去看戲，雨后泥淀的路總是粘掉我的鞋子，爺爺看我落下很遠，走回來幫我把鞋扣上，反復這樣! ”這就我們的親人啊，他們的愛就體現(xiàn)在細節(jié)當中小時候， 誰沒有想過要做別人家的小孩，而作者卻是為了天天能吃到“西紅柿雞蛋

8、湯。 ”在農(nóng)村并不富裕的生活，使得炸油餅、吃臘八粥、偷吃一個西瓜對于孩子們來說非常奢侈的; 看戲、看電視、照相、坐火車，到西安也都成了孩子心中的一種向往，一種精神享受; 小時候，因為膽小，而不敢放鞭炮， “別人家放鞭炮大多直接用手提，讓我吃驚不小，難道他們不怕傷著手嗎?”和大人一樣買書、訂報紙，進而雄心勃勃地給報社投稿，想成為一個“很有本事的人”; 也曾因為買不起錄音機與磁帶而去抄流行歌曲，浪費了許許多多的時間，即使看不懂，也抄得天昏地黑地活潑風趣的文字，典型傳神的細節(jié)，真實地反映了一代少年兒童快樂的童年時光，描繪出童年春天般溫暖、明亮、美好的質(zhì)地。讀它勾起了我小時候許許多多人，事、場景的回憶

9、，感受到那來自童年的純真、質(zhì)樸和快樂，讀懂了家人之間的愛，品讀到溫馨的鄉(xiāng)情讀這些文字，你會感受到，在孩子的心中，蘊藏著如此眾多美好的記憶，蘊含著一個永遠美麗的春天!小小孩的春天讀后感500 字 （ 四 ）一個心里住著小孩的人，在向一群小孩，訴說著自己做小孩的時光。這就是我對小小孩的春天這本書，最簡單的印象。這是一本像水一樣的書，靈動而又干凈，它靜靜的流淌著，從我們的眼前流過，從我們的心上流過，就這樣攜著童真，緩緩的流向一個只有天真的快樂的地方。孫衛(wèi)衛(wèi)的文字一如既往的樸實。小時候的喜歡是這本書的開篇文章，小孩子的愛憎分明寫的十分真實，眼前仿佛就出現(xiàn)了一個摸摸這，看看那的孩童，一會兒說喜歡這個，一

10、會兒說喜歡那個，這簡直就是個活生生的小孩子。但孩子不是永遠都喜新厭舊的，當一件事真正走進他心房的時候，他就是這個世界上最堅定執(zhí)著的人。大人只考慮利益，被金錢動搖，孩子才會看著自己的心。第一次投稿就將一個孩子對文學的熱愛被作者刻畫的淋漓盡致， 文中對自己稿件落選的的分析也頭頭是道。它讓我我回憶起了自己的童年，當年的自己，也是有了一個夢想后便不肯撒手，會想方設法的去鉆研努力，即便老師告訴我這會影響學習，父母告訴我這東西沒用將來掙不了錢，我都不會放棄對它的熱愛。我的心中，只有對那個愛好本身的單純的追求。很多時候，成長就是慢慢地被欲望迷惑，當生活悄悄將我們的熱情磨碎時，很少有人能像作者這樣堅持著自己追

11、夢的道路，并在成功時回頭望一望，用自己勉勵其它仍在向前的孩子們。小小孩的春天用一個個故事，一段段感受，喚起了很多孩子的共鳴， 也幫許多大人走到了夢里多次去過醒來卻找不到的地方。就是那簡單的歡笑，淚水，害怕，不舍，就是這些普普通通的情感匯聚成的故事，在作者的筆尖，仿佛都成了讀者我們自己。這是一個孩子的春天，也是許多孩子的春天。我打開了這本書，我合上了這本書。回憶著書中的內(nèi)容，我似乎看見一個背影，一個坐在書桌前的大人的背影，她在書寫著什么，邊寫還不時大笑兩聲，在昏暗的燈光下，慢慢地， 她變成了一個小小孩。她是誰 ?她是我。小小孩的春天讀后感500 字 （ 五 ）讀小小孩的春天，就像在聽一個半大的男

12、孩對我們娓娓敘談他自己的故事，輕松，有趣，好玩。他的文字很真實，如臨其境、歷歷在目的真實，讓你真切地感受到他的真誠、淳樸，他所描述的場景，就像我自己生活中看到的，經(jīng)歷過的一樣，只是我沒有找到如此恰好的文字把它表達出來。他的語言很節(jié)制，簡約、清澈、準確，行文短小精悍。他選擇材料用心、精致，生活中平常的事，他選擇了最能打動人心的細節(jié)和過程，恰到好處地表達了他想表達的思想。他的文章如行云流水，自然天成，仔細琢磨卻又覺得有不一般的精心剪裁，去除了隨手寫來的蕪雜， “將生活中的木材經(jīng)過加工、創(chuàng)造， 做成了精美的桌子、椅子和凳子”（ 孫犁語 ） ， 卻沒有雕琢的痕跡。讀它，勾起了我小時候許許多多人、事、場

13、景的回憶，感受到那來自童年的純真、質(zhì)樸和快樂，品味到炊煙一般親切、悠遠的溫馨鄉(xiāng)情，讓我的心靈為之感動，笑出聲來或者落下淚來。比如我的膽小，一篇千字文，寫了十一件小事，老老實實、真真切切寫出了一個膽小、可愛又好玩的“我”。我要把這篇文章推薦給我的外甥女看看，相信她一定會喜出望外，感覺自己竟然和大作家叔叔一樣膽小，從此以后變得自信樂觀起來。小小農(nóng)民寫了農(nóng)民的勞作和辛苦。我也是農(nóng)民的孩子，我們許多農(nóng)村長大的人，筆下常常帶有的一絲憂怨，衛(wèi)衛(wèi)老師的筆下沒有，他只說： “辛苦的你真是難以想象”就輕松帶過了。衛(wèi)衛(wèi)老師的天是晴朗的天。第一次投稿，寫得真摯、淳樸，他詳細地寫了自己投稿的過程，把一個天真純潔的文學少年熱愛文學的心理刻畫的逼真、透徹、感人，文中，他分析了第一次投稿落選的原因，說明自己沒有調(diào)查，沒有仔細觀察，只是猜測、想像和照著作文書上寫，用以揭示寫作的真諦，這些道理說來對我這個老大不小的人，都有入木三分的教益。他從小學四年級第一次投稿，到六年之后上了初三，兩百多字的文章終于登在少年文學報的中縫，這期間，小小的