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文檔簡介

1、化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O16 S-28 S-3一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請將符合題意的選項(xiàng)序號,在答題卡的對應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分,共28分)1 一種氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21,該氣體是A. 二氧化碳B.氧氣 氮?dú)釪. 水蒸氣2 下列化學(xué)式表示物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于氮肥的是A. KOB. NH4O3C. C(H)D. K3PO43. 化學(xué)家為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展付出了畢生精力,其中提出元素周期表的是 門捷列夫B拉瓦錫C. 道爾頓D.侯德榜4 下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是.B. C. D. 下列實(shí)驗(yàn)基本操作,錯誤的是A. 加熱液體B.檢

2、查氣密性C.讀取液體體積D. 蒸發(fā)結(jié)晶6在探究金屬X、Y、Cu的活動性順序時,將銅片分別插入X和的鹽溶液中,一段時間后發(fā)現(xiàn):插入的鹽溶液的銅片表面有黑色固體析出,插入Y的鹽溶液的銅片表面無明顯變化,那么上述金屬的活動性順序?yàn)?>CuB. X>CuYC. Cu>X>Y Y>Cu>X7 向圖所示燒杯內(nèi)加入一種物質(zhì),輕輕攪拌溶解后,發(fā)現(xiàn)粘水的塑料片和燒杯底部凍結(jié)在一起,則加入的物質(zhì)可能是. 氫氧化鈉B 氧化鈣C.硝酸銨.濃硫酸. 下列有關(guān)原子、分子和元素的認(rèn)識,說法正確的是 分子可分,原子不能再分B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C. 元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定D.

3、 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大9 宏觀、微觀、符號相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法正確的是A 物質(zhì)甲和乙均由氧、氫兩種元素組成B 物質(zhì)丙中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4 物質(zhì)丁由兩個原子構(gòu)成D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類、個數(shù)都沒有發(fā)生變化10. 下面鑒別物質(zhì)的方法,不正確的是. 鐵片和銅片觀察顏色B羊毛和合成纖維灼燒聞氣味C. 氯化銨和氯化鉀一加入氫氧化鈣研磨聞氣味D.氯化鎂溶液和硫酸鈉溶液滴加氫氧化鋇溶液觀察現(xiàn)象 下列關(guān)于滅火的措施,不合理的是A 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅B.炒菜油鍋著火,立即益上鍋蓋并關(guān)閉火源. 燃著的酒精燈不慎碰倒失火,立

4、即用濕布蓋滅D. 撲滅森林火災(zāi),鏟除火路走勢前方樹木設(shè)置隔離帶1 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A. 甲和丙兩種物質(zhì)的溶解度相等B. 甲的飽和溶液中含有少量的乙,可以用冷卻結(jié)晶方法提純甲物質(zhì). t時,將25g甲物質(zhì)加入50水中充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為75gD. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度由t2降到t,都有晶體析出13.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選試劑及操作方法不正確的是A. 氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕鈱怏w通過熾熱的銅網(wǎng)B 銅粉中混有的少量氧化銅加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥C 氯化鈉固體中混有的少量泥沙溶解,加入硝酸銀溶液,過濾D. 硫酸鋅溶液中混有少量硫

5、酸銅加入足量的鋅粉,過濾4. 向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是. a點(diǎn)溶液中的p<7B. bc段(不含b、點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為 c點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì) 整個變化過程中氯離子的數(shù)目沒有改變二、填空與簡答題(請將答案填寫在答題卡對應(yīng)的橫線上,化學(xué)方程式每空2分,16題(3)2分,其余每空分,共2分)15. 水是人類賴以生存的重要物質(zhì),沒有水就沒有生命,請回答下列與水有關(guān)的問題:(1)水是人體必需的營養(yǎng)素,在人體所需的營養(yǎng)素中,_是身體所需能量的主要來源。(2)水是生活中常見的溶劑,消毒用的5%酒精

6、溶液是由無水酒精和水配置而成的,在抗擊新冠病毒的疫情中,許多場所采用酒精溶液消毒,在噴灑酒精溶液進(jìn)行消毒的整個過程中發(fā)生的變化有_。(3)水的硬度過大,飲用時不但口感不好,而且對健康有害,生活中常用_方法降低水的硬度,降低水的硬度實(shí)質(zhì)上就是減少硬水中_的含量。()通常用如圖所示的裝置進(jìn)行通電分解水來探究水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,其中_試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性;由此實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_組成。16. 工業(yè)上可以通過如下工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫的尾氣,并獲得硫酸和氫氣。主反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:請回答下列問題:()該反應(yīng)的物質(zhì)中屬于氧化物的有_。()該反應(yīng)前后,化合價發(fā)生變

7、化的元素有碘和_。(3)尾氣中2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0%,若吸收該尾氣80t,理論上能夠生產(chǎn)硫酸的質(zhì)量為_t。(4)在整個工藝流程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_。1. A、B、C、E、F、都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)的生成物已經(jīng)略去),其中是由兩種元素組成的紅棕色粉末,C是一種造成溫室效應(yīng)的氣體,是一種黑色固體且和A含有的元素種類相同,A、B、C、E在物質(zhì)的分類中屬于同類物質(zhì)。請回答下列問題:()寫出的化學(xué)方程式_。(2)E的化學(xué)式為_。(3)D和發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。(4)G溶液中含有的金屬陽離子是_。8. 閱讀下面的科普短文問一號上的“科技新元素”納米氣凝膠2021

8、年5月15日7時18分,天問一號著陸逕視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū),我國首次火星探測任務(wù)著路火星取得圓滿成功。為確保天問一號探測器成功降落火星并正常工作,火星車采用了一種新型隔熱保溫材料納米氣凝膠。它不僅可用來應(yīng)對極熱和極寒兩種嚴(yán)酷環(huán)境,且憑借其超輕特性,能極大地減輕火星車的負(fù)擔(dān),讓它跑得更快、更遠(yuǎn),氣凝膠的種類很多,有硅系、碳系、硫系、金屬氧化物系、金屬系等等。它是由納米尺度固體骨架構(gòu)成的一個三維立體網(wǎng)絡(luò),密度可做得比空氣還低,是世界上最輕的固體;由于氣凝膠中一般80%以上是空氣,所以有非常好的隔熱效果,是導(dǎo)熱系數(shù)最低的固體。下圖所示為二氧化硅氣凝膠結(jié)構(gòu)示意圖,這種新材料看似脆

9、弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,它可以承受相當(dāng)于自身質(zhì)量幾千倍的壓力;此外它的折射率也很低,絕緣能力比最好的玻璃纖維還要強(qiáng)39倍。納米氣凝膠是制作火星探險宇航服的絕佳材料,其應(yīng)用前景非常廣闊,還可用作氣體過濾材料以及用作新型催化劑材料等。依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。()說出納米氣凝膠的一條物理性質(zhì)_。()說出納米氣凝膠的一種用途_。(3)S2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到)。()有關(guān)納米氣凝膠的說法錯誤的是_。A 納米氣凝膠有很多種類 B 納米氣凝膠是一種純凈物C 納米氣凝膠導(dǎo)熱性非常低 D 納米氣凝膠制品非常堅(jiān)固耐用三、實(shí)驗(yàn)與探究題(請將答案填寫在答題卡對應(yīng)的橫線上,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1

10、分,共20分)19 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。()如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,寫出:儀器a的名稱_用向上排空氣法收集氧氣的理由是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)下圖描述的是:酸溶液使指示劑變色的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)縈色石蕊溶液均變?yōu)榧t色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是這兩種酸溶液都含有_。(3)在探究影響溶質(zhì)溶解快慢的因素,比較等量硫酸銅在水中溶解的快慢時,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)3 完全溶解所需時間s60355請你回答下列問題對比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_。設(shè)計(jì)實(shí)

11、驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)的目的是_。()化學(xué)課上,教師按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的現(xiàn)象,用初中階段所學(xué)化學(xué)知識不能解釋的現(xiàn)象是_,由此可見,人們對事物的認(rèn)識是一個不斷完善和提高的過程。20.在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時,某興趣小組將兩支規(guī)格相同且充滿二氧化碳的試管分別插入氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中,擺動試管,如下圖所示:【觀察現(xiàn)象】()實(shí)驗(yàn)A中試管內(nèi)液面上升,試管內(nèi)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)實(shí)驗(yàn)B中試管內(nèi)液面上升,無渾濁現(xiàn)象?!咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)。【討論交流】(1)甲同學(xué)根據(jù)B試管內(nèi)液面上升的現(xiàn)象,認(rèn)為氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為:由此實(shí)驗(yàn)直接得出二氧化碳和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論還不夠嚴(yán)密,你認(rèn)為乙同學(xué)的理由是_。(3)丙同學(xué)認(rèn)為:可以從化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成的角度,來證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有下列試劑:酚酞溶液、石蕊溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈣溶液、硝酸鋇溶液。請你從中選擇一種試劑,幫助丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉

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