小班音樂(lè)表情歌教案

1、 表情歌音樂(lè)教案授課班級(jí)：小二班授課教師：熊倩一、設(shè)計(jì)意圖：36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南中指出：能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。表情是生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的東西，也許作為成人并沒(méi)有關(guān)注這些細(xì)碎的東西，但作為幼兒，他們有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)于自己不知道的東西有有著強(qiáng)烈的興趣。為此我設(shè)計(jì)了音樂(lè)活動(dòng)表情歌。運(yùn)用形象生動(dòng)的音樂(lè)、圖譜，以鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使幼兒愉快地投入到整個(gè)活動(dòng)中。二、 活動(dòng)名稱(chēng)： 音樂(lè) 三、活動(dòng)目標(biāo)：（一）能根據(jù)音樂(lè)，用動(dòng)作、表情表現(xiàn)歌曲。 (二）感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 四、活動(dòng)內(nèi)容：音樂(lè)游戲表情歌 五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）與歌詞匹配的PPT課件（二

2、）伴奏音樂(lè) 六、活動(dòng)過(guò)程： （一）開(kāi)始部分1.進(jìn)行音樂(lè)律動(dòng)，組織幼兒拍手坐好。2.師生問(wèn)好，組織幼兒練聲。（二）基本部分1.課件導(dǎo)入活動(dòng)。(1)播放各種表情圖片（高興、生氣、著急等）幼兒說(shuō)。(2)教師小結(jié)引出主題。2.感受人的不同表情,練習(xí)用不同的表情唱表情歌。（播放課件）（1）高興：你高興的時(shí)候會(huì)怎樣呢？看看快樂(lè)娃娃快樂(lè)的時(shí)候做些什么動(dòng)作？（播放課件）根據(jù)X X |XX X節(jié)奏（拍手）我高興，我高興，我就拍拍手，我就拍拍手，看大家一起拍拍手。（2）生氣：生氣是會(huì)做什么動(dòng)作？邊唱歌邊做動(dòng)作。我生氣，我生氣，我就跺跺腳，我就跺跺腳，看大家一起跺跺腳。3.創(chuàng)編歌詞的新動(dòng)作，體驗(yàn)豐富的表情。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)音樂(lè)律動(dòng)的快樂(lè)。（1）提問(wèn)：高興時(shí)還可以用哪些方式來(lái)表示？（如“我高興，我就點(diǎn)點(diǎn)頭”、“我高興，我就扭扭腰”、“我高興我就哈哈笑”等）生氣時(shí)又會(huì)怎樣？（嗚嗚哭等）（2）提問(wèn)：除了高興和生氣還會(huì)有什么其他的表情？（如開(kāi)心快樂(lè)傷心難過(guò)等）4. 播放音樂(lè)律動(dòng)視頻，感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 (三）結(jié)束部分師：小朋友們今天學(xué)會(huì)了表情歌，而且表現(xiàn)也非