主題班隊——“濃情端午”教案

1、主題班隊教案班隊活動課：我們的節(jié)日端午節(jié)一、活動目標(biāo)：1.弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)來歷。2.通過實踐活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的習(xí)俗。3.學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。二、活動地點：1609中隊三、活動時間：2019年6月6日第六節(jié)課四、活動準(zhǔn)備：收集和端午節(jié)相關(guān)的資料，含視頻；準(zhǔn)備實踐活動材料。五、活動過程（一）全體立正、各小隊整隊（二）各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)（三）出旗、奏樂、敬禮（四）唱隊歌（五）主題活動開始：1.回顧舊知，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。師：同學(xué)們，你們還記得我們二年級學(xué)過的一首童謠傳統(tǒng)節(jié)日嗎？ 我們一起重溫下吧！（課件出示）齊讀。師：

2、那這首童謠中寫了幾個我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呀？（7個）師：明天我們就要迎接一個傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是哪個嗎？（生：端午節(jié)）沒錯，就是端午節(jié)。2.了解端午節(jié)的來歷師：你們還記得端午節(jié)的來歷嗎？不著急，我們先來觀看一個小視頻。師：同學(xué)們，觀看完視頻后我們知道了端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原。3.端午節(jié)故事分享師：課前老師有布置一項作業(yè)收集與端午節(jié)有關(guān)的故事。那么今天班隊課上就請同學(xué)們來分享，把你了解到的，有關(guān)端午節(jié)的故事說給大家聽聽，讓我們進一步了解我們的傳統(tǒng)

3、節(jié)日端午節(jié)。預(yù)設(shè)：生1:大家好，我是XXX，今天要給大家講的是孝女曹娥跟端午節(jié)也是有一定關(guān)系的，關(guān)于曹娥的故事！東晉歷史學(xué)家虞預(yù)所著作的書籍當(dāng)中曾經(jīng)記載了這樣的一個故事，故事當(dāng)中提到的主人公就是東漢時期的著名孝女曹娥。說曹娥的父親就是一個巫祝，只要是有關(guān)祭祀之類的大事情都要他親自出面來主持祭祀工作。而到了這一年的端午節(jié)，曹娥的父親駕駛著小船在舜江中恭迎潮神伍君，誰知一個不慎，他竟跌入到了江中，好幾天都不見他的尸體浮出水面被人發(fā)現(xiàn)。曹娥的父親名字叫做曹盱，在他發(fā)生意外的時候，曹娥當(dāng)時也才只有十四歲而已，聽說了自己的父親失事的噩耗，曹娥悲痛不已，傷心許久生2:大家好，我是XXX，今天我想和大家分享

4、的故事是伍子胥與端午節(jié)。伍子胥是楚國人，后來因為楚國要將他全家滅掉（父兄均為楚王所殺），伍子胥就逃到了吳國。后來和孫武成為好朋友，差點滅掉了楚國，并將楚平王尸體挖掘出來鞭尸。吳王闔廬死后，吳王夫差即位。在吳越爭霸之中，吳軍擊敗越國，越王勾踐請和。伍子胥建議，斬草除根，但夫差一意孤行同意議和。隨后，越國使用離間計，收買奸臣，最終夫差賜死伍子胥。死前，伍子胥說：我死后把我眼睛挖出來，放在都城東門上，看越軍滅吳。夫差大怒，將伍子胥尸體裝在皮革袋子里，在五月初五投入大江。后人由此端午紀(jì)念伍子胥。師總結(jié)：通過剛剛的故事分享，老師感覺你們太棒了！有些故事，老師了解的還沒有你們透徹。端午節(jié)的來歷有不少的傳說

5、，但目前我們最為認(rèn)可的還是屈原的故事。不管怎樣，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)經(jīng)過幾千年的傳承，形成了一種端午節(jié)文化，人們可以充分利用這一文化，促進人與人之間的良好溝通。比如在端午節(jié)這一天，通過舉辦各種各樣的文化節(jié)目，進一步加強了人們之間的聯(lián)系。此外，在端午節(jié)的良好氣氛下，人們可以互相拜訪，或是家庭團聚在一起，人與人之間互幫互助，尊老愛幼，形成了一種和諧的社會風(fēng)氣。人們在和諧的社會大家庭中快樂生活，有利于民族凝聚力的增強，使我國社會朝著和諧穩(wěn)定的方向發(fā)展。4.了解、感受端午節(jié)習(xí)俗師：同學(xué)們，那你們知道端午節(jié)是我們可以開展那些活動呢？預(yù)設(shè)：吃粽子、劃龍舟、掛艾草、喝雄黃酒、掛香包、編五彩繩師：哇，我們的傳統(tǒng)節(jié)日

6、原來這么豐富。那你們想體驗我們的端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？分團隊體驗端午節(jié)習(xí)俗：1）制作香包（1、2、3、4團）同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，1、2、3、4團的同學(xué)們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。制作過程：將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。剪下相對的兩片。（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學(xué)生動手做香包，然后進行評比。2）編五彩繩（5、6、7、8團）

7、五彩繩，又稱五彩絲、五色絲等，是端午節(jié)吉祥物兼飾物，具有辟邪作用，兼有祈福納吉的美好寓意。今天我們就一起編五彩繩送給自己最愛的人，把祝福送給他。制作過程：（1）將手鏈結(jié)尾處的線全部合在一起；（2）領(lǐng)取一根線，在合尾處正向打一個結(jié)。（3）反向打結(jié)。（4）正向打結(jié)。（5）重復(fù)3,4部（一般8個結(jié)就夠了）（6）打好后剪去多余的部分，將線頭燒一燒，防止脫線。以上兩個活動講解時播放視頻教學(xué)。5.活動總結(jié)1）師：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。豐富的傳統(tǒng)習(xí)俗讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國主義是詩人

8、屈原。2）退旗、奏樂、敬禮六、活動反思本次班隊活動我采取的方式是：老師主持，學(xué)生們參與?；顒诱w效果良好，學(xué)生的參與度較高。故事分享環(huán)節(jié)每位同學(xué)都在認(rèn)真傾聽，并能積極發(fā)表自己的觀點，可見三年的學(xué)生思考能力在提高。整個班隊活動的亮點在實踐環(huán)節(jié)部分，制作香包的四個團隊能夠?qū)W會分工合作，例如：繪畫能力好的同學(xué)負責(zé)勾勒外形；男孩子負責(zé)剪裁和塞香料、棉花等填充物；心靈手巧的女孩子則負責(zé)縫制香包。活動結(jié)束后，學(xué)生們收獲滿滿，通過此次活動不僅了解了端午節(jié)的來歷，還深刻體會了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。讓傳統(tǒng)節(jié)日扎根于學(xué)生們的心中，讓中國傳統(tǒng)文化源遠流長。七、活動改進活動過程涉及到手工制作和團隊合作，在活動設(shè)計之處出初，我有顧慮現(xiàn)場控制的問題，很擔(dān)心出現(xiàn)“場面混亂”的情況，但由于之前的團隊合作鍛煉學(xué)生們積極參與，有序配合，使得活動能井然有序地進行。但活動結(jié)束后，對于活動的效果，個人覺得還不是特別好。經(jīng)過反思，我覺得活動部分可以稍作調(diào)整