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1、1 活動內(nèi)容活動內(nèi)容1 1:中考要求:中考要求 1 1通過對實(shí)際問題情境的分析確定二次函數(shù)的通過對實(shí)際問題情境的分析確定二次函數(shù)的 表達(dá)式,并體會二次函數(shù)的意義表達(dá)式,并體會二次函數(shù)的意義. . 2 2會運(yùn)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖像,能從會運(yùn)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖像,能從 圖像上認(rèn)識二次函數(shù)的性質(zhì)圖像上認(rèn)識二次函數(shù)的性質(zhì). . 3 3會根據(jù)公式確定圖像的頂點(diǎn)、開口方向和會根據(jù)公式確定圖像的頂點(diǎn)、開口方向和對稱軸對稱軸( (公式不要求記憶和推導(dǎo)公式不要求記憶和推導(dǎo)) ),并解決簡單的,并解決簡單的實(shí)際問題實(shí)際問題. . 4 4會利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方成近會利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方
2、成近似似 解解. . 5 5知道給定不共線三點(diǎn)的坐標(biāo)可以確定一個知道給定不共線三點(diǎn)的坐標(biāo)可以確定一個二二 次函數(shù)次函數(shù). .解讀中考解讀中考,弄清目標(biāo)弄清目標(biāo)23題組訓(xùn)練題組訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)活動內(nèi)容:題組訓(xùn)練活動內(nèi)容:題組訓(xùn)練4567891011典典例例析析剖剖12131415對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練即時鞏固即時鞏固 舉一反三舉一反三1617典典例例析析剖剖181920對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練即時鞏固即時鞏固 舉一反三舉一反三2122典典例例剖剖析析232425對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練即時鞏固即時鞏固 舉一反三舉一反三2627典典例例剖剖析析28293031對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練即時鞏固即時鞏固 舉一反三舉一反三32y(x6)243334活動內(nèi)容:活動內(nèi)容:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們的收獲真多!收獲的質(zhì)量如何呢?請完成導(dǎo)學(xué)收獲真多!收獲的質(zhì)量如何呢?請完成導(dǎo)學(xué)案中的達(dá)標(biāo)檢測題案中的達(dá)標(biāo)檢測題35363738(多媒體出示)(多媒體出示)基礎(chǔ)作業(yè):基礎(chǔ)作業(yè):新課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書新課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書 P57P60拓展作業(yè):拓展作業(yè):新課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書新課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書P68T10,P73T1839在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我
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