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文檔簡介
1、標準總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-290編號:_大學生的個人畢業(yè)總結(jié)編輯:_日期:_單位:_大學生的個人畢業(yè)總結(jié)用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。大學生個人畢業(yè)總結(jié)大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P長避短的時期,早能夠盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平
2、淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情,便永久也找不到了,所以大學必須要且行且惜!大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步要走好,這樣才能夠為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航!不如大學,是我們?nèi)松牧硪粋€新起點,是真正好處的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數(shù)的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎樣應對大學的第一個臺階。大一是此刻每個剛進入大學的同學所思考的,所悵惘的。大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預兆。大一和我們的許
3、多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定好處!大學和中學有著本質(zhì)的區(qū)別,在那里,你會發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活!也因為如此,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時候都不明白自己到底追求的是什么人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后,我透過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發(fā)展。()我決定透過大學三年的學習成為思想覺悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作潛力強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。確立了目標,我們學生重新獲得了源源不斷的動力。因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語
4、潛力,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每一天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。透過努力,學習成績開始逐步提高。大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。最后,我在那里拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經(jīng)驗,讓自己能走好以后的路。大學生畢業(yè)總結(jié)四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的
5、是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫,四年的大學學習生活就要告別了,畢業(yè)之即,對自已四年來的大校園園生涯作一個鑒定。一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么狀況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。二、在學習方面上,能按照校園的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,用心參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。透過四年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并透過了有關(guān)課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,
6、時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛群眾,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終持續(xù)良好的心態(tài)。三、在工作上,我用心參加校園學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班群眾工作。用心參與校園勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。這是我四年學習以來的個人總結(jié),畢業(yè)了,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。大學生畢業(yè)自我總結(jié)大學生活臨近尾
7、聲。這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效
8、率的提高。而學習之外的課外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。 在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之
9、前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。 學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。 學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大學,自我奮斗固然是基礎,但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里,我遇到的挫折和困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學
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