版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三節(jié)第三節(jié) 化學(xué)反響的限制化學(xué)反響的限制 一個化學(xué)反響在實踐進展時,反響物能否完一個化學(xué)反響在實踐進展時,反響物能否完全轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌??全轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌铮?時間時間 (min)物質(zhì)的量物質(zhì)的量濃度濃度(mol/L)010203040506070SO210753.52111O253.52.5 1.7510.50.50.5SO30356.58999察看以下數(shù)據(jù)表察看以下數(shù)據(jù)表 2SO2+O2 2SO3催化劑催化劑反響反響從這一表格中,他得到什么啟示?從這一表格中,他得到什么啟示?化學(xué)反響是有限制的化學(xué)反響是有限制的設(shè)問:化學(xué)反響為什么存在限制的問題?設(shè)問:化學(xué)反響為什么存在限制的問題?有些反響存在可
2、逆性有些反響存在可逆性科學(xué)研討闡明,有些反響能進展地較徹底,科學(xué)研討闡明,有些反響能進展地較徹底,有些反響進展的不徹底,甚至是可逆的,有些反響進展的不徹底,甚至是可逆的,即正向反響和逆向反響能同時進展。即正向反響和逆向反響能同時進展??赡娣错懣赡娣错懚x:在一樣條件下同時向正、反兩個方定義:在一樣條件下同時向正、反兩個方向進展的反響。向進展的反響??赡娣错懹每赡娣错懹谩?表表示示H2 + I2 2HI 正向反響正向反響逆向反響逆向反響正向反響:反響物正向反響:反響物生成物生成物逆向反響:生成物逆向反響:生成物反響物反響物交流交流 研討研討1. 1.以下說法能否正確:以下說法能否正確:1 1氫氣
3、在氧氣中熄滅生成水,水在電解氫氣在氧氣中熄滅生成水,水在電解時生成氫氣和氧氣,時生成氫氣和氧氣,2H2+O2=2H2O2H2+O2=2H2O是可逆反是可逆反響。響。2 2二次電池放電與充電的反響是可逆反二次電池放電與充電的反響是可逆反響響3 3AgAg Cl Cl = AgCl = AgCl 有些化學(xué)反響有些化學(xué)反響在同一條件下在同一條件下可逆程度很小,可逆程度很小,視作不可逆視作不可逆H2(g) + I2 (g) 2HI(g) 正向反響正向反響逆向反響逆向反響對于以上反響,請分析:對于以上反響,請分析:1 1反響剛開場時,反響物和生成物的濃反響剛開場時,反響物和生成物的濃 度哪個大?正反響速
4、率與逆反響速率哪度哪個大?正反響速率與逆反響速率哪 個大?個大?2 2隨著反響的進展,反響物和生成物濃度隨著反響的進展,反響物和生成物濃度 如何變化?如何變化?v( v(正正) )與與v( v(逆逆) )怎樣變化?怎樣變化?2. 2.在在1L1L密閉容器中參與密閉容器中參與1molH21molH2和和1mol I21mol I2發(fā)生反響發(fā)生反響H2(g) + I2 (g) 2HI(g) 正向反響正向反響逆向反響逆向反響3反響會進展到什么時候反響會進展到什么時候“停頓?停頓?4 4此時,反響物和生成物濃度如何變化?此時,反響物和生成物濃度如何變化?5 5給這個形狀命名給這個形狀命名6 6反響真的
5、停頓了嗎?反響真的停頓了嗎?反響速率反響速率v(正正)v(逆逆)v(正正)= v(逆逆)t1時間時間t0(1)0t1:v(正正)v(逆逆)(2)t1: v(正正)=v(逆逆)平衡形狀平衡形狀什么是化學(xué)平衡?什么是化學(xué)平衡?在一定條件下的可逆反響里,正反響速率在一定條件下的可逆反響里,正反響速率和逆反響速率相等,反響物和生成物的濃和逆反響速率相等,反響物和生成物的濃度不再發(fā)生變化的形狀度不再發(fā)生變化的形狀留意留意: (1): (1)條件:一定條件下條件:一定條件下 (2) (2)對象:可逆反響對象:可逆反響特征:特征:(1)(1)等:等: v( v(正正) ) v( v(逆逆) ) (2) (2
6、)動:動態(tài)平衡動:動態(tài)平衡 (3) (3)定:反響物和生成物濃度堅持不變定:反響物和生成物濃度堅持不變化學(xué)反響限制:在一定條件下,可逆反化學(xué)反響限制:在一定條件下,可逆反響到達平衡形狀時的完成程度。響到達平衡形狀時的完成程度。任何可逆反響在給定條件下的進程都有一任何可逆反響在給定條件下的進程都有一定的限制,只是不同反響的限制不同罷了。定的限制,只是不同反響的限制不同罷了?;瘜W(xué)反響的限制化學(xué)反響的限制1.可逆反響可逆反響2.化學(xué)平衡化學(xué)平衡3.反響限制反響限制小結(jié)小結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.以下對有關(guān)化學(xué)反響到達以下對有關(guān)化學(xué)反響到達“平衡形狀平衡形狀的的 了解不正確的選項是了解不正確的選項是 A.
7、反響不再進展反響不再進展B.正反響速率和逆反響速率相等正反響速率和逆反響速率相等C.各反響物和生成物的濃度不再改動各反響物和生成物的濃度不再改動D.各物質(zhì)的百分含量不再變化各物質(zhì)的百分含量不再變化A 2.一定條件下,一定條件下,Xg+3Y(g) 2Z(g) 到達到達化學(xué)平衡的標(biāo)志是化學(xué)平衡的標(biāo)志是 A.Z的分解速率和生成速率相等的分解速率和生成速率相等B.VX、VY、VZ相等相等C.反響體系的總質(zhì)量堅持不變反響體系的總質(zhì)量堅持不變D.單位時間內(nèi)生成單位時間內(nèi)生成n mol Z,同時生成,同時生成n mol XA3. 3.對于可逆反響對于可逆反響M MN QN Q到達平衡時,到達平衡時,以下說法正確的選項是以下說法正確的選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)湖建設(shè)項目解決方案
- (10)一元一次不等式和一元一次不等式組(B卷)-七年級數(shù)學(xué)冀教版暑假作業(yè)(含答案)
- 初中+物理電功率(第二課時)課件+人教版物理九年級全一冊物理
- 大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)財務(wù)風(fēng)險防范
- 《1 例短腸綜合征患者置入 PICC 導(dǎo)管并發(fā)血栓的護理》
- 大學(xué)美育 課件 第三篇 第三章 第三節(jié) 影視求真
- 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化 同步練習(xí) 高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊+
- Unit+1+A+New+Start+語法基礎(chǔ)練 高中英語外研版(2019)必修第一冊
- 高等數(shù)學(xué)(第五版)課件 5.1 定積分的概念與性質(zhì)
- 教師誠信演講稿范文
- 《大學(xué)生畢業(yè)論文寫作教程》第二章
- 2024年全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)經(jīng)典版(四篇)
- 2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊 第一單元 單元測試卷(人教山西版)
- 全國法考試卷(一)基礎(chǔ)卷(一)
- 2024車位轉(zhuǎn)讓出租協(xié)議書范本
- 2024年湖北省武漢市中考語文試卷真題(含答案)
- 2024年云南新華書店圖書限公司招聘工作人員歷年【重點基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- (學(xué)校)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治問題自查報告及整改措施
- 2024下半年甘肅事業(yè)單位聯(lián)考考試筆試易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 塑膠原料來料檢驗報告
- 《食管疾病》課件
評論
0/150
提交評論