2019三年級下冊語文專項復習練-古詩文_湘教版教育.doc_第1頁
2019三年級下冊語文專項復習練-古詩文_湘教版教育.doc_第2頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 1 頁 專項部分古詩文 一、古詩文素養(yǎng)展示。 1.1. “ _ ,當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無 聲。 _ ,江船火獨明。 _ ,花重錦官城。”選自 _ 的 _ 2.2. 千對百,兩對三, _ _ 重對輕,有影對無聲。 瓜對果, _ 牛犢對羊羔。 霜對露,浪對波, _ 3.3. 前人栽樹, _ 。千里之行, _ 。 4.4. 連線題。 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 高明 少年易學老難成,一寸光陰不可輕。 岳飛 光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。 朱熹 紅紅白白花臨水,碧碧黃黃麥際天。 秦觀 桃花香,李花黃。淺白深紅,一一斗新裝。 楊萬里 柳色黃金嫩,梨花白雪香。 蘇軾 一年好景君須記,最是

2、橙黃橘綠時。 李白 二、解釋帶點的詞,說說詩句的意思。 1.1. 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 第 2 頁 2.2. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 3.3. 日出江花紅勝火,春來江水綠如.藍 4.4. 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸 _ 5.5.隨風潛入夜,潤 物細無聲。 6.6.昔仲尼,師項橐 7.7.三人行,必有我?guī)?三、填空。 1.1. _ 絕句是 _ 代詩人 _ 寫的,請默寫出這首詩: _ _ _ 。請解釋詩中的詞語: “泊” _ ?!扒镅?_ 。 “萬里船” _ _ 。后兩句的意思是說: _ 第 3 頁 2.2. 詠柳是 _ 代詩人 _ 寫的,這首詩歌贊美了 _ 的, 表達

3、了詩人 _ 的美好感情。請補全這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條 垂下綠絲絳。 _ , _ 。 3.3. 憶江南是唐代詩人 _ 寫的。抒發(fā)了作者 的感情。前兩句的意思是說: _ 后三句的意思是: _ 。 4.4. 漁歌子是唐代詩人 _ 寫的,描繪了一幅生動的“ _ ”, 抒發(fā)了作者 _ 的感情。前兩句的意思是說: 后兩句的意思是: _ 四、先想象,再表達出來。 1.1. 想象詠柳這首詩描繪的景色,先說一說,再寫下來。 2.2. 古人說“詩中有畫”。你能將絕句想象成一幅畫嗎?請把你想象的畫下來 吧! 3.3. 用你自己的話描繪一下漁歌子所展示的情景。答案 一、1. 1. 好雨知時節(jié) 野徑云俱黑 曉看紅

4、濕處 杜甫 春夜喜雨 第 4 頁 2.2. 地北對天南。 深對淺, 李對桃, 日暖對風和。 3.3. 后人乘涼 始于足下 二、1. 1. 高高的柳樹像是碧玉妝飾而成,下垂披拂的柳枝猶如千萬條絲帶。 2.2. 鳴叫。兩只黃鸝鳥在柳梢鳴叫,一行白鷺飛上藍天。 3.3. 勝過;猶如。朝陽把光輝涂在江花上 , ,江花如火一樣嬌嬈,春天來了,江水翠 綠猶如藍草。 4.4. 老漁者穿著用棕葉制作的蓑衣,戴著箬竹編制的斗笠 , , 在斜風細雨的天氣里也 不回家, , 因為他被這初春的景色迷住了。 5.5. 滋潤。它隨著春風在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。 6.6. 從前;拜為師。從前,孔子是個十分好學的人,當時魯國有一位神童名叫 項橐,孔子就曾向他學習。 7.7. 一定。幾個人一起行走,其中必定有我的老師。 三、1. 1. 唐 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東 吳萬里船。 ???千年不化的積雪 從萬里之外駛來的船 從窗口可以看見秦 嶺長年不化的積雪,在門外停泊著從遙遠的東吳來的船只。 2.2. 唐 賀知章 柳樹迷人的姿態(tài) 對春天無限熱愛 不知細葉誰裁出,二月春風 似剪刀。 3.3. 白居易 對江南眷戀 江南特別好, 我對那里的風景很熟悉。 太陽出來的 時候比火還紅,春天里,一江綠水仿佛被藍藻浸染。能不懷念江南嗎? 4.4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論