湘教版五年級下冊語文修改病句專項(xiàng)精選練習(xí)

1、湘教版五年級下冊語文修改病句專項(xiàng)精選練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改下面這段話。冬天像愛干凈的一個小女孩兒，戴著雪白的絨帽和白色的絨衣褲向我們走來了。小草為她輔好了精心制作的黃地毯，看上去是那樣柔軟，而那猶如寶塔般的雪松張開雙手挺立在寒風(fēng)之中歡迎她。2. 用修改符號修改病句。(1)同學(xué)們都非常珍貴時間。(2)我懷念和想念野荷塘里憨直淳樸的笑聲。(3)這小世界不但被表蓋保護(hù)著，因?yàn)楸灰粚硬Ａ芍?4)我的思路把清脆的歌聲打斷了。3. 重復(fù)多余,動動腦改一改。1、所有的全校師生參加了植樹勞動。_2、讀了豐富多彩的課外書，使我懂得了許多道理。_3、哥白尼是舉世聞名的著名科學(xué)家。

2、_4、王老師的臉上露出了欣慰的歡笑。_5、我家的書櫥里擺滿了許許多多的書。_4. 修改病句。1.老師交給的任務(wù)，我已經(jīng)即將完成。 _2.即使你不看這本書，就不知道它的主要內(nèi)容。 _5. 修改病句。（1）和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。(縮句)_（2）這難道不是一只可憐的貝,不是一只可敬的貝嗎?(改為陳述句)_（3）高斯解決了難題。高斯通過觀察思考想到了辦法。(把兩句話合并成一句話)_6. 修改病句。(1)聽了李老師講的這個故事,我不禁忍不住笑出聲來。_(2)外公從小在這里長大,這里的山山水水,對他太熟悉了。_(3)聯(lián)歡會上,大家做了擊鼓傳花和小合唱的游戲。_7. 修改病句（1）

3、這是有趣的一本兒童讀物。_（2）在老師的幫助下，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。_（3）風(fēng)掠過冰封的湖面，掀起層層碧波。_（4）讀了田忌賽馬，使我深受教育。_（5）成都的春天是一個鮮花盛開的城市。_8. 修改病句。（1）我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。_（2）聽到這個消息，我小聲地議論起來。_（3）她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。_（4）我們來到公園，觀賞美麗的情景。_（5）上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。_ 9. 讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動，我們因?yàn)樵?/p>

4、長了知識，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了?！?0. 綜合改錯。馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。”_11. 用修改符號修改病句。動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。媽媽買回一籃子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、雞蛋和面條。圖書館里有兒童文學(xué)少年文藝和中國少年報(bào)等課外書。12. 修改病句。（1）通過老師的教育，使我改正了錯誤。_（2）在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_（3）經(jīng)過老師的幫助，我的錯別字大大降低了。_（4）長城，是我國古

5、代偉大的建筑工作。_（5）我知道了活動的下一次內(nèi)容和時間。_（6）全班同學(xué)認(rèn)真討論并聽取了班長的建議。_13. 修改病句。西湖的春天是游覽的好地方。_非洲不僅植物世界是彩色的，但是動物世界也是彩色的。_揚(yáng)州的夏天是個美麗的城市。_昨天的作業(yè)我基本完成了。_14. 修改病句。多讀好書，可以提高和豐富我們的知識。_聽了老師的教誨，使我終生難忘。_15. 修改病句。（1）信賴，往往制造出美好的境界。_（2）我唯一的法寶就是考試，從未沒有落過榜。_（3）又見到了爺爺養(yǎng)的那只小狗。_（4）云層里小水滴越聚越多，就變成雨飄下來。_（5）我估計(jì)太陽表面溫度一定有六千攝氏度。_16. 改病句。1同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。_2中國名勝古跡很多，長城是唯一的一處。_3一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀_4、今年，我在郵局訂了少年文藝、童話大王、百家作文指導(dǎo)和小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等報(bào)紙。_17. 修改下面一段文字。我們語文課本的內(nèi)容真實(shí)豐富多彩，五彩繽紛，既有一課課精彩而富有意義的課文，還有幾篇與課文相應(yīng)的插圖。畫面的映稱，文字的搭配，確實(shí)叫人看了不覺得單調(diào)。每個單元都有一