作文指導(dǎo)——細(xì)節(jié)描寫(xiě)

1、他是誰(shuí)他是誰(shuí)? ? 他是一個(gè)明星，大家都認(rèn)識(shí)他是一個(gè)明星，大家都認(rèn)識(shí)他。他的臉很有特點(diǎn)，嘴也長(zhǎng)得他。他的臉很有特點(diǎn)，嘴也長(zhǎng)得與眾不同，他的頭發(fā)造型很時(shí)尚。與眾不同，他的頭發(fā)造型很時(shí)尚。他到底是誰(shuí)？他到底是誰(shuí)？ 他是著名的節(jié)目主持人，樣子長(zhǎng)得他是著名的節(jié)目主持人，樣子長(zhǎng)得挺滑稽：高高的個(gè)子，兩條腿瘦得像兩挺滑稽：高高的個(gè)子，兩條腿瘦得像兩根火柴棒；一張馬臉，額頭寬寬的，仿根火柴棒；一張馬臉，額頭寬寬的，仿佛能停得下一輛小轎車(chē)；眼睛有點(diǎn)小，佛能停得下一輛小轎車(chē)；眼睛有點(diǎn)小，一笑起來(lái)就變成一條細(xì)縫；他的嘴巴特一笑起來(lái)就變成一條細(xì)縫；他的嘴巴特別大，吞下一個(gè)駝鳥(niǎo)蛋準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。哦！別大，吞下一個(gè)駝鳥(niǎo)蛋準(zhǔn)沒(méi)

2、問(wèn)題。哦！對(duì)了，他留著獅子一般的卷發(fā)，還精心對(duì)了，他留著獅子一般的卷發(fā)，還精心染了幾縷黃色，還以為帥呆了，他最擅染了幾縷黃色，還以為帥呆了，他最擅長(zhǎng)使用長(zhǎng)使用“蘭花指蘭花指” 大家能成功猜到此人得益于什么？ 細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 作文系列指導(dǎo)作文系列指導(dǎo) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)事件發(fā)展的細(xì)小場(chǎng)景和人物獨(dú)特的外貌、個(gè)性的語(yǔ)言、細(xì)微的神態(tài)及心理、細(xì)小的動(dòng)作以及典型環(huán)境等所作的細(xì)膩、具體的描寫(xiě)。 成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用巨成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用巨大，能使讀者大，能使讀者如聞其聲，如如聞其聲，如見(jiàn)其形，如臨其境，見(jiàn)其形，如臨其境，感同身感同身受，震人心魄，令人過(guò)目不受，震人心魄，令人過(guò)目不忘回味無(wú)窮，增強(qiáng)文章的忘回味無(wú)窮，增

3、強(qiáng)文章的形形象性、生動(dòng)性、真實(shí)性。象性、生動(dòng)性、真實(shí)性。 如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)如何寫(xiě)好細(xì)節(jié) 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我的床出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。地看著我。 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我的床前。我微微反而好像到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。眼睛愣愣地看著我。方法一方法一：步步追問(wèn)，細(xì)處駐足步步追問(wèn)，細(xì)處駐足媽媽為什么沒(méi)有出去？媽媽為什么沒(méi)有出去？媽媽看著我媽媽看

4、著我的眼神里流露出了什么？的眼神里流露出了什么？此時(shí)的我想此時(shí)的我想了些什么？了些什么？ 方法一方法一：步步追問(wèn)，細(xì)處駐足步步追問(wèn)，細(xì)處駐足 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，也許她擔(dān)心也許她擔(dān)心我不能酣然入睡吧，也許她害怕我蓋不好被子我不能酣然入睡吧，也許她害怕我蓋不好被子而著涼吧，而著涼吧，我感覺(jué)她走到了我的床前。我微微我感覺(jué)她走到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我，看著我，我讀懂了媽媽眼神里流露出的對(duì)我辛我讀懂了媽媽眼神里流露出的對(duì)我辛苦復(fù)習(xí)功課的憐惜，對(duì)我深切的疼愛(ài)和殷殷的苦復(fù)習(xí)功課的憐惜，對(duì)我深切

5、的疼愛(ài)和殷殷的期望期望。媽媽?zhuān)巧钋榈哪?，拂去了我學(xué)習(xí)媽媽?zhuān)巧钋榈哪暎魅チ宋覍W(xué)習(xí)的疲憊，堅(jiān)定了我繼續(xù)奮斗的信心。相信我吧的疲憊，堅(jiān)定了我繼續(xù)奮斗的信心。相信我吧媽媽?zhuān)也粫?huì)辜負(fù)您的！媽媽?zhuān)也粫?huì)辜負(fù)您的！ 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。眼睛愣愣地看著我。 我分明地感覺(jué)我分明地感覺(jué)她的目光在我的頭發(fā)上撫摸她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽?zhuān)瑡寢尯瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有愛(ài)撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去媽好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有愛(ài)撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎

6、？的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼眼，我的眼珠不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，我的眼珠不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，她的目光她的目光便一便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手，如我兒時(shí)她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的媽媽的目光滑到了我的臉頰臉頰上，似乎在找尋著什么，我知道，那是在找她上，似乎在找尋著什么，我知道，那是在找她自己的影子；又似乎在欣賞著什么，我知道，那是自己的影子；又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品方法二方法二：細(xì)化動(dòng)作、

7、延長(zhǎng)過(guò)程細(xì)化動(dòng)作、延長(zhǎng)過(guò)程描寫(xiě)吃飯：（方法二方法二：細(xì)化動(dòng)作、延長(zhǎng)過(guò)程）細(xì)化動(dòng)作、延長(zhǎng)過(guò)程）淑女型淑女型她小心翼翼地她小心翼翼地端端起碗，起碗，挑挑了幾縷菜葉，了幾縷菜葉，慢慢地慢慢地送送到嘴邊，害羞似的到嘴邊，害羞似的張開(kāi)張開(kāi)櫻桃小嘴，又迅櫻桃小嘴，又迅速速合上合上，極小幅度地，極小幅度地嚼著嚼著食物，還不停地食物，還不停地 用餐巾紙用餐巾紙擦拭擦拭唇角的余油。唇角的余油。粗魯型粗魯型他見(jiàn)菜端齊后，急忙他見(jiàn)菜端齊后，急忙提提起筷，起筷，端端起起 大碗，對(duì)著菜就是用力一大碗，對(duì)著菜就是用力一夾夾，合著飯呼呼就往，合著飯呼呼就往 嘴里嘴里送送。又。又摻和摻和兩勺湯水，兩勺湯水，撐撐的兩腮都要鼓破

8、的兩腮都要鼓破 了似的，還有一米粒兒了似的，還有一米粒兒掛掛在嘴角上，來(lái)不及擦掉，在嘴角上，來(lái)不及擦掉，兩眼兩眼掃視掃視著桌上，筷子就又著桌上，筷子就又伸向伸向了菜碗。了菜碗。 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。的床邊，眼睛愣愣地看著我。 眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神眼神啊！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月??！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏

9、日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽(yáng)與小草的交談！日里的朝陽(yáng)與小草的交談！方法三方法三：運(yùn)用修辭，畫(huà)其神韻運(yùn)用修辭，畫(huà)其神韻 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽像到了我的床前。我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。 從她的眼神里，我看到了冰心詩(shī)中從她的眼神里，我看到了冰心詩(shī)中荷葉對(duì)紅蓮的不舍庇護(hù)，看到了胡適文荷葉對(duì)紅蓮的不舍庇護(hù)，看到了胡適文中母親對(duì)兒子的嚴(yán)慈相濟(jì)，看到了魯迅中母親對(duì)兒子的嚴(yán)慈相濟(jì)，看到了魯迅筆下長(zhǎng)

10、媽媽對(duì)小主人的傾心付出。筆下長(zhǎng)媽媽對(duì)小主人的傾心付出。方法四方法四：類(lèi)比聯(lián)想，添其內(nèi)涵類(lèi)比聯(lián)想，添其內(nèi)涵美文欣賞美文欣賞 文中哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)文中哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)打動(dòng)了你？請(qǐng)結(jié)合文中打動(dòng)了你？請(qǐng)結(jié)合文中 的語(yǔ)句來(lái)談?wù)劥騽?dòng)你的的語(yǔ)句來(lái)談?wù)劥騽?dòng)你的理由。理由。聚焦精美細(xì)節(jié)聚焦精美細(xì)節(jié)文段文段1穿過(guò)馬路，就是菜市了。母親突穿過(guò)馬路，就是菜市了。母親突然然停停了下來(lái)。她把菜籃了下來(lái)。她把菜籃挎挎在臂彎。在臂彎。騰騰出右出右手，向我手，向我伸伸來(lái)。來(lái)。 文段文段2我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是伸伸出一出一只手從她臂彎上只手從她臂彎上取取下籃子，下籃子，提提在手上，另在手上，另一只手輕輕一只手輕輕握

11、握住她的手，對(duì)她說(shuō)：住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧讓我牽你吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，蕩漾開(kāi)來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)。像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)。 文段文段3 一剎那間，我的心震顫起來(lái)。這是多一剎那間，我的心震顫起來(lái)。這是多么熟悉的動(dòng)作呀！么熟悉的動(dòng)作呀！ 上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安危，總是要送能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安危，總是要送我過(guò)馬路才折身趕去上班。

12、橫穿馬路時(shí)，我過(guò)馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到過(guò)馬路，然后低下身子，掌心，牽著走到過(guò)馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：一遍遍地叮囑：“有車(chē)就別過(guò)馬路，過(guò)馬有車(chē)就別過(guò)馬路，過(guò)馬路要和別人一起過(guò)。路要和別人一起過(guò)。” 添改片段添改片段 當(dāng)我來(lái)到建當(dāng)我來(lái)到建筑工地上，看到筑工地上，看到父親扛著沉重的父親扛著沉重的鋼筋，非常吃力鋼筋，非常吃力的走著，汗水浸的走著，汗水浸濕了他的衣服，濕了他的衣服，我感動(dòng)得流出了我感動(dòng)得流出了眼淚。眼淚。迎考精練迎考精練 在我們的人生軌跡中，父母親是最為我們操心在我們的人生軌跡中，父母親是最為我們操心的那個(gè)人，陽(yáng)光明媚時(shí)，他（她）默默注視；風(fēng)的那個(gè)人，陽(yáng)光明媚時(shí)，他（她）默默注視；風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他雨來(lái)臨時(shí)，他(她她)心急如焚?？墒钦τ趯W(xué)習(xí)、備心急如焚?？墒钦τ趯W(xué)習(xí)、備考的你，在父母點(diǎn)滴的言行中感受到他們的付出考的你，在父母點(diǎn)滴的言行中感受到他們的付出了嗎？那些細(xì)小的場(chǎng)景是否深深地留在了你的心了嗎？那些細(xì)小的場(chǎng)景是否深深地留在了你的心底？請(qǐng)以底？請(qǐng)以“父親（母親）的父親（母親）的 ”為題寫(xiě)一篇為題寫(xiě)一篇小作文。小作文。 要求：要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，合理采用表達(dá)方把題目補(bǔ)充完整，合理采用表達(dá)方式；式；(