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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 玉 溪 技 師 學(xué) 院名師工作室管理規(guī)定 玉 溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)作用,特制定本規(guī)定:一、名師工作室成員條件“名師工作室”成員由我校在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)的,或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的學(xué)科帶頭人、名師和骨干教師組成。1、熱愛教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),專業(yè)思想穩(wěn)固,具有高尚師德。2、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有先進(jìn)的教學(xué)理念,精湛的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。3、勇于探究,具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的教學(xué)和科研工作能力。4、在教育教學(xué)工作中嶄露頭角,具有良好發(fā)展前景的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀或有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p教師。二、

2、名師工作室職責(zé)1、名師工作室領(lǐng)銜人為工作室其他成員的導(dǎo)師及日常工作管理員,負(fù)責(zé)制訂培養(yǎng)方案,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等,使工作室成員在工作周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。 2、發(fā)揮名師群體的牽頭和輻射作用,總結(jié)優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)校的教學(xué)改革,特別是課堂教學(xué)改革和考試改革起到積極的指導(dǎo)和示范作用,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。3、繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘名師蘊(yùn)涵的潛在資源,激勵(lì)名師不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展,提升“學(xué)校名師” 的影響力。 4、開展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究,開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,推廣教育科研成果,培養(yǎng)省內(nèi)一流的學(xué)科教師隊(duì)伍。5、開展教育教學(xué)研究,以課題研究為重要方式

3、、教學(xué)研討為主要內(nèi)容,傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法、國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)與成果,開展交流、研討,真正實(shí)現(xiàn)智慧共享,使工作室成為教學(xué)研究和個(gè)人發(fā)展的“智囊團(tuán)”。三、名師工作室設(shè)備管理(一)辦公設(shè)備的使用1、名師工作室配有的電腦、掃描儀、打印機(jī)、電話飲水機(jī)等設(shè)備,僅用于工作室成員辦公使用,其他人員不得隨意使用。2、嚴(yán)禁使用工作室的設(shè)備從事與本職工作無關(guān)的事項(xiàng)。3、使用設(shè)備前應(yīng)詳細(xì)閱讀操作手冊(cè),嚴(yán)格按照操作規(guī)范正確使用,工作室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。4、各類設(shè)備的保養(yǎng)和維修,由工作室成員參照規(guī)范,正確使用,注重平時(shí)保養(yǎng)。(二)辦公設(shè)備的維修1、設(shè)備發(fā)生故障無法使用時(shí),設(shè)備使用人應(yīng)報(bào)網(wǎng)管員進(jìn)行維修。對(duì)設(shè)備的維修,更換零件要進(jìn)行登記備案。2、在保修期內(nèi)的設(shè)備,工作室負(fù)責(zé)人應(yīng)聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行維修;保修期外的設(shè)備,按照最經(jīng)濟(jì)可行的報(bào)修方案進(jìn)行維修,包括委托維修商來完成任務(wù),由工作室負(fù)責(zé)人按照維修的真實(shí)情況,填寫設(shè)備維修單中的“維修記錄”。(三)辦公設(shè)備的盤點(diǎn)及賠償1、工作室辦公設(shè)備由負(fù)責(zé)人每半年盤點(diǎn)清查一次,做到賬物相符。2、在規(guī)定的使用年限

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