聲音的產(chǎn)生與傳播 (2)

1、第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播各種動(dòng)物的聲音各種動(dòng)物的聲音小鳥(niǎo)叫小鳥(niǎo)叫蟬叫蟬叫蟲(chóng)子叫蟲(chóng)子叫大象叫大象叫公雞打鳴公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音一、聲是怎樣產(chǎn)生的？一、聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)猜想：由于物體的振動(dòng)如何來(lái)證明你的猜想是否正確呢？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 聲音是由物體的聲音是由物體的振動(dòng)振動(dòng)產(chǎn)生的產(chǎn)生的說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng)敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng)風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，樹(shù)葉在振動(dòng)風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，樹(shù)葉在振動(dòng)1 1、一切正在發(fā)聲的物體都在、一切正在發(fā)聲的物體都在 ， 停止，發(fā)聲也停止。停止，發(fā)聲也停止。振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)聲源聲源。2 2、能發(fā)

2、聲的物體叫、能發(fā)聲的物體叫 。聲音是一種波，我們把它叫做聲波聲音是一種波，我們把它叫做聲波. .其實(shí)聲波也是一種能量其實(shí)聲波也是一種能量二、聲音的傳播二、聲音的傳播振動(dòng)的物體是怎樣把聲音傳遞到我們的耳振動(dòng)的物體是怎樣把聲音傳遞到我們的耳朵的呢？朵的呢？聲音是怎樣傳播的呢？聲音是怎樣傳播的呢？空氣空氣震動(dòng)震動(dòng)聲波耳朵引起形成傳入介質(zhì)伏地聽(tīng)聲：伏地聽(tīng)聲：人耳可伏在荒野的地上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的馬蹄聲，人耳可伏在荒野的地上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的馬蹄聲，人耳可伏在鐵軌上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的火車(chē)轟鳴聲人耳可伏在鐵軌上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的火車(chē)轟鳴聲問(wèn)題：?jiǎn)栴}：其中的原因是什么？其中的原因是什么？聲音可以由聲音可以由固體固體傳播傳播你還能舉幾個(gè)例子

3、嗎？你還能舉幾個(gè)例子嗎？介質(zhì)伏地聽(tīng)聲：伏地聽(tīng)聲：人耳可伏在荒野的地上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的馬蹄聲，人耳可伏在荒野的地上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的馬蹄聲，人耳可伏在鐵軌上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的火車(chē)轟鳴聲人耳可伏在鐵軌上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的火車(chē)轟鳴聲問(wèn)題：?jiǎn)栴}：其中的原因是什么？其中的原因是什么？聲音可以由聲音可以由固體固體傳播傳播你還能舉幾個(gè)例子嗎？你還能舉幾個(gè)例子嗎？介質(zhì)蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 小兒垂釣 這首詩(shī)的大體意思是什么？說(shuō)明了說(shuō)明物理道理：液體能夠傳播聲音介質(zhì) 聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播

4、媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為常簡(jiǎn)稱為介質(zhì)介質(zhì)。 聲音是靠聲音是靠介質(zhì)介質(zhì)傳播的。傳播的。真空不能真空不能傳播聲音。傳播聲音。月球上沒(méi)有空氣，宇航員怎樣進(jìn)行交談？月球上沒(méi)有空氣，宇航員怎樣進(jìn)行交談？ 空氣（空氣（15）340海水（海水（25 ）1531空氣（空氣（25 ）346銅（棒）銅（棒）3750軟木（軟木（25 ）500大理石大理石3810煤油（煤油（25 )1324鋁（棒）鋁（棒）5000蒸餾水（蒸餾水（25 ）1497鐵（棒）鐵（棒）5200思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳 播的速度是否一樣快呢？播的速度是否一樣快呢？ 1、 。 2、 。聲音在不同介質(zhì)中的傳播

5、速度一般不同聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲速還與溫度有關(guān)聲速還與溫度有關(guān)聲音在聲音在固體固體中中 的傳播速度的傳播速度最快最快，其次是，其次是在液體，在在液體，在氣體氣體中傳播的速度中傳播的速度最慢最慢。通過(guò)上表你獲得的信息是：通過(guò)上表你獲得的信息是：聲音在（聲音在（1515o oC C）空氣空氣中傳播的速度中傳播的速度為為340m/s340m/s。熟記：熟記： 請(qǐng)計(jì)算：請(qǐng)計(jì)算：當(dāng)你和同學(xué)去爬山時(shí)，你大聲呼喊遠(yuǎn)當(dāng)你和同學(xué)去爬山時(shí)，你大聲呼喊遠(yuǎn) 離你離你680m處的同學(xué)，你發(fā)聲后多久他處的同學(xué)，你發(fā)聲后多久他 才能聽(tīng)到你的聲音才能聽(tīng)到你的聲音?你還可能會(huì)聽(tīng)到什你還可能會(huì)聽(tīng)到什 么聲音？么聲

6、音？ 對(duì)著高山喊話、在大禮堂中大聲講話等都會(huì)對(duì)著高山喊話、在大禮堂中大聲講話等都會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)回聲現(xiàn)象回聲現(xiàn)象。 為什么有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)回聲，有時(shí)又聽(tīng)不見(jiàn)呢？為什么有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)回聲，有時(shí)又聽(tīng)不見(jiàn)呢？ 聽(tīng)到回聲的條件是什么？聽(tīng)到回聲的條件是什么？ 離障礙物至少要多遠(yuǎn)？離障礙物至少要多遠(yuǎn)？ 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s0.1s以上，以上， 人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)。人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)?；芈暱梢约訌?qiáng)原聲，可以回聲可以加強(qiáng)原聲，可以測(cè)量距離測(cè)量距離1 1、為什么在屋里講話比在操場(chǎng)上講話聽(tīng)起來(lái)、為什么在屋里講話比在操場(chǎng)上講話聽(tīng)起來(lái)響亮？響亮？2 2、回聲是否能應(yīng)用在解決實(shí)際問(wèn)題上？你知、回聲是否能應(yīng)用在解決實(shí)際問(wèn)題上？你知道哪些？道哪些？思考：思考：思考題思考題 ： 利用回聲可以測(cè)海底的深度，利用回聲可以測(cè)海底的深度，判斷海中物體的存在，請(qǐng)想一想利用回判斷海中物體的存在，請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么？然后聲測(cè)海底的深度需要先知道什么