業(yè)務(wù)年終工作總結(jié)3篇_第1頁
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業(yè)務(wù)年終工作總結(jié)3篇_第3頁
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文檔簡介

1、業(yè)務(wù)年終工作總結(jié)3篇業(yè)務(wù)年終工作總結(jié) 篇1 20xx年就快結(jié)束,回首20xx年的工作,有主動開展業(yè)務(wù)的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,時間飛逝,20xx年已經(jīng)接近尾聲。20xx年雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。對于我們每一個追求進(jìn)步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,也算是對自己的一種鞭策。本人自20xx年6月1日以來就職于技術(shù)部,可以說,20xx年是公司推動行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作狀況總結(jié)如下: 一、感想和體會 1、看法打算一切。 工作時肯定要一絲不茍,仔細(xì)認(rèn)真,一個職員在公司的大部分時間都是

2、在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我始終保持極大的工作熱忱,不僅順當(dāng)完成工作任務(wù),工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批判,但我認(rèn)為這些錯誤和批判是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎當(dāng)心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們.飽滿的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。 2、勤于思索 在工作崗位上肯定要勤于思索,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要我多動腦筋

3、,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,削減工作所需時間。 3、不斷學(xué)習(xí) 要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能。這會使我的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問有所熟識,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。 二、主要閱歷和收獲 在技術(shù)分析部門半年來,完成了一些工作,取得了肯定成果,總結(jié)起來有以下幾個方面的閱歷和收獲: 1、只有擺正自己的位置,下功夫熟識基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。 2、只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。 3、只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,仔細(xì)統(tǒng)計盤點(diǎn),才能做好精

4、準(zhǔn)的技術(shù)分析。 4、只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。 在這半年的工作實(shí)踐中,我參加了很多集體完成的工作,和同事的相處特別緊密和諧,在這個過程中我強(qiáng)化了最寶貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動全都,這樣的團(tuán)隊(duì)肯定會戰(zhàn)無不勝、戰(zhàn)無不勝。工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平常工作中取得了令自己滿足的成果。能夠主動自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。 現(xiàn)在的我常常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要準(zhǔn)時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。 總結(jié)下來

5、:在這一年的工作中接觸到了很多新事物、產(chǎn)生了很多新問題,也學(xué)習(xí)到了很多新學(xué)問、新閱歷,使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實(shí)際動身,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)雙提高。 三、存在的不足 經(jīng)過半年年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。認(rèn)真總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好: 1、工作的條理性不夠清楚,要分清主次和輕重緩急 在技術(shù)服務(wù)時間很倉促的狀況下,事情多了,就肯定要有詳實(shí)而主次分明的方案,哪些需

6、要馬上完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在方案上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。 2、對流程不夠熟識 在半年工作中,發(fā)覺由于流程的問題而不知道如何下手的狀況有點(diǎn)多,包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方,對于這塊的掌握力度明顯不夠。 3、工作不夠精細(xì)化 平常的工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也常?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如行情分析隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要特地留一個時間去總結(jié)和反思,這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。 4、工作方式不夠敏捷 在開發(fā)的過程中,四周能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支

7、持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次,抓主要沖突,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是供應(yīng)的關(guān)心,哪些是自己必需要做的,都要想清晰。怎么和其他部門進(jìn)行溝通,怎么和本部門人員進(jìn)行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)又不會多做職責(zé)外事情,以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。 在以后的工作中,我肯定時時刻刻留意修正自己不足的地方,肯定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。 四、今后自己努力方向 1、學(xué)無止境。我將鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)學(xué)問,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。 2、完說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各

8、項(xiàng)技能。這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的.所淘汰。 3、不斷熬煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的力量及溝通力量,并在工作過程中漸漸克服急躁心情,主動、熱忱、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。 五、下步的準(zhǔn)備 針對20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面: 1、主動搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系 2、加強(qiáng)管理學(xué)問的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益 3、主動完善自我,加強(qiáng)技術(shù)分析學(xué)問的學(xué)習(xí),提高技術(shù)分析的精準(zhǔn)性 4、全力以赴的做好本職工作,為廣闊公司員工做好模范帶頭作用 5、全身心的做好技術(shù)部門員工的管理,竭盡所能的做好技術(shù)人員的培訓(xùn),做好表率

9、 6、技術(shù)部隊(duì)伍的壯大,技術(shù)力量的增加,分析精準(zhǔn)性的提高以及技術(shù)服務(wù)事項(xiàng)的完善是20xx年工作的重中之重 在明年的工作中,我會連續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受,準(zhǔn)時訂正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力氣,要合作才會勝利,才能把我們的工作推向前進(jìn)!其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),我信任公司會越做越強(qiáng)。我信任:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司的明天更美妙。 業(yè)務(wù)年終工作總結(jié) 篇2 自從事本職工作以來,我始終在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,仔細(xì)地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)學(xué)問的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進(jìn)取

10、,主動地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整履行好一個技師的.工作職責(zé),起好模范帶頭作用。 主動參加技術(shù)溝通和科技創(chuàng)新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),在公司的生產(chǎn)和進(jìn)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下: 一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個人素養(yǎng) 沒有堅(jiān)決真確的政治方向,就不會有主動向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),這幾年來我始終特別關(guān)懷國家大事,關(guān)注國內(nèi)形狀勢,結(jié)合形勢改變對企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持全都。同時,也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求

11、自身進(jìn)步。 有人說:一個人要成才,必需得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業(yè)要想得到勝利,必需先要學(xué)會怎樣做人!特殊是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要專心、做事要用心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。全部首先工作看法要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要仔細(xì)負(fù)責(zé),聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,虛心聽取別人的教導(dǎo)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱忱。 二、端正工作看法,起好帶頭作用 自從進(jìn)入公司參與工作開頭,我就從事全部了全部的機(jī)電事務(wù),包括全部基建時期的平安和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特殊是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時監(jiān)督檢查,發(fā)覺問題就必需解決問題,決

12、不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。 作為我是一位機(jī)電班班長和一名電工技師,身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此,在平常的工作中,我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時,要仔細(xì)認(rèn)真,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求: 一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力; 二要在遇到技術(shù)性難題是自告奮勇,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,為公司贏取了珍貴的生

13、產(chǎn)時間,為公司的進(jìn)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為公司制造經(jīng)濟(jì)利益和.效益供應(yīng)了頑強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。 三是我要求自己能勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名技師,那么在業(yè)務(wù)水公平諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。 在公司安排任務(wù)時,在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時,自己要主動踴躍擔(dān)當(dāng),更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風(fēng)范,勇挑重?fù)?dān)。平常我不僅是這樣要求自己的,在實(shí)踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的全都好評,發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用,樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。 三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平 長到老,學(xué)不了這句話是我的座右銘??茖W(xué)技術(shù)不斷進(jìn)展的今日,一天

14、不學(xué),就被落后。特殊是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,每天在更新,時時在進(jìn)展。說不定你昨天還熟悉它,過兩天它就變了樣了,就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。 所以我平常只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地改善自己,不斷地把握新知。例如電氣設(shè)計制圖、電子技術(shù)、現(xiàn)代變頻技術(shù)、直流在工業(yè)中的應(yīng)用等等。 在學(xué)習(xí)這些學(xué)問的過程中,我學(xué)到了許多新的學(xué)問,如:plc編程掌握原理,abb變頻器設(shè)置和掌握原理、sipmos大功率雙向可控硅的掌握原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的學(xué)問面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,

15、也使我對更高層次的理論及技術(shù)學(xué)問的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。 業(yè)務(wù)年終工作總結(jié) 篇3 xx區(qū)xx幼兒園建園至今一年有余,整體業(yè)務(wù)管理從常規(guī)品質(zhì)入手,從詳情規(guī)范,來凸顯辦園理念,形成園所獨(dú)特的辦園氛圍。盤點(diǎn)一學(xué)期的工作,在全體教職員工的相互支持與通力協(xié)作下,常規(guī)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)井然有序,業(yè)務(wù)工作穩(wěn)步提升。整體隊(duì)伍顯現(xiàn)出仔細(xì)、踏實(shí)、主動主動的工作作風(fēng)。 根據(jù)學(xué)年度工作支配,本學(xué)期重點(diǎn)完成各項(xiàng)工作的前期預(yù)備,應(yīng)當(dāng)說,在推動中有了很實(shí)際的收獲,尤其在堅(jiān)持上更加明顯,速度、數(shù)量、質(zhì)量都有了提高。 一、統(tǒng)一思想路徑,相互支持、協(xié)調(diào)協(xié)作,形成良好的工作氛圍。 從管理層到一線老師各個崗位的新人比例都比較大,沒有在一起工

16、作的經(jīng)受,人與人之間缺乏溝通與了解,團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)協(xié)作,各崗位新增人員對崗位職責(zé)與流程的熟識,在開學(xué)初較短的一段時間內(nèi),都經(jīng)受了一個自然的磨合與適應(yīng)過程。但是,全都的思想方向,同樣的目標(biāo)追求,得當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略,很快將各階層人員調(diào)整到相互支持、互幫互助,協(xié)調(diào)協(xié)作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這將為后邊諸項(xiàng)工作的開展奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)與人際支持。 二、堅(jiān)持老師專業(yè)進(jìn)展路徑,在培訓(xùn)、實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)品質(zhì)的提升。 堅(jiān)持專業(yè)化進(jìn)展,老師專業(yè),以課程建設(shè)為核心,推動訓(xùn)練理論、專業(yè)行為及技能、專業(yè)成長三個維度的老師專業(yè)進(jìn)展,在反復(fù)強(qiáng)化中讓專業(yè)化進(jìn)展首先成為大家的追求方向,在這個基礎(chǔ)上再漸漸明確和提升。 (一)園本培訓(xùn)完成老

17、師專業(yè)成長的主要途徑之一 我園在過去一年的閱歷基礎(chǔ)上,對園本培訓(xùn)做了大幅度的調(diào)整,力求培訓(xùn)有針對性、適用性與可接受性。 本學(xué)期培訓(xùn)工作初步具有了系統(tǒng)性與連續(xù)性。利用園所老師的專業(yè)特長,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)真正服務(wù)于老師的需求,例如園級骨干老師付xx信息技術(shù)培訓(xùn)、李xx開展家長工作的有效措施、保健醫(yī)張xx女性的養(yǎng)生與健康等,不僅培訓(xùn)的內(nèi)容有了拓展,也更能實(shí)際的走到老師的心中。同時因培訓(xùn)內(nèi)容的連續(xù)與系統(tǒng),也讓老師對下次的培訓(xùn)布滿期盼,體現(xiàn)了培訓(xùn)的價值。從過去單一的解決教學(xué)問題,逐步過渡到關(guān)注老師的整體素養(yǎng)。 (二)外出學(xué)習(xí)拓展培訓(xùn),創(chuàng)新服務(wù)專業(yè) 雖然本學(xué)期外出的培訓(xùn)人員較少,但是秉承三點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)

18、,一是一人培訓(xùn),多人受益。二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在培訓(xùn)前進(jìn)行梳理,學(xué)習(xí)內(nèi)容主攻自己的崗位職責(zé),副攻園所各部門工作的創(chuàng)意。三是定位不單單是培訓(xùn)學(xué)習(xí),更多的是學(xué)而思,學(xué)習(xí)中找方法、找源頭、找問題。所以在這一系列中,培訓(xùn)者的身份既是培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,又是傳播服務(wù)者,這樣的效應(yīng)帶動的是整個團(tuán)隊(duì),讓專業(yè)滲透到每一件事、每一個活動中。 (三)深度學(xué)習(xí)解讀36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南,推動課程專業(yè) 指南頒布一年多時間,我們經(jīng)受了二個過程的學(xué)習(xí),一是自學(xué)階段,印發(fā)指南,提出自學(xué)要求,達(dá)到熟識指南的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及要求,結(jié)合訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行初步解讀,拎出困惑。二是實(shí)踐應(yīng)用與針對性學(xué)習(xí)階段,每個領(lǐng)域進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討。在備課、講課、

19、評課中,一系列用的過程,老師們才發(fā)覺看似簡潔的指南其實(shí)距離把握還很遠(yuǎn),在構(gòu)建多元主題網(wǎng)絡(luò)活動中,我們針對大家的問題,查找突破。實(shí)行漸漸遞進(jìn)的方式,帶領(lǐng)大家從“學(xué)”走向“用”,最終實(shí)現(xiàn)老師理論水準(zhǔn)與實(shí)踐力量的提升。 (四)讓閱讀支撐老師走向?qū)I(yè) 本學(xué)期成立老師閱讀小組,每月以不同的形式閱讀、記錄、反饋、溝通。目的是老師專業(yè)閱讀活動的推動,推動老師形成習(xí)慣、不僅是老師一項(xiàng)專業(yè)技能的提升也是傳播正能量學(xué)習(xí)的一種方式。建立特地的讀書溝通檔案,逐步推動中形成資源庫。 三、扎實(shí)常規(guī)路徑,從堅(jiān)持走向標(biāo)準(zhǔn) 雖然我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有真正實(shí)現(xiàn)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化,流程化,但在堅(jiān)持常規(guī)運(yùn)行、堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作開頭中,形成了一種群體意

20、識,做什么事情都要問個畢竟,步驟是什么?負(fù)責(zé)策劃活動方案的人,都要給出明確的定位、任務(wù)及責(zé)任落實(shí)的人員、位置、時間、要求的具體安排,與此同時,我們也形成了將有價值的工作盡可能常規(guī)化的意識,把握了運(yùn)用制度、流程來實(shí)現(xiàn)常規(guī)化的詳細(xì)方法,將所做的工作落到位。 (一)教學(xué)觀摩活動延長的專業(yè)進(jìn)展 本學(xué)期進(jìn)行了兩輪教學(xué)觀摩活動,包括情景閱讀教學(xué)觀摩及指南背景下主題活動一課三研觀摩,18位老師36節(jié)集體教學(xué),根據(jù)備、說、講、聽、評五步環(huán)節(jié)進(jìn)行,對老師組織教學(xué)的全程進(jìn)行討論、指導(dǎo)、規(guī)范。在活動中,以主題活動集體教學(xué)為主,重點(diǎn)對“目標(biāo)”進(jìn)行了討論和探討,關(guān)于目標(biāo)的定位追求、確立核心目標(biāo)的意義、圍繞目標(biāo)給出主體策

21、略、以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為主的環(huán)節(jié)設(shè)計等問題,逐一成為大家關(guān)注的重點(diǎn),老師們綻開了熱鬧的爭論,一些個心中的困惑與疑點(diǎn)漸漸清楚起來,本次教學(xué)觀摩較好地實(shí)現(xiàn)了保教常規(guī)工作與教科研工作的結(jié)合,教學(xué)觀摩活動成為老師們專業(yè)提升重要且有效的途徑。指南背景下的一課三研采納預(yù)約式的形式進(jìn)行,固定區(qū)域時間、固定參與人員,能賜予老師充分的預(yù)備時間,同時也在激發(fā)老師的自主性,也能換角度的思索到備課、講課、評課核心利益是自己。 共2頁,當(dāng)前第1頁12幼兒園學(xué)年度其次學(xué)期業(yè)務(wù)工作總結(jié) (二)六一系列活動延長的專業(yè)成長 六一系列活動的組織,首先我們重新端詳了六一的定位,孩子的樂園,老師和家長只是支持者。同時也在檢驗(yàn)著全體老師應(yīng)對大

22、型活動的綜合力量,包括每一個活動的詳情周全,管理者的組織力量,工作人員的看法、活動的支配等都看到了一種力量、一種品質(zhì)。 系列活動的設(shè)計與執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)的是三位一體同步運(yùn)營活動,但是幼兒、老師、家長的收獲各有不同。夢之創(chuàng)園徽設(shè)計,家長與幼兒以鮮亮的藝術(shù)感的方式把作品展現(xiàn)出來,讓孩子進(jìn)一步感知并理解藝術(shù),同時了解幼兒園學(xué)校文化建設(shè)之園徽。這些呈現(xiàn)方式和布滿童趣的作品將成為“夢的小世界”特別重要的組成。夢之愛圖書捐贈。是xx幼兒園第一屆愛心捐助活動。文藝匯演中愛心捐助之圖書捐贈啟動儀式,主動傳達(dá)愛心捐助的意義及效果,接受并感謝每一位捐助者。本次共接受捐贈圖書146本,并投放到幼兒園的開放式圖書區(qū)域。夢之

23、行低碳貝貝。音樂戲劇展播,是可以關(guān)心孩子進(jìn)入故事情節(jié)、成為故事角色特別好的平臺。每周五的大閱讀活動,是做好一切展播、表演的基礎(chǔ),而音樂劇的展播將成為孩子們的目標(biāo),和孩子們共同走向舞臺,共同走進(jìn)故事。夢之旅夢開頭的地方。以文藝匯演為獨(dú)特背景的藝術(shù)氛圍,讓六一成為一次真正的浪漫之旅。幼兒、家長、老師全部感受、體驗(yàn)浪漫的六一兒童節(jié)。 四、定時、定人員,固化、堅(jiān)持形成討論路徑,凸顯專業(yè) 每兩周一次的課題討論已經(jīng)成為習(xí)慣,提出問題、討論問題、解決問題也成為xx課題組成員的工作方式,這種氛圍是我們開展討論的重要基礎(chǔ)。 本學(xué)期在教研中心的帶領(lǐng)下成立區(qū)級課題家長工作實(shí)踐策略的討論,園本課題區(qū)域活動的有效策略討論,課題成立以互惠為基本原則,在課題的探究與討論中,課題負(fù)責(zé)人

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