對學(xué)術(shù)期刊編輯積極心理的培育進行研究

1、對學(xué)術(shù)編輯積極心理的培育進展研究隨著社會進程的加快，生活節(jié)奏的提速，工作壓力的增大等，學(xué)術(shù)編輯出現(xiàn)亞安康、職業(yè)倦怠等心理問題也日漸普遍，且已不同程度地影響了其正常工作和生活，甚至給的良性開展帶來了負面影響。因此，研究學(xué)術(shù)編輯的積極心理的培育與塑造很有必要。一、學(xué)術(shù)編輯的常見心理問題(一)職業(yè)倦怠編輯職業(yè)倦怠是編輯在工作重壓之下身心俱疲，無法應(yīng)對外界壓力源而產(chǎn)生的生理、心理和行為疲憊的衰竭狀態(tài)。編輯工作雖然是一項創(chuàng)造性的勞動，但是在日常工作中，編輯人員周而復(fù)始地重復(fù)初審、送審、編校、繪圖等流程和環(huán)節(jié)，長期面對大量公式、圖表、專業(yè)術(shù)語等，工作節(jié)奏緊湊而乏味，缺少激情和變化，久而久之，容易產(chǎn)生麻木倦

2、怠情緒，甚至抑郁。此外，學(xué)術(shù)編輯工作的專業(yè)性強，工作強度大，假設(shè)不是熱愛編輯工作，而僅以謀生手段為出發(fā)點，一旦在工作環(huán)境、收入程度與預(yù)期產(chǎn)生偏向，或在升職和晉升職稱遭遇瓶頸，抑或在工作中遇到意外的挫折時，會使編輯產(chǎn)生厭惡、抵觸等消極心理和倦怠情緒。(二)緊張焦慮由于學(xué)術(shù)編輯工作具有較強的周期時限性、嚴謹性、準確性以及繁雜性，所以編輯通常承受較大的心理壓力，普遍存在緊張焦慮的心理問題。其一，近年來學(xué)術(shù)普遍追求評價指標，對編輯工作提出了更高要求，編輯不僅要做好編校工作，所編文章的下載和引用等指標也作為考核編輯的重要方面。來稿程度不高，而約稿難度大，以及編輯之間的內(nèi)部競爭都使編輯陷入緊張和焦慮。其二

3、，隨著學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)制和市場化，先行改革的學(xué)術(shù)其辦刊和運營形式都發(fā)生了較大的變化，經(jīng)營壓力加大，很多編輯還承擔(dān)創(chuàng)收任務(wù)。環(huán)境改變和經(jīng)營壓力也使編輯感到緊張和焦慮。其三，編輯的工作形式隨著學(xué)術(shù)的進步也在發(fā)生較大的變化，特別是新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促使傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型，都可能會使一些編輯感覺不適應(yīng)，從而緊張焦慮。其四，現(xiàn)代學(xué)術(shù)編輯的社交也呈現(xiàn)出多樣化，只顧埋頭編稿已經(jīng)不能滿足編輯崗位才能的需要。從某種意義上說，編輯能否處理好與作者、審稿專家、廣告客戶、同事及兄弟單位的同仁等的社交關(guān)系，是其能否很好地開展工作的重要條件。學(xué)術(shù)編輯對社交的恐懼，也會促成其緊張焦慮。(三)心理罷工編輯心理罷工主

4、要是指編輯對工作失去熱情，拖延并只做不得不完成的工作，疲于應(yīng)付。筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：82.8%的編輯曾不同程度地出現(xiàn)過心理罷工，其中45.5%的編輯會經(jīng)常、長時間出現(xiàn)這種情況。心理罷工是學(xué)術(shù)編輯中比較普遍存在的亞安康心理問題，一方面是由于編輯自身缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃;另一方面是由于不自信而對工作產(chǎn)生恐懼、回避，或是對布置的任務(wù)產(chǎn)生了抵觸心理，也有少數(shù)是習(xí)慣性的拖延。學(xué)術(shù)編輯的心理問題一直受到行業(yè)的廣泛重視，但30年來的研究大多從傳統(tǒng)心理學(xué)(即消極心理學(xué))的角度切入，成效并不明顯。隨著時代的開展，又產(chǎn)生了很多新的心理問題，需要從積極心理學(xué)和心理資本的角度來分析和解決。二、積極心理及其對編輯的意義(一

5、)積極心理學(xué)與心理資本理論積極心理學(xué)是一門從積極角度研究心理學(xué)內(nèi)容的新興科學(xué)，它采用科學(xué)的原那么和方法來研究幸福，倡導(dǎo)心理學(xué)的積極取向，以研究人類的積極心理品質(zhì)、關(guān)注人類的安康幸福與和諧開展。積極心理學(xué)挑戰(zhàn)了心理學(xué)界幾百年來以研究心理疾病為主的思潮，它強調(diào)對人性優(yōu)點和價值的研究;重視對心理疾患的預(yù)防，強調(diào)來自于個體內(nèi)部系統(tǒng)的塑造才能，而不是修正其缺陷;在關(guān)注個體心理研究的同時，強調(diào)對群體和社會心理的討論。積極心理學(xué)是對臨床心理學(xué)的有益補充。作為積極心理學(xué)的延伸，心理資本理論拓展了積極心理學(xué)的應(yīng)用。心理資本是指個體在成長和開展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心

6、理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。心理資本是企業(yè)除了財力、人力、社會三大資本以外的第四大資本，包括四個要素：自我效能(成功的信心);希望(意志和途徑);樂觀(現(xiàn)實而又靈敏);韌性(復(fù)原與超越)。心理資本理論強調(diào)人的潛能是無限的?；诜e極心理學(xué)與心理資本的關(guān)聯(lián)性，及其對人們積極心理塑造上的共同作用，有必要將兩者結(jié)合起來研究其對學(xué)術(shù)編輯塑造積極心理的重要意義，并討論培育學(xué)術(shù)編輯積極心理的方法。(二)積極心理培育的重要意義1、緩解心理壓力，預(yù)防心理問題積極心理學(xué)認為，人類自身存在著抵御精神疾患的力量，通過挖掘困境中的個體的自身力量，就可有效地預(yù)防。由于學(xué)術(shù)編輯工作的職業(yè)特點，客觀上的工作壓

7、力大造成編輯普遍存在心理壓力大的問題，并由此引發(fā)多種心理問題。筆者認為，學(xué)術(shù)編輯在對待繁重編輯工作與困難時，被動的心理狀態(tài)是其產(chǎn)生消極情緒，造成緊張焦慮、心理罷工和職業(yè)倦怠的主要原因。當(dāng)編輯挖掘自身積極、樂觀的精神力量，以主動的心態(tài)去迎接和應(yīng)對各種工作中困難的挑戰(zhàn)，對所付出的努力抱有希望，不僅可以抑制消極情緒的產(chǎn)生，預(yù)防心理問題的出現(xiàn);也可以在心理壓力大的時候，幫助找到駕馭壓力的方法和舒緩壓力的渠道。2、增強自信心，增加職業(yè)幸福感自我效能是個體對自己可以獲得成功的信念，即我能行。學(xué)術(shù)編輯可能在自身專業(yè)程度、承受新事物才能、性格等多方面缺乏自信，從而對是否勝任編輯工作、應(yīng)對新媒體技術(shù)對編輯工作的

8、改變以及社交關(guān)系的處理上出現(xiàn)恐懼和逃避情緒。幸福感是一種主觀的心理體驗，自信心的缺乏也必然造成幸福感的缺失。培育學(xué)術(shù)編輯的積極心理品質(zhì)，可以幫助編輯增強自信心，積極提升自身素質(zhì)，沉著應(yīng)對困難，并在人際交往中占據(jù)主動。此外，積極心理有助于提升對編輯工作的滿足感，并最終通過實現(xiàn)自身價值、展現(xiàn)自身才能，來獲得工作成就和職業(yè)幸福感。三、如何培育與塑造編輯的積極心理(一)開展積極心理教育學(xué)術(shù)社宜購置積極心理學(xué)相關(guān)書籍，組織編輯學(xué)習(xí)積極心理學(xué)相關(guān)知識，對編輯在日常工作中出現(xiàn)的心理問題進展分析總結(jié)，幫助編輯正確認識緊張焦慮、職業(yè)倦怠、心理罷工等問題的誘因，并開展積極的心理體驗，從而培育編輯積極的心理品質(zhì)。社還可以通過不定期的心理問卷把握編輯的心理安康程度，結(jié)合編輯在工作中的狀態(tài)和表現(xiàn)，開展點對點的心理輔導(dǎo)和交流談心，幫助編輯緩解心理壓力，解決心理問題。(二)加強文化建立，改善工作條件如加強內(nèi)部文化建立，營造和諧、平等、公正的內(nèi)部氣氛，以改善編輯的心理環(huán)境;建立合理的競爭機制和工作績效考核方式，以減輕編輯的工作壓力;優(yōu)化編校和出版的流程和環(huán)節(jié)，降低編輯的工作勞動強度;積極開展集體文體活動，增強編輯的向心力，舒