個(gè)人師德師風(fēng)的剖析材料師德師風(fēng)自我剖析材料.doc

1、個(gè)人師德師風(fēng)的剖析材料師德師風(fēng)自我剖析材料【第1篇】師德師風(fēng)自我剖析材料我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我通過參加師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容更加熟悉。師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德師風(fēng)是老師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立是老師隊(duì)伍建立最為重要的內(nèi)容.老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深入地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治

2、教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面開展，現(xiàn)對(duì)照老師法和中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合自己十幾年來的教育工作表現(xiàn)，現(xiàn)就我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)和存在的問題剖析如下：一、我在從教生涯中對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)在依法執(zhí)教方面，本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列、毛澤東思想和鄧小平同志建立有中國(guó)特色的社會(huì)理論。學(xué)習(xí)教育法、老師法，按照中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，來嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)老師和學(xué)生的合法權(quán)益。愛崗敬業(yè)，只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課

3、余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。多年來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，只要是指導(dǎo)安排的任務(wù)，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成.學(xué)生在我心中，教學(xué)質(zhì)量在我心中。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面 認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，進(jìn)步教育、教學(xué)和科研程度。謙虛慎重，尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，做為一名班主任和數(shù)學(xué)老師，我做到了和同事良好合作，謙虛慎重，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)

4、，共同討論，探究教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹立其他科任老師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任老師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任老師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。在尊重家長(zhǎng)方面 人常說父母是孩子的第一任老師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，老師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)絡(luò)，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)絡(luò)，才能理解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。在廉潔從教方面 我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師老師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由方案經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著宏大的沖擊，老師也不例外，有的老師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的老師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事，不收禮，不吃請(qǐng)，不叫家長(zhǎng)辦事。在為人師表方面 作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)消費(fèi)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克制個(gè)人、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出