浙江名師王自文《獨坐敬亭山》

1、浙江名師王自文獨坐敬亭山課堂實錄一、初步了解李白T：我你們認識嗎？T:杜甫知道么？蘇東坡認識么？李白知道么？知道的把手舉高點！你知道李白有幾個名字？（根據(jù)學(xué)生的回答老師板書：李白 李太白 ）S :青蓮居士。（根據(jù)學(xué)生回答板書：李青蓮）T :那我們就可以說是“李青蓮”。T:回顧李白的詩。誰來背幾首？誰來！ （S都比較緊張）靜夜思（指名生背）T:從本詩你覺得他是一位怎樣的詩人？S :思念家鄉(xiāng)。T: 是啊，那是一個滿懷鄉(xiāng)愁的李白（板書:鄉(xiāng)愁滿懷） ，還有么？S:望廬山瀑布（指名生背）T: 這又是一個怎樣的李白？S :瀟灑的李白。S:很愛游玩。T: 是啊，這是一個寄情山水的李白。 （板書:寄情山水）T

2、: 從贈汪倫中我們又能感受到一個怎樣的李白？S:戀戀不舍（板書：有情有意）T:從上面詩歌中，我們感受到了一個豐滿的李白，今天我們再來學(xué)一首李白的 詩。二、朗讀切入，感受孤獨1、讀題，解題。（1）T:誰知道敬亭山？（講解：很多大詩人都去過敬亭山，留下了很多詩篇, 所以后來又叫做“詩山” 。讓學(xué)生理解江南詩山的來由。 ）（2）再讀題。T: 敬亭山前面有獨坐，你覺得應(yīng)該怎樣讀？它帶著點什么？S 讀（讀得很慢）T :你為什么這么讀？T:再請個小朋友讀。（再讀課題）弓I：為什么這么輕？S:李白很孤獨。2、讀詩歌。S:李白獨坐敬亭山，坐出了怎樣的情懷呢？（1）自由練讀。（2）指名讀。T:讀的多好啊！字正腔

3、圓。T :誰再來讀給其他同學(xué)聽聽。T :誰來做個小小講解員啊，來評價評價啊。51 :他讀得孤獨一些52 :他讀的比較漫長，說明他看到了敬亭山很久很久。（3）T:讀詩光讀通不行，更應(yīng)該讀出韻味來，只有理解了本詩，才能讀出韻 味。再讀本詩。（ 4） T: 你想了詩的意思嗎？再指名生讀。（5）質(zhì)疑：T:小朋友你有什么問題要問??？S:為什么相看兩不厭？ T:這是一個很有價值的問題。S: “盡”是什么意思？S: “孤云獨去閑”什么意思？S:詩人看什么很滿足？T:李白為什么要寫這首詩？他寫這首詩想告訴我們什么呢？讓我們走進獨坐敬亭山T:請同學(xué)們讀課題。（S讀）（ 6）解“獨”悟“獨”獨:說詞語。S:孤獨、

4、獨自、獨一無二（ 7）再讀題。三、通讀詩句，感知詩意。1、找T :下面的古詩里面分別也寫了作者一個人，那些詞語告訴你只有李白一個人 呢？一句一句地讀，一個一個地劃。S找2、交流：S :眾鳥高飛盡的“飛盡”T:這句話寫了什么？S（回答略）T :一只鳥也沒有了，那是一座怎樣的敬亭山??？還有么？S:孤云獨去閑的“獨去”。就是說（略）T:滿山不見一只鳥，不聞一絲鳥鳴；遼闊的上空不見一朵白云這是一座怎 樣的敬亭山??！S:死氣沉沉S:清閑3、指讀。齊讀。T:最后的云也不見了，李白的心里悠閑么？S 再讀。T: “你的眼里只有我，我的眼里只有你。相看兩不不厭，只有敬亭山！T :還有么？S: “只有敬亭山。”T

5、 :在李白的眼里有云么？S: 沒有！T :有鳥么？ S:沒有！T:還有么？S: “相看兩不厭，只有敬亭山?！盩:兩個人看來看去，怎么也看不厭。 李白看敬亭山，敬亭山看李白，誰也 看不厭。誰來讀。S讀T: 人山相望，人山的融合。 S 再讀。四、深入探究，理解孤獨1、體會孤獨T: 好一句“相看兩不厭，只有敬亭山” 。李白啊李白，你游歷了那么多名山為 什么這么深情地看著敬亭山呢？（孤獨）T:你又是從哪里感受到了 “孤獨”呢？S: “眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！盩：我們一起讀前兩句。S讀。T:那無情的鳥兒在棄他而去，在李白的眼里，那是高傲的云在棄他而去。S:再讀。補充。白居易夜雨出示。T:你感受到了什么

6、？S （略）過渡:T:在自然環(huán)境中，鳥飛云走，是很自然的。為什么這時候的李白卻是那么孤獨？ 你想過么？S （略）2、介紹背景T:老師來介紹一下背景。（李白罷官的時候，孤獨寂寞）T:現(xiàn)在你明白了么？誰再來讀讀前2句。3、讀。S讀。個人讀，齊讀。4、配樂，范讀。T:閉上眼睛，想想，那是怎樣的一翻情景呢？人看山，山看著人，人陪伴著山, 山陪伴著人。（朗誦）S齊讀5、拓展，深化理解1、李白望木瓜山T:李白眼中的木瓜山是怎樣的山？S答T:敬亭山給李白帶來了什么？S自由讀，感受李白。五、讀寫結(jié)合，體驗孤獨T:這哪是人和山。分明是兩個李白，分明是兩座敬亭山。李白啊李白啊。你有 有什么話想對敬亭山說呢。敬亭山

7、啊敬亭山，你有什么話對李白說呢。（T的朗誦是深情的，深沉的。 ）（1）出示：李白深情地看著敬亭山，輕輕地對他說道:敬亭山深情地看著李白，輕輕地對他說道:（2）S寫，T巡視。（3）交流。S:敬亭山你知道我多孤獨么，連云和鳥都遺棄我了。S:李白，你是我最好的朋友，我不會遺棄你！S:朋友，現(xiàn)在只有我倆在一起，你看我，我看你，我們都很孤獨。S:李白，我真為你感到孤獨！（4）引讀。T:啊！鳥兒和云朵也討厭我，只有你陪伴我在身邊。S:相看兩不厭，只有敬亭山。T:是啊，只有我們兩個人在這里真有點死氣沉沉啊。S:相看兩不厭，只有敬亭山。T:不用答不用問，一切都在一一S: “相看兩不厭，只有敬亭山?！盩:相看兩不厭，只有李青蓮！六、安慰孤寂。1、T :這是一個怎樣的李白呢？讀出來了么？S:這是一孤獨的李白。S:發(fā)愁的李白。S:孤獨，哀愁。T:對這個孤獨哀愁的李白，你想安慰安慰