自救自護(hù)自主行動(dòng)演練方案

1、自救自護(hù) 自主行動(dòng) 小學(xué)防震逃生演練方案 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例規(guī)定 ，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震逃生現(xiàn)場(chǎng)演練，讓全體師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。二、演練機(jī)構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 副校長(zhǎng) 成 員：主要負(fù)責(zé)人：各班主任 次要負(fù)責(zé)：代課老師 機(jī)動(dòng)協(xié)助人員：行管后勤2、防震逃生演練辦公室主 任：蒲朝玉 副主任：劉立見 3、指揮部總 指 揮：校長(zhǎng)副總指揮：副校長(zhǎng)主要職責(zé)（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工

2、作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。 三、 演練程序 1、緊急避險(xiǎn)演練 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后 （1）老師要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。指揮學(xué)生就地躲避、盡快躲避到安全地點(diǎn)，

3、千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。 （2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。（6）在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措

4、施，就近躲避。（7）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 解除“地震”信號(hào)發(fā)出后，學(xué)生復(fù)位，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。2、緊急疏散演練（1）聽到學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出緊急警報(bào)后，各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按順序立即撤出教室到指定地點(diǎn)：二樓的一（1）、一（2）、二（1）班和三樓的四（1）、四（2）、五（1）班以及五樓的初一（4）、初一（3）班共8個(gè)班級(jí)按順序從教學(xué)樓西邊樓梯口單列撤離到籃球場(chǎng)；二樓的三（2）、三（1）、二 （2）和三樓的六（2）、六（1）、五（2）以及五樓的初一（1）、初一（2）班共8個(gè)班級(jí)按順序從教學(xué)樓東邊樓梯

5、口單列撤離到小賣部前的草坪或自行車停車場(chǎng)。（2）各班主任聽到警報(bào)后，應(yīng)迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序，在班級(jí)的任課老師要協(xié)助班主任將學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)。到達(dá)安全區(qū)后班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人，發(fā)現(xiàn)有人員漏缺應(yīng)及時(shí)向?qū)W校辦公室主任報(bào)告。（操場(chǎng)負(fù)責(zé)人 ；足球場(chǎng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人 ）各班班主任組織本班學(xué)生撤離時(shí)要注意： 下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。 不大聲喧嘩，吵鬧。碎步奔跑，不大步跨越。 不掉隊(duì)，不離隊(duì)，聽從指揮。（3）在室外的體育課，老師要迅速將學(xué)生帶到安全區(qū)域，維持秩序；各功能教室上課的老師要帶領(lǐng)學(xué)生從東側(cè)樓梯口有秩序地撤到籃球場(chǎng)；教室老師則帶領(lǐng)學(xué)生從 樓梯口撤到足球場(chǎng)。（4）后勤工作人員1號(hào) 迅速關(guān)閉、切斷

6、輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（如不在，由2號(hào)老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作）（5）3號(hào)老師到三樓西側(cè)樓梯口、4號(hào)到二樓西側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)維持秩序。正在廁所的老師也應(yīng)立即趕到所在樓層的樓梯口負(fù)責(zé)疏散工作。在辦公室的科任老師迅速到東側(cè)樓梯口協(xié)助班主任維持正在撤離的班級(jí)秩序。（6）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏（由總務(wù)主任和互導(dǎo)老師、門衛(wèi)負(fù)責(zé)），防止各類犯罪活動(dòng)。（7）積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。（8）加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。（9）加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。（1