20XX年班主任班級管理計劃

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除20XX 年班主任班級管理計劃今年我繼續(xù)擔任了初一 210 班班主任工作。轉眼間接手這個班快一年了，在過去的一年里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題。但是，在領導和同事們的幫助下，在責任心的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。抱著積極的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直在努力。下面就這個學期的班主任工作做總結，談談自己的體會。一“他山之石，可以攻玉”要做好班主任工作， 就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗， 在實踐中不斷地完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗還很不夠。所以，遇到自己不容易解

2、決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法；收集一些對人生、對學習會有所啟發(fā)的文章， 能豐富我們的思想， 能幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時有理有據(jù)， 令學生信服； 還有經(jīng)常閱讀一些指導班主任工作的書籍，例如班主任之友手冊等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實踐。 這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除二教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部，不能只是下命令，還應該進行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中， 在其他任課老師的推薦中， 我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學比較大膽，比較有能力， 在此后平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每周班會

3、先由學生干部自己總結班級的情況， 在有些需要注意的問題上由干部來提醒， 在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言，然后由我總結。 我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，要善于引導他們。三做好學生思想工作想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通 , 思想工作做好了， 其它問題也就迎刃而解了。 我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：1 在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理竭

4、誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或?qū)W習沒興趣， 根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調(diào)整， 現(xiàn)在的班會通常先由班干部總結現(xiàn)階段班里的情況， 然后是我做總結并以多種形式進行教育。 最后盡可能地做一些寓教于樂的活動， 在活動中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力， 以達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的， 并找到自己應有的位置。2 做好個別同學的思想工作學生到學校讀書， 一方面是學習文化知識， 另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生， 老師要耐心地、 有針對

5、性地給予幫助與引導。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想， 忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口， 對待這樣的學生， 老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。 次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和 “恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后， 用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除共2頁，當

6、前第 1頁12四協(xié)調(diào)好與科任老師、家長的關系班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的， 必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度， 并時常同他們交換意見，這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上，我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流， 整體情況如何？哪些學生進步了，退步了？哪些學生違反紀律？有什么見解和看法？發(fā)現(xiàn)問題和情況我也靈活處理， 讓學生意識到這些問題的重要性； 由于我們學校和家長的局限性， 開家長會不大現(xiàn)實， 所以我們平時和家長聯(lián)系只能通過電話或路上碰面。 每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況，并希望他們能夠也加強家庭教育管理，一起努力把孩子培養(yǎng)好。 特別是后進生，更是與其家長聯(lián)系頻繁，希望他們能夠有所改善，不管是在學習上還是在思想上。五存在的問題竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點，但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上， 我還需要向各位老師請教，在下個學期爭取把班級工作上一個新臺階。以上我主要談了自己在本學期班主任工作中的一些做