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文檔簡介

1、第二課時(shí):用字母表示數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容:教材P47P48例4 做一做,練習(xí)十第46題教學(xué)目的:1、使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。 3、能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點(diǎn):能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、用字母表示數(shù),有哪些好處?但要注意什么?2、用字母a、b、c表示加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法分配律等。請學(xué)生結(jié)合字母表示的運(yùn)算定律說說其含義。3、用S表示面積,C表示周長,a表示邊長,b表示寬,寫出長方形、正方形的面積和周長公式。4、下面各式中,哪些運(yùn)算符號可以省略?能省略的就省略寫出來。2&

2、#215;3 a×7 14b a÷7 a×a 5x 0.6×0.6二、新授。1、教學(xué)例4(1):(1)引導(dǎo)學(xué)生看書提問:從圖、表中你了解到哪些信息?A、 爸爸比小紅大30歲。 B、當(dāng)小紅1歲時(shí),爸爸()歲,師:這些式子,每個(gè)只能表示某一年爸爸的年齡。(2)啟發(fā)學(xué)生:你能用一個(gè)式子表示出任何一年爸爸的年齡嗎?(可讓同桌的兩個(gè)同學(xué)小聲討論)結(jié)合討論情況師適時(shí)板書:法1:小紅的年齡30歲爸爸的年齡法2:a30 提問:比一比,你比較喜歡哪一種表示方法,為什么?讓學(xué)生發(fā)表各自意見。在式子a30中,a表示什么?30表示什么?a30表示什么?(a表示小紅的年齡,30表

3、示爸爸比小紅大的年齡,a30即表示爸爸的年齡)想一想:a可以是哪些數(shù)?a能是200嗎?為什么?(3)結(jié)合關(guān)系式解答:當(dāng)a11時(shí),爸爸的年齡是多少?學(xué)生把算式和結(jié)果填在書上。2、小結(jié):用含有字母的式子不僅可以表示運(yùn)算定律、公式,也可以表示數(shù)量。3、教學(xué)例4(2):引導(dǎo)學(xué)生看書討論:(可分成四人小組進(jìn)行討論)(1)從圖、表中你了解到哪些信息?(2)你能用含有字母的式子表示出人在月球上能舉起的質(zhì)量嗎?(3)式子中的字母可以表示哪些數(shù)?(4)圖中小朋友在月球上能舉起的質(zhì)量是多少?請小組派代表回答以上問題。4、總結(jié):今天你學(xué)會了什么?有哪些收獲?三、鞏固練習(xí):1、獨(dú)立完成P48做一做 集體評議。2、請學(xué)生結(jié)合自己的身高、體重情況,算算自己的標(biāo)準(zhǔn)體重,并討論:比標(biāo)準(zhǔn)體重輕說明什么?如果比標(biāo)準(zhǔn)體重重,又說明什么?3、獨(dú)立解答P49 第4題 做完后在投影儀上展示評議。(問問字母、式子表示的含義)四、作業(yè):1、獨(dú)立完成P50 第5題 2、獨(dú)立完成P50 第6題解答第6題時(shí)可提問:u = t = 讓學(xué)生掌握三種量之間的數(shù)量關(guān)系。注意巡視指導(dǎo)求式子值的書寫格式。即:S=ut=150×30=4500 (注:這里求出來的值不帶單位名稱)板書: 用字母表示數(shù)(二)例4(1): 例4(2):法1: 小紅的年齡30歲爸爸的年齡 人在月球上能舉起的質(zhì)量是:6

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