賽詩會導學案

1、藥王洞初中年級學科導學案課題：語文實踐活動賽詩會主備人：學習目標1 使學生進一步了解我國是詩歌的王國，許多膾炙人口的詩篇是中華 民族極其寶貴的精神財富。2 .激發(fā)學生朗誦詩歌、創(chuàng)作詩歌的興趣。3 提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣。4 提咼學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。相 關(guān)鏈接【古詩】“古詩”的原意是指古代學者所作的詩。約在魏末晉初，流 傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩，既無題目，也不知作者，其 中大多是抒情詩，具有獨特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風格，被統(tǒng)稱為“古 詩 。【古詩分類】唐詩二百首的編者把詩分為古詩、律詩、絕句二類， 又在這三類中都附有樂府一類；古詩、律詩、絕句又各分為五言律

2、詩、 七言律詩。這是一種分法。沈德潛所編的唐詩別裁的分類稍有不 同：他不把樂府獨立起來，但是他增加了五言長律一類。宋郭知達所 編的杜甫詩集就只簡單地分為古詩和近體詩兩類。從格律上看，詩可 分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。 從字數(shù)上看，有四言詩，五言詩，七言詩。唐代以后，四言詩很少見 了，所以一般詩集只分為五言、七言兩類。教 學 過 程【預(yù)習導學】一，詩朗誦朗誦要求：1、聲情并茂2、普通話標準二，中國是詩的國度，唐朝是中國詩歌的巔峰，巔峰時期的那個黃金時代令人神 往。詩歌是當時文學的最高代表，成為中國傳統(tǒng)文學堅實的重要組成部分，也是中華 文明靚麗的風景線。唐詩與宋詞、

3、兀曲并稱，題材寬泛，眾體兼?zhèn)洌裾{(diào)高雅，是中國詩歌發(fā)展史上的奇跡。現(xiàn)在在我們班將舉行一場別開生面的比賽，請大家盡量發(fā)揮自己的才能，讓更多 的人知道你的才能。【合作探究】第輪志在必得一，主持同學按以下內(nèi)容即興抽背?；ǎ壶B： 月：時間：友誼：別離：日月：動物：愛國：思鄉(xiāng)：本冊名句:第二輪火眼金睛1、根據(jù)詩句，嵌入動物名。如：鼠：官倉老鼠大如斗。牧童騎黃（）。但使（）城飛將在。磨刀霍霍向（）兩岸（）聲啼不住月2、毛澤東的菩薩蠻、大柏地中寫道 給下列詩句嵌入顏色。霜葉（）于二月花。春風又（）江南岸。一行（）鷺上（）天。日照香爐生（）煙。（）樹村邊合，小時不識月，呼作（）玉盤。豐年留客足雞（）欲飲琵琶（）上催。柴門聞（ ）吠（）聲茅店“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？ ”請最是橙（）桔（）時。返景入深林，復照（）苔上。春來江水（）如（）兒童急走追（）蝶（）山郭外斜。第三輪你準備好了嗎快速說出詩句描寫之物。如：一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。答案：花公雞平時不敢輕聲語，一唱千門萬戶開。猜一動物 【盤點收獲】【當堂檢測】理解性默