賽詩會導(dǎo)學(xué)案

1、藥王洞初中年級學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題：語文實(shí)踐活動賽詩會主備人：學(xué)習(xí)目標(biāo)1 使學(xué)生進(jìn)一步了解我國是詩歌的王國，許多膾炙人口的詩篇是中華 民族極其寶貴的精神財(cái)富。2 .激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌、創(chuàng)作詩歌的興趣。3 提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4 提咼學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。相 關(guān)鏈接【古詩】“古詩”的原意是指古代學(xué)者所作的詩。約在魏末晉初，流 傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩，既無題目，也不知作者，其 中大多是抒情詩，具有獨(dú)特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格，被統(tǒng)稱為“古 詩 ?！竟旁姺诸悺刻圃姸偈椎木幷甙言姺譃楣旁?、律詩、絕句二類， 又在這三類中都附有樂府一類；古詩、律詩、絕句又各分為五言律

2、詩、 七言律詩。這是一種分法。沈德潛所編的唐詩別裁的分類稍有不 同：他不把樂府獨(dú)立起來，但是他增加了五言長律一類。宋郭知達(dá)所 編的杜甫詩集就只簡單地分為古詩和近體詩兩類。從格律上看，詩可 分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。 從字?jǐn)?shù)上看，有四言詩，五言詩，七言詩。唐代以后，四言詩很少見 了，所以一般詩集只分為五言、七言兩類。教 學(xué) 過 程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一，詩朗誦朗誦要求：1、聲情并茂2、普通話標(biāo)準(zhǔn)二，中國是詩的國度，唐朝是中國詩歌的巔峰，巔峰時(shí)期的那個(gè)黃金時(shí)代令人神 往。詩歌是當(dāng)時(shí)文學(xué)的最高代表，成為中國傳統(tǒng)文學(xué)堅(jiān)實(shí)的重要組成部分，也是中華 文明靚麗的風(fēng)景線。唐詩與宋詞、

3、兀曲并稱，題材寬泛，眾體兼?zhèn)?，格調(diào)高雅，是中國詩歌發(fā)展史上的奇跡?，F(xiàn)在在我們班將舉行一場別開生面的比賽，請大家盡量發(fā)揮自己的才能，讓更多 的人知道你的才能。【合作探究】第輪志在必得一，主持同學(xué)按以下內(nèi)容即興抽背?；ǎ壶B： 月：時(shí)間：友誼：別離：日月：動物：愛國：思鄉(xiāng)：本冊名句:第二輪火眼金睛1、根據(jù)詩句，嵌入動物名。如：鼠：官倉老鼠大如斗。牧童騎黃（）。但使（）城飛將在。磨刀霍霍向（）兩岸（）聲啼不住月2、毛澤東的菩薩蠻、大柏地中寫道 給下列詩句嵌入顏色。霜葉（）于二月花。春風(fēng)又（）江南岸。一行（）鷺上（）天。日照香爐生（）煙。（）樹村邊合，小時(shí)不識月，呼作（）玉盤。豐年留客足雞（）欲飲琵琶（）上催。柴門聞（ ）吠（）聲茅店“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？ ”請最是橙（）桔（）時(shí)。返景入深林，復(fù)照（）苔上。春來江水（）如（）兒童急走追（）蝶（）山郭外斜。第三輪你準(zhǔn)備好了嗎快速說出詩句描寫之物。如：一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。答案：花公雞平時(shí)不敢輕聲語，一唱千門萬戶開。猜一動物 【盤點(diǎn)收獲】【當(dāng)堂檢測】理解性默