焦家莊小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案

1、焦家莊小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案為貫徹落實區(qū)教育局文化育人的精神，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為廣大師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，陶冶師生高尚的道德情操，導(dǎo)向真善美，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)生健康成才。二、目標(biāo)任務(wù)依據(jù)學(xué)校環(huán)境實際，搞好校園的綠化，凈化，班級的美化，教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯文化氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。讓校園的每一個角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所。 （一）外部文化環(huán)境1.教學(xué)樓北側(cè)門廳上方張貼校訓(xùn)一塊。2.樓前

2、有2塊櫥窗，一塊為公開欄、另一塊為社會主義核心價值觀宣傳專欄。3.校園操場甬道兩邊鋪設(shè)地面彩磚，美化校園環(huán)境700平米。粉刷小院圍墻100平米。4.校園花草樹木美化，修剪、補(bǔ)種、掛牌，創(chuàng)設(shè)一個綠色校園。（二）內(nèi)部文化環(huán)境1.樓廳兩側(cè)墻壁設(shè)有校園簡介、教師簡介、平面圖、五旗五徽圖。2.樓道兩側(cè)加爾和我校實際，以“感恩教育”為主題進(jìn)行分層次，分內(nèi)容進(jìn)行裝飾布置。感恩父母感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；感恩師長感謝老師的教誨，尊師重教；感恩社會感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立報效祖國的思想；感恩自然感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識；感恩他人感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)

3、校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。3.教室及班級文化建設(shè)：教室門口設(shè)置“班訓(xùn)牌”，室內(nèi)前黑板上方懸掛國旗、班訓(xùn)，前黑板左側(cè)設(shè)班務(wù)欄（張貼課表、值日表、課外活動表、作息表）；后黑板右側(cè)張貼懸掛小學(xué)生日常行為規(guī)范，后方黑板窗戶旁邊的墻垛懸掛“焦小三四五六”行為規(guī)范，體現(xiàn)統(tǒng)一布置與張揚(yáng)個性的和諧之美。4.辦公室文化。教師辦公室：正面墻上懸掛各種制度、名人名言。5.功能室文化。音樂室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“夢想在這里放飛”。實驗室：懸掛制度，懸掛科學(xué)家頭像。圖書室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是造就靈魂的工具”。美術(shù)教室：懸掛制度，張貼活動照片，懸掛名人名言。微機(jī)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“用心擊就精彩人生”。三、保證措施（一）成立組織，明確責(zé)任。為了加大校園環(huán)境建設(shè)工作力度，學(xué)校成立以校長組長，班子成員為組員的校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。實行分工負(fù)責(zé)，確保此項工作順利開展。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論教育局關(guān)于校園環(huán)境建設(shè)考核細(xì)則，切實認(rèn)識其重要性，把校園文化建設(shè)活動作為重點(diǎn)來抓。（三）精心布局，合理規(guī)劃。學(xué)校本著“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)”的原則，召開班子會議研討，確定校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案。（四）解放思想，保證工作順利實施。校領(lǐng)導(dǎo)要有開拓精神，放下思想包袱，敢