中學(xué)生如何正確使用手機(jī)主題班會(huì)PPT內(nèi)容講授

1、清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。主題班會(huì)/宣傳教育/演講匯報(bào)演講老師：XXX演講時(shí)間：XXXX清晨，公雞

2、清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。Contents目 前 狀 況01手 機(jī) 利 端02手 機(jī) 弊 端03總 結(jié) 分

3、析04清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。第一部分第一部分目前狀況清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲

4、音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。目前中小學(xué)生中擁有手機(jī)的已不是少目前中小學(xué)生中擁有手機(jī)的已不是少數(shù)，他們用手機(jī)發(fā)短信、聊天、玩游數(shù)，他們用手機(jī)發(fā)短

5、信、聊天、玩游戲戲在學(xué)生手中，手機(jī)是多種功能在學(xué)生手中，手機(jī)是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具的集合體，既是通訊工具，也是玩具,總之通信這把雙刃劍既給青少年方便，總之通信這把雙刃劍既給青少年方便，也同時(shí)帶來(lái)一些問(wèn)題。也同時(shí)帶來(lái)一些問(wèn)題。目 前 狀 況清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美

6、妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。并且隨著現(xiàn)代家庭生活水平的提高，手機(jī)已成了很普及的通訊工具，以至部分中學(xué)并且隨著現(xiàn)代家庭生活水平的提高，手機(jī)已成了很普及的通訊工具，以至部分中學(xué) 生都將擁生都將擁有一部手機(jī)當(dāng)成一種時(shí)尚、潮流，并且成了同學(xué)間相互攀比炫耀的砝碼。于是，關(guān)于中學(xué)生使有一部手機(jī)當(dāng)成一種時(shí)尚、潮流，并且成了同學(xué)間相互攀比炫耀的砝碼。于是，關(guān)于中學(xué)生使用手機(jī)的利弊問(wèn)題也成用手機(jī)的利弊問(wèn)題也成 為了眾之焦點(diǎn)，到底是利大于弊，還是弊為了眾之焦

7、點(diǎn)，到底是利大于弊，還是弊 大于利，眾說(shuō)紛紜。大于利，眾說(shuō)紛紜。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。第二部分

8、第二部分手機(jī)利端清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。一方面隨著生活水平提高，為學(xué)生配一部手機(jī)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不

9、一方面隨著生活水平提高，為學(xué)生配一部手機(jī)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不是負(fù)擔(dān)，有了手機(jī)以后，家長(zhǎng)能夠更好地監(jiān)管孩子。是負(fù)擔(dān)，有了手機(jī)以后，家長(zhǎng)能夠更好地監(jiān)管孩子。進(jìn)行更好的教育方便監(jiān)管孩子清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所

10、有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。可以及時(shí)方便地與家人聯(lián)可以及時(shí)方便地與家人聯(lián)系。利用手機(jī)這一現(xiàn)代化系。利用手機(jī)這一現(xiàn)代化通訊工具家長(zhǎng)與學(xué)生之間通訊工具家長(zhǎng)與學(xué)生之間同學(xué)之間能更好地溝通。同學(xué)之間能更好地溝通。方便溝通清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，

11、你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。方便與他人溝通方便與他人溝通手機(jī)是維系友情、親情和愛(ài)情的紐帶之一，是增加人與人之間的情感交流的方式。尤其是手機(jī)中的短信，短信溝通的效率也要高于書(shū)信、通話(huà)等方式，這也是手機(jī)短信更為流行的原因。而且這種溝通脫離了限定的場(chǎng)域，對(duì)雙方而言都更為輕松、隨意、自由、自在。方便/自由/輕松清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你

12、，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。手機(jī)多功能的開(kāi)發(fā)，除了使手機(jī)能用來(lái)通話(huà)以外，還可以接收許多資訊，使得直接經(jīng)驗(yàn)并不豐富的中學(xué)生可以接收到許多不用親身經(jīng)歷也能知曉的信息。充分與外界溝通充分與外界溝通清晨，公雞清了清嗓子

13、，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。第三部分第三部分手機(jī)弊端清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，

14、不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。手機(jī)的弊端影響生理健康影響生理健康青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，在使用手機(jī)時(shí)，大腦吸收的輻射比成年人更高。同時(shí)，青少年的免疫系統(tǒng)也比

15、成人脆弱，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。頻繁地使用手機(jī)，對(duì)其身體的傷害更大。有害健康有害健康清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這

16、首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。影響心理健康影響心理健康學(xué)生之間會(huì)形成一種炫耀、攀比的心理。一些學(xué)生羨慕其他同學(xué)有手機(jī)，不管其家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，纏著家長(zhǎng)要求買(mǎi)一部手機(jī)。還有些學(xué)生看見(jiàn)別的同學(xué)用的手機(jī)比自己的更先進(jìn)、更漂亮，心里不平衡，要求家長(zhǎng)換新的。家長(zhǎng)一味滿(mǎn)足他的要求，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。 清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡

17、夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。影響學(xué)習(xí)成績(jī)影響學(xué)習(xí)成績(jī)青少年在課堂上聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲勢(shì)必會(huì)分散聽(tīng)課注意力，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，電話(huà)和短信的鈴聲也會(huì)干擾正常的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響教師講課和學(xué)生學(xué)習(xí)。更加令人憂(yōu)慮的是，隨著手機(jī)功能的日益完善，發(fā)短信、玩手機(jī)游戲、下載鈴聲等已成為青少年使用手機(jī)的主要目的。不少老師介紹說(shuō)，擁有手機(jī)的學(xué)生開(kāi)始熱衷于聊天、發(fā)短信、玩游戲，使用起來(lái)也往往缺乏節(jié)制，這就難免分

18、散孩子們的學(xué)習(xí)精力，也在青少年中間產(chǎn)生攀比的不良現(xiàn)象 清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。影響學(xué)生的安全影響

19、學(xué)生的安全手機(jī)屬于貴重物品，很容易被心懷不軌的人盯上，給人身財(cái)產(chǎn)帶來(lái)很大的安全隱患。還有同學(xué)之間發(fā)生了糾紛，有學(xué)生可能還會(huì)用手機(jī)聯(lián)系社會(huì)上的“混混”到學(xué)校滋事，釀成不該有的災(zāi)難。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不

20、但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。第四部分第四部分總結(jié)分析清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這

21、首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。手機(jī)作為一種現(xiàn)代化通訊工具以迅雷不手機(jī)作為一種現(xiàn)代化通訊工具以迅雷不及掩耳的速度走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，甚至連十及掩耳的速度走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，甚至連十幾歲的中學(xué)生都攜帶手機(jī)。手機(jī)是一把幾歲的中學(xué)生都攜帶手機(jī)。手機(jī)是一把“雙刃劍雙刃劍”，既有利的一面，又有弊的一，既有利的一面，又有弊的一面，既不能完全否定，也不能完全肯定，面，既不能完全否定，也不能完全肯定，應(yīng)應(yīng)“取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕”。我們應(yīng)以正。我們應(yīng)以正確的態(tài)度看待手機(jī)問(wèn)題，確的態(tài)度看待手機(jī)問(wèn)題，總 而 言 之清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但

22、所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨，公雞清了清嗓子，便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢(mèng)中的你，聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床，你也會(huì)靜靜地站在那，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。水可以淹死人，但我們不可能因此而不靠近水，而是應(yīng)該去學(xué)習(xí)游泳才可以在危急時(shí)以正面的方法救活自己；手機(jī)也是一樣，我們雖然不否認(rèn)它會(huì)有一些弊端，但我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)正確