九年級(jí)化學(xué)10月月考試題 新人教版

1、九年級(jí)化學(xué)月考試題（總50分） 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、選擇題（每小題均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20 分）1下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 (    ) A冰水混合物   B海水   C礦泉水   D潔凈的空氣 2廚房里發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是 （ ） A沼氣燃燒 B鐵鍋生銹 C開(kāi)水沸騰 D蔬菜腐爛3物質(zhì)的性質(zhì)決定用途下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )A活性炭?jī)羲?B氫氣作高能燃料 C銅絲作導(dǎo)線 D液氮作制冷劑4下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 () A

2、傾倒液體 B點(diǎn)燃酒精燈 C加熱液體 D向試管滴加液體5下列物質(zhì)與環(huán)境問(wèn)題中的大氣污染無(wú)關(guān)的是（ ） A二氧化硫（SO2） B一氧化碳（CO） C氧氣（O2） D二氧化氮（NO2）6能用于鑒別空氣、氧氣、二氧化碳的最簡(jiǎn)便方法是 (    ) A聞氣味 B分別伸入燃著的木條 C分別加入澄清的石灰水 D分別伸入帶火星的木條 7下列物質(zhì)中，含有氧氣的是（ ）A高錳酸鉀 B二氧化錳 C空氣 D過(guò)氧化氫8下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是 ( )A磷+氧氣五氧化二磷 B石蠟氧氣水二氧化碳C氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 D高錳酸鉀 錳酸鉀 二氧化錳 氧氣 9化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更

3、要保障安全下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是（ ） A為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道 B滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管 C選用50ml的量筒量取8ml液體 D給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著人10下列說(shuō)法中不正確的是()A氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下就能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中卻能燃燒，火星四射D對(duì)于不易溶于水又不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法收集二、填空題（每空1.5分，文字表達(dá)式3分，共15 分）11寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）： 水_二氧化碳_五氧化二磷_12. 有如下儀器：a量筒

4、 b玻璃棒 c藥匙 d托盤(pán)天平 e酒精燈 f膠頭滴管（填編號(hào)） 取用固體藥品的是_量取液體體積的是_用于吸取和滴加少量液體的是_13.將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。另一淡黃色固體D在無(wú)色氣體C中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體E，氣體E是導(dǎo)致 “酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)住?（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)：B_；（2）物質(zhì)A在上述反應(yīng)中起_作用；（3）寫(xiě)出D在C中燃燒的文字表達(dá)式：_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共15 分）14某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a b 。若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，可選擇 和_或_（填字母編號(hào)）組合成整套裝置。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。（每空1分，文字表達(dá)式3分）（2） 若選A裝置做加熱高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)裝置，則裝置應(yīng)如何改進(jìn) ，理由是 。（4分）（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，明明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，他應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。(填字母編號(hào))（3分）九年級(jí)化學(xué)月考試題答案1、 1-5：ACBDC 6-10：BCADA2、 11. H2O CO2 P2O5 12.c a f13.(1)氯酸鉀