八年級生物下冊第23章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述精練北師大版

1、1 / 5第 2 節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述I梳知識時應(yīng)槐理潭磚抑瓦知識點(diǎn)一森林是一種生態(tài)系統(tǒng)1. 生態(tài)系統(tǒng)概念：在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有 生物 及其生活的環(huán)境 共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。2. 舉例：一片 草原 、一片農(nóng)田、一座山嶺 、一座城市、一個池塘(合理即可)、一條河流等。3. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)- 生物圈。它包括所有生活在地球上的生物和這些生物生活的環(huán)境 。知識點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物環(huán)境組成4.生態(tài)系統(tǒng)的組成部分組成部分生物種類功能生物部分生產(chǎn)者主要是綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，儲存 能量消費(fèi)者主要是動物不能制造有機(jī)物，直接或間接以 植物為食分解者腐生的細(xì)菌和真菌及腐食 性動物將有機(jī)物分解成無機(jī)物

2、，供植物 重新利用非生物部分陽光、空氣、溫度、水、土壤 等為生物提供必要的物質(zhì)和能量I練基礎(chǔ)I千卑之打蠟于足下知識點(diǎn)一森林是一種生態(tài)系統(tǒng)1.在一片森林中，2 / 5有土壤、水、陽光、空氣，還生活著各種植物、動物、細(xì)菌和真菌，它們共同組成了 (C )A. 生活環(huán)境B. 非生物環(huán)境C. 生態(tài)系統(tǒng)D. 生物2.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（D ）A. 榮成天鵝湖B. 環(huán)翠樓公園C. 乳山河D. 昆崳山上一棵千年銀杏樹3“地球，我的母親，我過去，現(xiàn)在,未來,食的是你，衣的是你，住的是你?！钡厍蛏纤猩锕灿械?家園稱為（A ）A. 生物圈B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)D. 城市生態(tài)系統(tǒng)知識點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)

3、由生物和非生物環(huán)境組成4. （2017 山東德州中考）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括（D ）A. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動B. 生物成分、食物鏈、食物網(wǎng)C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及非生物成分5. （2017 湖南郴州中考）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是（B ）A.人B.農(nóng)作物C.腐生細(xì)菌D.青蛙6. 大多數(shù)動物直接或間接地以綠色植物為食，其中植食動物與肉食動物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為（B ）A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 攝食者D. 分解者7. _ 導(dǎo)學(xué)號 80654035 到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞

4、便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（D ）A. 缺乏必要的生活設(shè)施B. 生產(chǎn)者少C. 消費(fèi)者少3 / 5D. 分解者少&生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，在下圖的食物網(wǎng)中，沒有出現(xiàn)的生物成分是（A）鼠蛇兔4 / 5A. 分解者B. 消費(fèi)者C. 生產(chǎn)者D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者I練提能I百尺竿頭頁進(jìn)一涉1. 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物的數(shù)量起決定作用的是（A ）A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 食草動物2. 藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C(jī)物營養(yǎng)物質(zhì)的需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于（A ）A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

5、3. 下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是（A ）A.羊吃草B. 貓吃老鼠C. 青蛙吃害蟲D. 蛇吃老鼠4.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，據(jù)圖回答問題。（1）該圖中沒有 非生物環(huán)境（或陽光、空氣、溫度、水等）,生物缺少 分解者 ,故不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。圖中屬于生產(chǎn)者的是草,屬于以植物為食的消費(fèi)者的是兔、鼠、食草昆蟲。影響草生活的生態(tài)因素有非生物環(huán)境和生物 。,滿足自身對5 / 5（4）為了保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，利用生物防治的原理，你認(rèn)為應(yīng)大力保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的哪些動物？_蜘蛛、青蛙、吃蟲的鳥、蛇、貓頭鷹、狐。I練中考I船旻中澎機(jī)戰(zhàn)自曲1. （2017 福建中考）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的

6、是（C ）A. 一片森林B. 一塊農(nóng)田C. 一群螞蟻D. 一個池塘2. （2017 山東威海中考）下圖為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？下列從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，正確的是（D ）A. 生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng)B. 生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)C. 包含植物、動物和微生物，是生態(tài)系統(tǒng)D. 包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)3. （2017 遼寧沈陽中考）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是（B ）A. 煙草花葉病毒B. 枯草桿菌C. 葫蘆蘚D. 蝗蟲4. （2017 四川成都中考）鹿、兔、蚜蟲等植食動物是生物圈中的（B ）A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 統(tǒng)治者5. （2017

7、貴州遵義中考）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭浼t化作春泥是因?yàn)椋– ）A. 被生產(chǎn)者吸收了B. 被消費(fèi)者吃掉了C. 被分解者分解了D. 不確定6 / 5I練素養(yǎng)I探究創(chuàng)新岌展素養(yǎng)7 / 5為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：1將四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶編號為A、B、C D,并分別加入等量的清水入等量的河泥；2向 B、C D 瓶中放入等量的水藻；3向四個瓶中放入大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；4把A BC 瓶置于陽光下，D 瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，分析并回答下列問題。生態(tài)瓶編號A B C D瓶中小魚生存31 22時間/天15(1) 比較AB、C、D 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時間與水藻、河泥、光照有關(guān)。(2) 比較A B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是進(jìn)行光合作用，制造氧氣和